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1、惊弓之鸟,课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么？,大雁,更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,直,直,“直”的四种解释：1.不弯曲。2.使直，把弯曲的伸开。3.爽快，坦率。4.一个劲儿地。,那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,掉得快,飞得急,更羸看到了什么？用“”画出来。更羸听到了什么？用“”画出来。更羸是怎样进行分析的？用“=”画出来。,更羸看到：,它飞得慢。,更羸听到：,叫的声音很悲惨。,更羸分析：,1、飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。,2、叫得悲
2、惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。,练习：大雁因为 ，所以飞得慢。,受过箭伤,它因为 ，所以叫得悲惨。,孤单失群,它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。,因为 ，所以伤口又裂开了。,因为伤口裂开了，所以就 。,一使劲,掉了下来,心里害怕,大雁因为受过箭伤 ，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为心里害怕，所以拼命往高处飞。因为一使劲，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就掉了下来。,认真观察：看到，飞得慢 听到，叫得惨分析： 受过伤、孤单失群、 害怕推断： 不用箭就能射下大雁,想一想：,大雁被射下后，魏王又会说什么呢？,交流和探讨,究竟是谁害死了这只“惊弓之鸟”？1、是射箭能手更羸吗？2、是先前射伤大雁的猎人吗？3、是这只大雁的同伴吗？4、是这只大雁自己吗？,“惊弓之鸟”用来比喻人受过 后，遇到一点儿情况就 。,惊吓,害怕得不得了,学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。,被弓箭吓怕了的鸟。,我们学这个成语故事有什么意义?,这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。,作业,1把这个故事讲给家里人听。2多读一些成语故事。,
