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1、Kindergarten parents meeting PPT template,语文园地六,板块一 识字加油站,博物馆 展览馆 科技馆 体育馆研究所 派出所 哨 所 诊 所,b,gun,ln,y,yn,ji,sho,zhn,我 会 读,咱们去参观建筑物,展览馆,博物馆,b gun,ln,体育馆,科技馆,研究所,派出所,yn ji,哨所,诊所,sho,zhn,博物馆,科技馆,展览馆,体育馆,研究所,派出所,哨 所,诊 所,识字加油站,博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所 哨所 诊所,（ ）馆 （ ）所,板块二 字词句运用,留,迎,含,不要多写或者少写笔画。,荡,敬,满,注意字是上下
2、结构还是左右结构。,荡,留,迎,含,敬,满,请把汉字工整的写在田字格里。,猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。,渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。,他并没有明说，只是用眼神暗示我。,这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。,1、声音大而热闹。2. 喧哗吵闹。,喧闹,不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。,暗示,让人知道了不该知道的事。,泄露,1、要是你在野外迷了路，可千万别慌张，一定要镇定。2、这条路平平整整，那条路却坑坑洼洼。,板块三 写话,星 空,写话,为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上会挂彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的？花为什么是五颜六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？
3、是谁告诉蜘蛛要下雨了？石头上怎么会有贝壳呢？,大自然真奇妙啊！你心中是不是也藏着很多的“问号”？把它们写下来吧！做成小卡片，展示出来。,我的“为什么”,为什么有的叶子一到秋天就变黄了呢？,为什么先看到闪电再听到雷声？,太空外面也和我们现在生活的地方一样吗？,1,2,3,展示台,图书借阅公约,1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献的图书。2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或
4、涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。4、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借12本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。5、学生转学或毕业前必须还清所借图书。6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管工作。7、本班图书借阅时间：中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。,日积月累,悯农（其一） 【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。,春种一粒粟，,秋收万颗子,四海无闲田，农夫犹饿死。,为什么农民还会被 饿死呢？,思考,我爱阅读,最大的“书”指的是什么？最大的“书”上都有什么内容？读这本最大的“书”有什
5、么用呢？,这篇短文主要讲了件什么事？,一天，爸爸带 去 。 爬到 ，遇到了一位 ，他为川川介绍了 。,川川,爬山,半山腰,地质勘探员,最大的“书”,岩石一层一层的就像一本厚厚的书,“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”,最大的“书”上都有什么内容？,你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！,雨痕,波痕,矿物,你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼呢！,这些神奇的“字、画”向我们讲述了怎样的故事呢？请大家闭上眼睛，一边听一边在脑子里想象画面。,你的眼前浮现出了怎样的画面？这带给你怎样的感受？,读这本
6、最大的“书”有什么用呢？,用处可大呢！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿把这本“书”读懂，就能为国家找到更多的宝藏！,文中的叔叔和川川给你留下了怎样的印象？,好奇心是不断探索的动力。我们生活的世界到处都有我们不知道的学问和新鲜的事物，希望同学们在课余时间读一读自然百科全书一类的书籍，到知识的海洋中去感受大自然那无穷的魅力,最大的“书”,有字,雨痕、波痕、矿物,有画,树叶、贝壳、小鱼,有知识,推断以前的情况,有作用,为人类做贡献,岩石,好学好问,你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。大树如果被砍倒，你会把年轮发现一年只长一圈，这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈一圈就是一岁，这又是大自然的语言。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。,
