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1、部编版语文二下思维导图同步作文第七讲,部编版第七讲：按时间顺序编童话,按时间顺序想象,分组一组二人，一人用身体的任何部位做成字母的形状，而另一个同学猜测那是什么字母。二分钟内猜对的多一组获胜。,【课前游戏】,猜字母,看图，想一想， 小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？他们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写得时候，可以用上下面的词语。,【习作题目】,早上 过了一会儿 到了下午 天黑了,看图写话题，注意多幅图看图写话的顺序。用上所有的词语：小虫子、小蝴蝶、小蚂蚁、蛋壳，写成一篇童话故事。,【题目分析】,按照时间顺序安排，用上题目中给出的词语。,3、童话的想象力非常丰富，你可以天马
2、行空哟！,【锦囊妙计】,1、按照时间顺序安排故事，在文中写出明显的时间线。,2、用上表示动作的词语、写出心情和对话能把故事写得更精彩。,【经典例文】,美好的一天,早上，小蚂蚁和小虫子发现了一个蛋壳，它们把蛋壳搬到一个空地上，轻轻地放下，还齐心协力地把蛋壳倒扣过来，做成一个翘翘板。翘翘板做好了，小蚂蚁和小虫子分别坐在翘翘板的两边，它们一上一下的，高兴地大喊起来。,阅读文章第1段完成相应思维导图,过了一会儿，小蝴蝶飞了过来，它看见小蚂蚁和小虫子这么兴奋，却眼红地说：“一直玩跷跷板太没意思了，要不我带你们到天上去？天上的风景可美了。”小虫子说：“可是我们不会飞呀？”小蝴蝶说：“找几根又粗又长的绳子、
3、一个破气球、一个蛋壳，合成一个降落伞，我们把蛋壳当摇篮，坐在里面，就可以飞上天了。”它们乘着降落伞飞呀飞，心里十分兴奋。,阅读文章第2段完成相应思维导图,到了下午，天上刮起了风，下起了哗啦啦的大雨。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳做房子，连忙倒扣过来，躲在里面，欣赏着这美丽的雨景。它们心想：在蛋壳里避雨的感觉也很棒！,阅读文章第3段完成相应思维导图,天黑了，月亮出来了，星星在天上眨眼睛，它们把蛋壳当成摇篮，把树叶当成被子盖在身上，感觉太舒服了。然后看着美丽的星空，它们甜甜地进入了梦乡，做了一个美美的梦。,阅读文章第4段完成相应思维导图,全文思维导图,【例文练习】,小蜗牛,小蜗牛,事情发生在春天。蜗
4、牛妈妈对孩子说：“小树发芽了，你到森林里去玩玩吧。”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。他说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几只草莓回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的草莓没有了，地上却长出了蘑菇，树叶儿全变黄了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几朵蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的蘑菇已经没有了，地上盖着雪，树叶儿也全掉光了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。”,阅读文章第1、2段完成相应思维导图,阅读文章第3、4段完成相应
5、思维导图,阅读文章第5、6段完成相应思维导图,阅读文章第7、8段完成相应思维导图,全文思维导图,3.小蜗牛没赶上春天是因为（ ）,【根据例文回答问题】,1.画出文中表示时间的词语。,2.根据例文内容填空。春天（ ） 夏天（ ）秋天（ ） 冬天（ ）,小树发芽,树上长满叶子、草莓成熟,树叶黄了、蘑菇长出来了,树叶掉了、地上有雪,爬得太慢了,春天,夏天,秋天,冬天,【写法总结】,【创作舞台】,1.,2.,编童话故事,一、我选择了（ ）个动物来编这个故事，这几个动物是（ ）二、我选择的时间顺序是下列的哪一个？1、早上、中午、晚上2、早上、过了一会儿、下午、晚上3、春天、夏天、秋天、冬天三、请用几句简短的话写出故事的主要内容（ 。）四、你的题目是？,编童话故事,一、我选择了（ ）个动物来编这个故事，这几个动物是（ ）二、我选择的时间顺序是下列的哪一个？1、早上、中午、晚上2、早上、过了一会儿、下午、晚上3、春天、夏天、秋天、冬天三、请用几句简短的话写出故事的主要内容（ 。）四、你的题目是？,思维导图构思作文,
