话题作文拟题技巧各方法ppt课件.ppt

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1、,以“ 爱 ” 为话题说几句话,说 话 训 练,以“幸福”为话题说几句话,以“考试”为话题说几句话,分钟,以“朋友”为话题说几句话,作文系列训练一:,话题作文的拟题,学习目标1、了解话题作文,明确拟题要求。2、掌握拟题方法,快速准确拟题。,话题作文,请让我来认识你!,“话题作文”的主要特点:1、话题作文一定要有一个“话题”,大家围绕这个“话题”做文章。2、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的范围内选写自己最能写的内容。3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文,它方便我们运用最拿手的写法。4、话题作文的“话题”只是一个引子,它不要求就话题本身进行引用,进行分析,进行利用,它需要从话题出发进行

2、作文,只要与话题相关的作文,不论写什么,不论用什么样的方法写,不论选用什么样的体裁,都是符合题目要求的。总之,话题作文就是与某个“话题”相关的内容自选作文、自由作文。,话题作文,雷锋在日记中写道:把革命利用放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。美国小说家马克吐温说:幸福就像夕阳人人都可以看见,但多数人的眼睛却望向别的地方,因而错过了机会。请以“幸福”为话题,写一篇作文,题目自拟,不少于字。,题目是文章的 “ ”。,B、我和幸福有个约定,话题:“幸福”,A、难报三春晖,C、别让幸福擦肩而过,E、拒绝幸福的“侵蚀”,D、采撷幸福,H、幸福的滋味,F、幸福之吻,拟题的基本要求,1、切

3、忌以“话题”当“文题”,2、拟题以“准确、简明”为基本前提,3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、“优美” 上下功夫,求使阅卷老师“一见钟情”,怎样给话题作文拟题?,拟题金钥匙,方法一:定文体,扬长避短。,以“朋友”为话题,拟题目,记叙文,交朋友的方法,说明文,谈交友,议论文,朋友,你还好吗村头那一棵杨柳,抒情散文,一件珍贵的礼物我的至交想起了他,方法一:定文体,扬长避短。,记叙文,说明文,议论文,练习:以“风”为话题拟题,拟题金钥匙,方法一:定文体,扬长避短。,以“朋友”为话题,自拟题目,方法二:善补题,以小见大。,我理想中的朋友够味的朋友 谢谢你,朋,朋友助我度难关朋友啊,你在哪,我给朋友写封信

4、,练习:以“爱”为话题拟题,拟题金钥匙,方法一:定文体,扬长避短。,方法二:善补题,以小见大。,方法三:妙修辞,匠心独运。,以“音乐”为话题自拟题目,心灵的变奏生活中的阳光锅碗瓢盆交响,拟题金钥匙,方法一:定文体,扬长避短。,方法二:善补题,以小见大。,方法三:妙修辞,匠心独运。,以“风”为话题自拟题目,拟题金钥匙,风的自述风与云的对耳边哭泣的听风歌唱,拟人,方法一:定文体,扬长避短。,方法二:善补题,以小见大。,方法三:妙修辞,匠心独运。,以“挫折”为话题自拟题目,拟题金钥匙,那个障碍粉碎了,夸张,方法一:定文体,扬长避短。,方法二:善补题,以小见大。,方法三:妙修辞,匠心独运。,拟题金钥匙

5、,小楼昨夜又东风春风又绿江南岸,我想唱歌不敢唱 最近比较烦,比较烦 阳光总在风雨后谁的心事在飞 都是时尚惹的祸 ,引用,方法一:定文体,扬长避短。,方法二:善补题,以小见大。,方法三:妙修辞,匠心独运。,拟题金钥匙,以“诚信”为话题真诚到永远(海尔电器广告语)以“亲情”为话题滴滴香浓,意犹未尽(麦氏咖啡广告语 ),引用影视广告,方法一:定文体,扬长避短。,方法二:善补题,以小见大。,方法三:妙修辞,匠心独运。,方法四:设悬念,扣人心弦。,悬念就是疑团,俗称之为“卖关子”,其效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。可以从反差上制造悬念,如理直气不壮,做“贼”心不虚;可以以怪生悬,如分

6、,我恨你;可以小题大做,运用错觉制造悬念,如破不了的“案”;可以用设问制造悬念,如明天我们有水喝吗?;还可以添加标点符号或数字拟题来设置悬念,如我最需要、45+10 55 等。,方法一:定文体,扬长避短。,方法二:善补题,以小见大。,方法三:妙修辞,匠心独运。,拟题金钥匙,方法四:设悬念,扣人心弦。,方法五:新视角,别开生面。,真想做个差生渴望停电无价的花生米,违反常情,方法一:定文体,扬长避短。,方法二:善补题,以小见大。,方法三:妙修辞,匠心独运。,拟题金钥匙,方法四:设悬念,扣人心弦。,方法五:新视角,别开生面。,假如风有颜色我制造了一种风 我坐在风的尾巴,想像法,方法一:定文体,扬长避

7、短。,方法二:善补题,以小见大。,方法三:妙修辞,匠心独运。,拟题金钥匙,方法四:设悬念,扣人心弦。,方法五:新视角,别开生面。,书,各种各样的书。书,寄托着人类热切的希望;书,蕴着人类丰富的感悟。提起书,会有说不完的话语,请以“书”为话题,写一篇文章,文体不限,自拟题目,不少于600字。,奉献是一个永远的话题。在家里,在学校,在社会上,在书上,在记忆里,在社会主义现代化建设的道路上,无不活跃着奉献者的身影,也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题,写一篇文章。题目自拟,列标题,文体不限,不少与600字,明天充满着希望。也许我们对明天有过无限的憧憬;也许我们对明天的事情有过种种设想;也许

8、我们曾为美好的明天作过种种努力;也许我们对明天有着各自不同的理解;也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想请以“明天”为话题,自选角度,写一篇文章,除诗歌、戏剧外,文体不限,题目自拟。,读下面的几段文字,任选一题,按要求列标题。1、今天的初中学生朝气蓬勃,充满青春活力,富幻想,易动情,心灵深处经常不断的萌发出无数的渴望:渴望得到老师的鼓励、微笑和宽容,渴望得到家长的理解、支持和交往,渴望有一位能互倾心曲的好朋友,甚至渴望有一个完整的双休日,渴望少一点作业,渴望痛痛快快玩一场,舒舒服服睡一觉请你以“渴望”为话题写一篇作文。要求文体不限,题目子拟,不少于字2、有人说,花季少年爱做梦.也有人说,我的

9、未来不是梦。其实,梦既可以是一种理想或追求,也可以是对生活的思考和希望梦中有自己,也有与自己相关的人和事、景与物总之,人人都在盼望美“梦”能成真。请你以“梦”为话题,写一篇内容真实、感情健康的作文。要求:(1)文体不限,文题自拟。(2)不少与600字,读下面的几段文字,任选一题,按要求列标题。3、青春时节,把人生的向往种植于脚下的土地,生命的秋天才能收获丰收的喜悦。生命这部交响乐,是热烈还是冷漠抑郁,大都是在青春时节奠定基础的。空耗时间就是空耗青春,空耗青春就是空耗生命中金灿灿的岁月。青春是美丽的,但只有将这一份美丽献给伟大的时代,才会无限延续,才会拥有宝贵的价值。请联系自己的生活实际,围绕“青春”这个话题,列标题,题目自拟。4、奉献是一个永远的话题。在家里,在学校,在社会上,在书上,在记忆里,在社会主义现代化建设的道路上,无不活跃着奉献者的身影,也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题,写一篇文章。题目自拟,列标题,文体不限,不少与600字(,书山有路学海无涯,

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