《小学语文微课《直述句改转述句》PPT课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文微课《直述句改转述句》PPT课件.pptx（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、乐学驿站,直述句改转述句,1、什么是直述句和转述句？,直述句是直接引用别人的话。转述句是把别人说的话转达出来.,你怎么了？,我被这里的美景吸引住了。,直述句 就是把说话人的原句原意写出来。,你们怎么了？,洛洛说，他被那里的美景吸引住了。,转述句 就是把别人说的话转达出来。,一、冒号前边的内容照着抄下来。,例：李明说：“这是我的书。”,李明说，这是他的书。,二、改标点,“说” 后的冒号改逗号。双引号去掉。,如：妈妈对我说：“明天我要去开会。” 改成：妈妈对我说，明天她要去开会。,三、改人称,1. 将引语中的“我”或“我们”改为第三人称“他”或“他们”；,如：诺诺说：“这支笔是我的。”改成：诺诺说
2、，这支笔是她的。,三、改人称,2. 将引语中的第二人称“你”或“你们”改为第一人称“我”或“我们”；“他”或“他们”。,如：老师对我说：“这本书给你。”改成：老师对我说，这本书给我。,三、改人称,3. 把第三人称“他”或“他们”改为具体名称。,如：李丽对爸爸说：“明明病了，我要去给他辅导功课。” 改为：李丽对爸爸说，明明病了， 她要去给明明辅导功课。,四、查句意,有些句子通过“两改”后，还要添加、删去或改换某些词语，才使句子通顺，意思明确。,四、查句意,如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。” 改为：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。,除了标点、人称的变化外，“这些”改成了“那些”。
3、现在，你会改这样的句子了吗？就让我们来练一练吧！,练一练：,1.张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 2.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” 3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 4.小明对小红说：“作业写完后，我来找你。”,练一练：,1.张老师对小明说，这件事情，他冤枉了小红。 2.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。 3.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 4.小明对小红说，作业写完后，他去找小红。,其实，关于改转述句的方法，我们可以用“一不变二变”的口诀来归纳：,直述句改转述句，永远不变提示语，标点人称都要变。冒号变逗号，双引号要删掉，改对人称最重要 。,今天我们就学到这里，你学会了吗？再见！,
