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1、苏教版道德与法治二年级上册全册课件附配套教学设计,点击标题可自由选课,1自己的事情自己做,2主动学做家务活,3巧手扮我家,4告别小马虎,5学习途径多,6兴趣是最好的老师,7爱护动物,8爱护花草树木,9亲亲你，大自然,10做诚实的孩子,11讲文明，懂礼貌,12他们贡献大,1,当你独自在家，外面下起了大雨，你是否会主动想到关好门窗？(是：1分)你是否能经常帮助妈妈做一些家务？ (是：1分) 假如你的家人生病了，你是否能主动帮他们盖好被子、倒杯水、拿点药？ (是：1分)你是否经常会找不到自己的东西？(否：1分)当遇到麻烦时，你是否首先想到的是需要家人帮助？(否：1分)你是否知道自己家的详细住址,包括
2、门牌号？ (是：1分) 你是否能独立地制订一个学习计划，并能顺利完成它？ (是：1分) 你很少被别人的意见所左右吗？(是：1分) 在班会上你是否总能发表一些自己独到的见解？ (是：1分) 你的起居、生活一直是家人照料的吗？ (否：1分),9分：自立能力强；6-8分：自立能力一般；0-5分：自立能力差,故事屋,小手大嘴巴,这是为什么呢？,观察哨,会做的画，不会做的学着做。,碰碰车,鞋子脏了怎么做？,自己的事情自己做，不会做的学着做。,小论坛,为什么要自己的事情自己做？,我长大了,不能给爸爸妈妈添麻烦。,体验馆,1、观看照片：小朋友在叠衣服，铺床，整理书包等2、学生交流：我会3、整理书包/扣扣子/
3、铺床比赛 尝试主要让学生来评价，再根据学生评价的情况再以点评。,小结：自己的事情自己做,宝典箱,自立歌曲 陶行知滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！,日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。” 全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。,不要给别人添麻烦,拓展知识,在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是：6岁之前可以只玩耍，不必做家务。6
4、10岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。1014岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。1416岁要洗汽车，整理花园。1618岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次。对于不愿做家务的孩子,父母有权向法庭申诉以求法庭督促孩子履行法律。,2,兰兰先吃完饭，他轻轻地放下碗筷，用毛巾把嘴擦干净，如果爸妈还没吃完，她会说“爸爸妈妈我吃好了，你们慢慢吃，我先去看会儿书，等你们吃完后，我来收拾碗筷。”等爸爸妈妈同意后，她会轻轻起身离开餐桌，过了一会儿，爸爸妈妈吃完了，他来到桌前收拾碗筷，她会小心地将盘子和碗摞到一起，放进厨房的水池里，然后她又拿起抹布，将饭桌擦干净，椅子摆整齐后，又拿起扫帚把餐厅的地扫干净，最后才
5、来到厨房把碗筷洗得干干净净,故事导入,你在家吃完饭是怎么做的呢？你会做哪些家务呢？,包饺子需要准备哪些东西呢？,你会包饺子吗？,包饺子分七步：,调馅,和面擀皮,包饺子,煮饺子,装盘,择菜,买菜,一盘美味的饺子中藏着多少家务活呀！你还知道哪些家务活？,做饭,拖地,擦桌子,晾衣服,实践园,你做哪些家务活？家人怎么评价你的？,爸爸妈妈工作忙，爷爷奶奶年纪大。别看我的个子小，家务劳动也分担。碗儿洗，豆儿剥，扫扫地，擦擦桌。里里外外学着干，小鬼一样把家当。,用刀安全 用刀切东西时，注意力要集中，不可分心，以免切伤手。更不能用刀互相玩耍、打闹，以免误伤别人或自己。 用电安全 不要用湿手、湿布触摸或擦拭电器
6、、插拔插头，不能随便拆卸电器。,说一说做家务时还有哪些需要注意的事情？,体验馆,做家务需要注意事项,使用微波炉要注意。,学做家务活，你有哪些收获？,遇到下面的情况你会怎么办？,碰碰车,我会做家务,自评,会做的画，经常做的画，做的好的。,名称,加油站,1.爸爸妈妈回家后，请他们休息一下，帮他们做件力所能及的家务活。2.和爸爸妈妈互换角色，当一天的家长，做一天的家务活。,课后实践,3,朵拉的家,你喜欢朵拉的家吗？为什么？,导入,找找朵拉家中不整洁不美观的地方？,现在，你喜欢这个家吗？,小组讨论：,你喜欢怎样的家？不喜欢怎样的家？,观察哨,我喜欢的原因：,我不喜欢的原因：,怎样分类整理？,请列举出至
7、少5类物品。（把同一类的物品写在一起）,厨房,书桌,卫生间,冰箱,鞋架,床,衣柜,实践园,金点子宝盒,我最怕整理,我整理有好办法。,收纳的学问,实践园,动动手，让家变得更漂亮。,在客厅养几条金鱼。,在书架上摆放绿色植物。,利用旧挂历制作装饰画。,一起来欣赏整洁、美观的家吧。,儿歌,我是家中小主人， 巧手扮家有责任。 整洁美观显创意， 我爱我家真温馨。,4,故事屋,续编故事马小虎历险记,酱油买成醋了！,我是马虎国的大臣，请您到本国去做客。,写错了，真马虎！,那家伙第81吃把盐当糖放了。,咸死了！,我住99楼？,哎，建成后才发现没造电梯。,还我尾巴！,还我耳朵！,接下来还会发生什么事？请大家继续编
8、故事吧。,观察哨,这幅画画的太马虎了。你能把画错的地方找出来吗？,音乐厅,粗心的小画家丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。他对别人把口夸，什么东西都会画。画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴。画只小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。咦，哈哈，哈哈哈。,找一找自己身上的“小马虎”，努力赶走它。,体验馆,认真听,仔细看,用心做,赶走小马虎，你还有什么好办法吗？,5,大嘴巴丫丫,故事屋,星星为什么会眨眼？,因为星星困了，想睡觉了。,到底是为什么？,可以上网查一查。,书本上可能讲的更具体。,丫丫遇到问题后，是怎样做的？,平时，你通过哪些途径来学习？,交流会,在学校学习,在图书馆借阅图书,到大自然中观察,参观博物馆,上
9、网查找资料,这些问题，你能帮他们解决吗？,实践园,鸟为什么会飞？,为什么熊猫成为“国宝”？,名字中带有“鼠”的动物有哪些？他们的生活习性相同吗？,西游记的作者是谁？,每个小组选一个问题，由组长带领去学校的,展示一下小组的发现吧。,6,故事屋,装满昆虫的口袋,展示你的兴趣爱好,展示台,说一说你是如何培养自己的兴趣爱好的。,我的兴趣”菜单”_,交流会,遇到以下情况该怎么办呢？,碰碰车,我特别喜欢看故事书，上课时都忍不住要看,要把时间用在学习上！,我想学游泳，可是妈妈非要让我学书法。,我喜欢雪舞蹈，可是最近学的动作有点难,自己动手做一件你感兴趣的事情，像课本中的同学一样查找相关的资料，观察并记录成长
10、过程。,体验馆,7,交流会,寻找身边的小动物，看看它们吃什么住哪儿。,搜集喜欢的动物，做一张动物明星卡片吧。,名称：_外形特征：_生活习性：_：_,动物明星卡,我做你猜,游乐场,你能模仿某种动物的叫声或动作吗？试一试。,知识窗,壁虎的尾巴断了能再生。,蚂蚁的触角能传递信息。,鲸鱼不是鱼。,鸵鸟不会飞。,你对这些行为怎么看？,观察哨,一起来制定爱会动物公约。,爱护动物公约1.在公园里不戏弄动物。2.不吃国家保护动物。3._4._,国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法捕猎或者破坏。 中华人民共和国野生动物保护法,喂养小兔子注意什么？,体验馆,要定期换水哦。,我们都有爱，我们共同存在
11、，让每个生命都自在，每个生命都被爱。 动物保护公益歌曲,音乐厅,8,游乐场,带上头饰，扮演花草树木，介绍他们的特点与作用。,我是空调器。,我是美容师。,我是氧气制造厂。,我是吸尘器。,你还知道花草树木有哪些作用？,爱护花草树木绿草是裙，花儿是衫，穿上它们，地球妈妈格外好看。密林是帽，大树是伞，有了它们，地球妈妈不怕风吹日晒。小朋友，快快来，爱护花儿和绿草，保护棵棵小树苗。让空气更加新鲜，让环境分外美好！,诵读角,这样做好不好。,观察哨,遇到这样的情况怎么做？,爷爷和小树下雪了，爷爷给小树穿上稻草衣裳，小树暖和了。爷爷真好！天热了，小树给爷爷撑开绿伞遮阳，爷爷凉快了，小树真好！,实践园,成立一个
12、护绿小队，并制定一些具体的护绿行动。,9,游乐场,走走走走走，我们小手拉大手，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水，一片锦绣。,秋天是成熟的季节,我观察昆虫,我收集了树叶,看我收集的种子,说说你的收获吧！,实践园,看一看，闻一闻，采一采亲亲大自然！,实践园,一起动手，办个秋色博览会。,你听过哪些农谚，发现过哪些跟农谚有关的自然现象？,观察哨,瞧，大自然给了我们多少礼物啊！,知识窗,大自然的资源是取之不尽的吗？,碰碰车,大自然的资源是有限的。,大自然的资源是取之不尽的。,10,故事屋,阅读故事匹诺曹的鼻子,今天老师布置作业吗？,故事讲给爸爸妈妈听了吗？,讲过了，爸爸说我讲得棒极了。,老师说我
13、故事讲得好，奖给我一朵小红花。,在学校表现的怎么样？,小红花呢？,丢了。,想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？,你说过谎吗？说谎时你的心情怎样？,谁是诚实的孩子,最后先生表扬了谁呢？,说说谁才是诚实的孩子？为什么。,诵读角,说谎话，害处大，害自己，害大家。从小要说老实话，诚实孩子人人夸。,妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。游戏真的很好玩，而且妈妈不在家.,这个时候你怎么做？,弄坏了亮亮的玩具车，你会主动道歉吗？,匹诺曹意识到了自己的错误，鼻子也恢复正常了。,让我们也踢走匹诺曹的鼻子，做一个讲诚实的孩子吧！,11,熊小弟丢了什么？,故事屋,熊小弟早。,想一想：熊小弟丢了什么？,小组讨论：,你会哪
14、些文明用语？,交流会,遇到这种情况，你会怎么办？,和老师谈话的时候，你会怎么做？,撞掉别人东西时，你怎么做呢？,金点子宝盒,体验馆,演一演：怎么做个文明的小客人,大人谈话时。,在别人家就餐时。,还有这些时候：1、和别人见面时； 2、和小主人一起玩时；3、与主人告别时。 我们都要怎么做呢？,当我们做小主人的时候，要怎么做呢？,实践园,在公共场所应该怎么做呢？,参观博物馆时。,乘坐公交车时。,商场买东西时。,不学礼，无以立。 论语,12,观察哨,农民,交警,建筑工人,售货员,医生,我们的生活中离不开哪些人？,采访学校的劳动者，了解一下他们有多辛苦。,实践园,保安,清洁工人,老师,厨房师傅,1、他们的工作任务。2、他们的工作时间。3、他们的感受。,交流我们的采访记录。,知识窗,一粒米的由来,悯农 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,碰碰车,想象一下，接下来会发生什么事。,你认为小动物们的哪些行为不适当呢？,
