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1、,面对疫情线上教学孩子如何转变学习方式,线,目录,1.如何让孩子快速进入线上上课状态2.如何帮助老师监督孩子积极完成教学3.线上上课具体上课情况及要求4.疫情期间家长要如何预防,单击添加副标题,如何让孩子快速进入线上上课状态,提前准备好学习用品，准时上课,给孩子的线上课堂多点“仪式感”,不要远离现场，适时安抚与鼓励,课前准备,1.在家里线上上课，没有传统线下课堂的统一管理与上课铃声，需要家长提前15分钟定好闹钟。2.协助孩子准备好学习用品，营造学习氛围，不让手机、玩具、电视等干扰孩子线上学习专注力的因素影响到孩子。,提前准备好学习用品，准时上课,课前准备,1.创造一个安静的学习环境。线上授课模
2、式下，对老师声音的传播要求更高，嘈杂的环境只会导致孩子听不清课程，也极易被其他声音所干扰，无法将注意力集中到线上课堂中。2.整理好仪容仪表。在家里线上学习时，孩子的形象和精神面貌也很重要，家长课前可以帮助孩子整理好仪容仪表，提高孩子的精气神，在提问或互动环节中孩子对自己形象有信心，更加能激发孩子主动发言的积极性。,给孩子的线上课堂多点“仪式感”,上课时段：全程陪伴,1.后援保障。线上课程开始后，建议家长不要离开现场，而是在离孩子不远的地方守候着。因为大部分孩子都是第一次接触线上课堂，可能遇到系统故障、难题不会做等情况，这时家长需要第一时间出现，及时帮助孩子排解压力与焦虑等情绪，更多地安抚和鼓励
3、孩子继续坚持上课，而不要将消极情绪也带给孩子，否则孩子会失去坚持 学习的积极性，无法专注在线上课堂中。 2.重视程度。家长在附近可以起到督导的作用，会给孩子学习起到 督促的效果，在心理上给与孩子关心、重视的行为，可是孩子在网 络学习认知上，产生与课堂同样的重视程度，从而提高课堂教学 效果。,不要远离现场，适时安抚与鼓励,平日养成,平时养成的学习习惯，一样不能少,共同成长，坚持执行孩子在平时学习中形成的良好学习习惯，比如预习、做笔记、课后巩固和复习等，一样需要家长协助孩子去坚持和执行。不能因为课堂从线下暂时转为线上，就降低了学习习惯的要求，否则孩子的学习专注力将会减弱，课堂效果也会大打折扣。,课
4、后积累,要求孩子记笔记，课后回忆知识,巩固强化，笔记积累线上课堂比线下更容易走神，而且孩子的很多学习问题会被隐藏，不能认为孩子说“听懂”就认定孩子能够学会，家长需要根据孩子的课堂反馈、作业完成情况去判断孩子是否真的掌握所学知识。,线上教学分析,隔着屏幕的线上课堂,对于高年级孩子，家长可要求课堂中记笔记，书写有序、有重点；对于低年级孩子，家长可采取课后回忆知识的方式，与孩子比赛看谁记得好，以此激励孩子，让孩子上课更加专心听讲。隔着屏幕的线上课堂，对于小学阶段的孩子来说，尤其需要家长的陪同、支持与辅导，保证孩子在线上课堂中的学习效果。希望孩子们在线上课堂学习期间都能不负光阴，每天进步一点点。,如何
5、帮助老师监督孩子积极完成教学,课外支持,给孩子一个安静的学习环境,1.孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散孩子的注意力；2.如果书桌有抽屉，家长可以把抽屉上锁，免得孩子打开玩耍。3.孩子做作业时，家长不要在旁边玩手机、聊天说话，这样会分散孩子的注意力。4.孩子的注意力跟情绪有很大关系，声音嘈杂的环境、杂乱无章的屋子，这些都可能会让让孩子感到烦躁，会严重影响孩子的注意力。因此，父母应该努力给孩子创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。,课后巩固,规定时间内完成作业,1.合理分配。如果作业太多，家长可以让孩子分段完成。有的父母因为孩子注意力不够集中，当孩子做作业的时候，就站在孩子旁
6、边监督孩子，这样会使孩子产生依赖心理。2.制定计划。制定一个学习计划，让他按照计划，每完成一项便打一个对勾，这样可以让孩子享受完成任务的成就感。当快速完成一项任务后，孩子便会不知不觉的想要完成下一个任务，自然而然注意力就得到了提升。,课后规范，注重习惯养成,跟孩子说话不要总重复,1.避免唠叨。有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，孩子漫不经心的听课方式，会让孩子不能很好地理解老师讲的内容，自然也就谈不上取得好的学习效果。2.精讲严要求。父母对孩子交待的事情只讲一遍，是培养孩子注意力的一种方法。这可以锻炼孩子认真的态度，提高孩子的注意力
7、。,习惯养成,让孩子专心做好一件事,1.兴趣强化。 父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业，做完一门功课后可以让孩子休息一会儿，不要让孩子太疲劳。挑选一些孩子喜欢的事情进行强化，激励孩子自主奋进的目标。2.时间强化。 有些父母觉得孩子动作慢，就督促孩子。这会让孩子产生抵触心理，效果反而不好。要培养孩子在规定的时间内高效的完成某件事，家长就要让孩子明白拖拉是不好的，只有专心致志的做事，才能节约时间，获得能力提升。,学会倾听,训练孩子“听”的能力,“听”是获得信息、知识的重要途径。会听讲对学生来说相当重要，因为老师多半是以讲课的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注
8、意力，比如父母可以让孩子听音乐、听故事，鼓励孩子用自己的话描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。当孩子仔细听的能力得到了相应的锻炼，孩子和别人交流沟通时也更容易找到关键信息，孩子就会更自信，注意力也会在不知不觉中得到提升。,第三部分线上上课上课情况及要求具体,课程时间安排,上课具体要求,1.每日8点前将每个人的身体健康情况发到群里作为签到。格式如：“xxx，体温37未出现发热情况，身体健康”（每天需要再家测体温）2.每日作业完成后拍照发群里。3.课后复习打卡2次以上。,课后作业,1.复习。老师们会根据课堂内容，布置相应的课后作业，让学生温故而知新。在明师在线课堂的平台上，作业布置和批改的完
9、成情况一目了然。2.上传作业。学生可通过在线作答、拍照上传等多种便捷的方式完成作业。老师收到学生的作业后，可即时批改，跟进学生的学习效果。,第四部分疫情期间家长要如何预防？,卫生清洁防护,在手脏时、戴口罩前、触摸和摘下口罩后、餐前、便后、触摸电梯按钮等公用物品表面后、触摸眼口鼻前、与他人有直接身体接触后，都要洗手。可以选择肥皂和流动水，如条件不允许也可使用含酒精洗手液。,戴口罩，勤洗手。,居家生活，减少外出。,世界卫生组织（WHO）建议，与他人（尤其是咳嗽、打喷嚏和发烧的人）之间保持至少 1 米的距离。这是因为，新型冠状病毒感染者咳嗽或打喷嚏时，可能喷出含病毒的飞沫（尤其是感染者不戴口罩时），如果距离太近，他人会吸入含病毒的飞沫。,与陌生人保持距离,消毒防护,外出回家后，把外出时穿的衣服脱下来，尽快清洗。把摘下的口罩密封处理并扔进带盖的垃圾桶。对手机、钥匙、病历本等带回家的物品进行消毒，可用医用酒精喷洒，然后用纸巾擦拭。认真洗手，用肥皂或洗手液洗手，流水冲洗 30 秒。,面对疫情线上教学孩子如何转变学习方式,感谢各位家长聆听,
