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1、篮球教练员工作,滁州市篮球教练员、裁判员培训班2012年11月,概念界定,篮球教练员是指能独立进行队伍组建，开展教学与训练以及具备临场指挥能力的篮球工作者。,国家教练员制度,经考核认定，分别有初级、中级、高级、国家级等教练资质。在国家级基础上，可申报国际级。,第一讲,篮 球 教 练 员 的能 力 构 成,一.篮球队的组建,1、球队目标与任务的确定 常规队伍组建目标 着眼于篮球队未来发展、重视队员潜能、以培养篮球人才为主要目的的长远规划。,迎接短期比赛队伍组建目标 以实用性人才培养为目的、着眼于即将举行的比赛目标选拔队员、适应短期训练及比赛的规划。,2、篮球队员的选拔(参考意见)*常规选拔： 身
2、体形态40%；身体素质30%；心理能力10%；技术水平20%。*短期选拔： 技战术水平50%；身体素质25%；位置因素25%；,3.队员位置确定（参考意见）*1号位：2人；（控球后卫1、攻击性后卫1）*2、3号位：6人；（兼接应后卫1、锋位5）*4、5号位：4人；（各2）,4.全队战术确定原则*队员技战术特点*对手技战术特点*简单实用，重在可行性*一至两套*注重灵活性、针对性*注重特殊情况下的战术,二.篮球队的教学与训练,1、常规（长期性、业余性）训练 冬训：身体素质、专项素质； 春训：专项素质、技术水平； 夏训：技战术、教学比赛； 竞赛期：强度训练、特殊训练,2、短期训练 适应性训练 技战术
3、训练 位置技术训练 赛前强化训练,三.篮球比赛的临场指挥,1、赛前情报搜集与分析*参赛队整体实力情况*主要对手实力情况及特点*裁判员执法水平与特点*比赛条件及场地环境*竞赛办法及日程,2、联赛任务的确定 根据球队目标，实力对比，合理确定比赛任务及达到的成绩、名次。,3、赛前准备会 本场比赛目标、任务；敌我双方情况对比分析；主体战术；重点队员技战术分析与对策；首发与替补队员的确定及任务。,4、临场指挥*做好准备活动：生理与心理准备。赛前热身的重要性调节队员的竞技状态重视赛前5分钟的练球,*赛前常规提交首发队员名单强调准备会技战术安排联络裁判员细心观察对手变化，准备预案替补席管理,*暂停与换人熟悉
4、竞赛规则充分利用好1分钟换人前作好交待不要无目的的暂停使用暂停留有余地,冷静处理突发事件*队员受伤*队员犯规次数*争吵事件,5、赛后总结总结会+下场比赛准备会以表扬、激励为主以解决问题为原则抓住重点不犯重复错误,第二讲,篮 球 教 练 员 的基 本 素 质,一.领 导 素 质,领导的领导与队员的关系协调能力威信与尊重批评与激励,二.能 力 素 质,善于学习勤于思考懂得篮球懂得规则与裁判法会教学、会训练、会指挥,三.心 理 素 质,成熟稳重 冷静与激情 成败不乱、荣辱不惊,第三讲,忠告与思考,一.特殊训练方法,1.快速提高罚球命中率的训练方法结合实战状况练习罚球充分利用罚球前的时间根据个人情况，
5、制定“口诀”提示语言的重要性,2.篮球战术训练程序*进攻战术训练：无防守跑龙套-消极防守-常规防守-教学比赛*防守战术训练:球动人不动-人动球不动-人动球动-教学比赛*针对性教学比赛*前、后场掷界外球战术专门训练,3.队员位置技术训练 *结合战术安排及个人位置的专门训练 *针对个人弱点的专门训练 *一般技术训练-战术训练-位置技术训练,4.界外球、篮板球的战术训练后场界外球前场界外球端线界外球罚球后抢篮板球,5.比赛情景模拟训练有关比赛时间的模拟训练有关比分的模拟训练有关比赛场地、设施的模拟训练有关气候、观众的模拟训练,二.你的战略思想,不同实力对比情况下的战略思想1.实力对比优劣明显情况下的
6、战略考虑2.实力均衡5:5开情况下的战略考虑3.实力对比稍优情况下的战略考虑4.实力对比稍劣情况下的战略考虑,三.细节决定成败,创新与特色都有的我不一定有， 我有的大家没有。,高建国问？,你是否用过热水袋？你是否用过干毛巾？你是否备有“喷雾剂”？你是否用过特殊防守战术？你有没有篮球战术板？你有没有研究过临场裁判的个性心理特征？你怎么指挥场上队长？,四.测试你的执教理念,1.比赛中，当队员罚球时，你是否会在场边大声提醒：“别紧张，稳一点”？2.暂停时，你是否经常会对队员反复强调“别着急，慢慢打”？,3.比赛中，当篮板球处于下风时，你是否就简单明了地强调“抢篮板球，积极点”？4.当比赛处于不利局面
7、时，你是否经常并仅仅使用“注意、加强、投准点、少犯规、多传球”等语言？5.临场指挥时，你习惯坐在替补席上还是站在教练区域来回走动？,教练员考试题,一.简答题1.篮球教练员的工作职责（10分）2.赛前准备会的主要内容（15分）3.迎接近期比赛组建篮球队的选拔队员原则（15分）二.论述题1.篮球训练计划有哪几种类型？其主要内容分别是什么？（25分）2.结合本人工作环境（学习）实际，谈谈开展篮球竞赛活动存在的主要问题及对策建议。（35分）,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be,写在最后,Thank You在别人的演说中思考，在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches，Growing Up In Your Own Story讲师：XXXXXX XX年XX月XX日,
