农业大学毕业论文工作手册.doc

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1、安徽农业大学人文社会科学学院学院毕业论文工作指导手册(试行)目 录1、 教务处关于做好2009届秋招专业毕业论文开题工作的通知 32、 安徽农业大学本科生毕业论文管理工作的暂行规定 63、 毕业论文工作流程、时间安排 114、 安徽农业大学人文社会科学学院毕业论文格式及撰写规范 125、 毕业论文答辩工作要求 226、 毕业论文评分标准237、 毕业论文装订顺序248、 附录25附录：1、安徽农业大学学士学位论文（设计）开题报告2、安徽农业大学毕业论文（设计）任务书3、安徽农业大学毕业论文（设计）【封面】4、指导老师评阅意见表5、评阅老师评阅意见表6、安徽农业大学毕业论文成绩评定表关于做好20

2、09届秋招专业毕业论文开题工作的通知各学院：为做好2009届秋招专业毕业论文（设计）开题工作，现将相关具体要求通知如下，请认真组织实施。一、2009届毕业生毕业论文（设计）开题工作时间安排各学院毕业生毕业论文（设计）开题工作必须于本学期结束前结束。请各学院抓紧时间组织教师、学生进行选题的准备、公布、下达毕业论文（设计）任务书、学生完成开题报告等工作，并按学号顺序填写2009届毕业生毕业论文基本情况表，一式两份，一份学院留存，一份报教务处实践中心备案。二、毕业论文（设计）选题要求（1）根据教育部评估标准及省厅20039号文精神，结合我校实际情况，原则上要求学生一人一题，多人共同承担或参与的大课题

3、，其下面的小课题应有明确的界定，各小课题应有明确的技术指标或内容要求，并在下达的毕业论文（设计）任务书及学生的开题报告中要有明确的反映；选题应达到综合训练目的，注意避免范围过专过窄或偏离本专业所学基本知识。（2）选题应有一定的工作量和深度。保证学生在规定的时间内经过努力能按时完成或取得阶段性成果。本科学生毕业论文（设计）的字数理科要求在6000字左右，文科在10000字左右；专科学生毕业论文（设计）的字数理科在4000字左右，文科在6000字左右。（3）选题应符合培养目标的要求，各学院要严把选题关，对不符合培养目标要求的题目坚决予以纠正。（4）选题要紧密结合社会和生产实践。要结合教师的科研、生

4、产和实验室建设等进行。三、指导教师要求（1）毕业论文（设计）的指导教师原则上是已获得中级及以上专业技术职称的教师、工程技术人员、科研人员和理论研究人员。提倡聘请校外具有中级及以上技术职称的工程技术人员、科研人员、相关管理干部参与毕业论文（设计）的指导工作，但一般由本校教师负主要责任。助教及以下职称的人员参与毕业论文（设计）指导工作必须在具有高级职称、有经验的教师指导下工作。（2）每位指导教师指导学生人数原则上不超过68人。指导多人应有合理的导师组。四、学生自拟型课题的，应征得指导教师的认可。指导教师对该课题的内容、深度、工作量大小等应有明确的要求，并督促学生按规定计划执行。五、毕业论文（设计）

5、任务书填写要求在学生选题结束后，指导教师应及时填写毕业论文（设计）任务书。对本毕业论文（设计）的主要内容、基本要求、应收集的资料及主要参考文献、毕业论文（设计）的进度计划等做到尽可能详细的阐述，帮助学生做好开题报告的准备。毕业论文（设计）任务书一式三份，一份学生保存，一份教师保存，一份学院留存（今后和学生的毕业论文一起装订）。六、开题报告要求学生在接收到指导教师的毕业论文（设计）任务书后，应积极准备论文（设计）的开题。学生开题前必须在充分征求指导教师意见的基础上填写安徽农业大学学士学位论文（设计）开题报告。学院接到学生开题报告后应尽快组织开题。本、专科学生的毕业论文（设计）开题可以以学科组为单

6、位组织开题，也可以以班级为单位组织开题。七、其他2005级受到校学业警示的学生原则上不参与毕业论文（设计）选题、开题。（具体名单参照有关文件） 安徽农业大学教务处二八年十一月二十八安徽农业大学本科生毕业论文（设计）管理工作的暂行规定（校教字200316号）为加强我校本科生毕业论文（设计）的过程管理，使毕业论文（设计）管理工作规范化、制度化，不断提高毕业论文（设计）的质量和水平，根据教育部高等学校教学管理要点（教高199833号）等文件精神，结合我校毕业论文（设计）工作的实际，特制订本规定。第一章 总则第一条 毕业论文（设计）工作是高等学校培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才不可缺少的重要教

7、学环节，是学生综合素质、专业技术和实践能力的全面检验，是深化教学改革、提高教学质量的重要渠道。第二条 毕业论文（设计）质量、水平，应达到相应的教学计划规定的标准要求：1、本科毕业论文（设计）应体现学生比较系统地掌握本专业必需的基本理论、专业知识和思维方法，具有从事本专业实际工作的基本能力和初步研究设计的能力。2、专科学生的毕业论文（设计）工作，均应加强对学生的实际能力和应用技术能力的培养与提高。第二章 选题第三条 课题确定和毕业论文（设计）任务下达：1、在第七学期末,指导毕业论文（设计）的教师应准备好毕业论文（设计）的课题、基本要求及相关资料，由院（系）向学生公布;2、学生在教师的指导下，选择

8、确定各自的毕业论文（设计）课题；3、院（系）在第七学期结束前向学生下达毕业论文（设计）任务。第四条 确定毕业论文（设计）选题的原则：1、课题必须符合学生所学专业的教学计划中规定的专业培养目标、满足教学基本要求。根据课题和学生的实际情况，可有一定的突破，鼓励学生有所创新。2、课题的选定可以从科研、生产、实验室建设等方面选取，也可结合承担的生产和科研课题，自拟题目。3、毕业论文（设计）选题要求一人一题。对于多人共同承担的大课题，其子课题应有明确的界限，各子课题应有明确的技术指标要求。4、选题要有足够工作量和难易度，学生在规定的时间内经过努力能按时完成或取得阶段性成果。第五条 注意避免采用以下课题：

9、1、范围过专过窄达不到毕业论文（设计）的教学目的；2、偏离本专业所学基本知识；3、课题太难，在规定的时间内难以完成或不能取得阶段性成果。第三章 指导教师第六条 指导教师的资格：1、已获得中级及其以上技术职称的教师、工程技术人员、理论研究人员或科级及其以上的管理干部。2、首次参加指导工作的指导教师，应在有高级职称的、有经验的指导教师指导下工作。第七条 支持鼓励有关教师（助教、研究生）和管理干部参与毕业论文（设计）相关的辅助工作；支持聘请校外的具有中级及其以上技术职称的工程技术人员、科研人员、管理干部参与毕业论文（设计）的指导工作，一般由本校教师负主要责任。第八条 指导教师的主要职责：1、按规定拟

10、定毕业论文（设计）课题或题目，报院（系）供学生选择，帮助、指导学生自拟毕业论文（设计）课题或题目；向所指导的学生下达毕业论文（设计）任务书；把好毕业论文（设计）的开题报告关。2、制订指导计划，在参考文献、资料、实验设备、器材准备等有关方面为学生作好辅导工作。3、审查学生拟定的毕业论文（设计）课题方案及进程安排，定期检查学生的工作进度和质量；在进行过程中，每周均应安排时间与学生见面，了解进度，及时指导学生解决理论上的难点和实践中的技术性问题。4、重视学生文献检索和文献分析等基本功的训练，帮助学生掌握基本的科研方法，指导学生规范地撰写论文。5、认真评阅学生的毕业论文（设计）课题内容，同时提出全面修

11、改意见，指导学生做好答辩前的准备工作。6、根据学生的工作态度、工作能力以及毕业论文（设计）的质量，如实评价学生表现，公正地评定学生毕业设计过程和成绩，并写出评语。第九条 指导教师在工作过程中要做到以下几点：1、在指导毕业论文（设计）期间，指导教师不得脱离指导岗位。若缺因事因故离开指导岗位的必须确定暂时替代人员，并报院（系）批准。2、指导教师指导学生人数，一般工科每位不超过8人，理科不超过10人，文科不超过12人。3、指导教师由院（系）安排，报校教务处备案。第四章 学生任务第十条 每个本科生必须参加毕业论文（设计）工作。学生在毕业论文（设计）的教学期间必须完成以下任务：1、根据自己本专业新学的知

12、识，参考有关文献，综合应用所学的知识和技能，选定毕业论文（设计）课题；在教师指导下也可根据自己的实际情况，自己拟定毕业论文（设计）的课题或题目，应征得指导教师的正式认定。2、在教师指导下，制订包括毕业论文（设计）方案分段实施时间、任务、检验方式等在内的完成课题进度表，在教师指导下完成开题报告。3、按进度表开展毕业论文（设计）工作，收集整理资料，注重实际动手能力的训练。4、按时完成毕业论文（设计）任务书规定的任务；完成毕业论文（设计）应学习、参阅的参考文献和期刊论文。5、按指定的时间、地点参加毕业论文（设计）答辩。第五章 毕业论文（设计）基本结构及格式第十一条 毕业论文（设计）的基本结构包括：1

13、、前置部分：包括封面、开题报告，中、英（外）文摘要和目录页等；中文摘要一般在300字左右，并译成英（外）文。2、主体部分：包括引言或绪言、正文、结论、致谢和参考文献等；本科学生毕业论文（设计）理科一般不少于6000字，文科财经费一般不少于8000字。3、附录部分：设计图纸、实验所用仪器、设备性能简介，照片和翻译论文、资料的原文、计算机程序。4、结论：指导教师审阅意见、评阅人评阅意见和答辩委员会的结论性意见。第十二条 毕业论文（设计）的基本格式应按下列次序：1、论文题目2、作者及指导教师姓名3、中文摘要4、关键词5、前言6、正文7、致谢（可放最后）8、参考文献9、英文（外文）摘要除英语等特殊专业

14、需用该专业语言写作外，其他专业均用汉语写作，论文一律用A4纸打印、须用统一封面（见附件一），文中的专业术语、计量单位、图表格式、文字书写及引用文献，均应按规范的要求来表达。第六章 毕业论文（设计）答辩与成绩评定第十三条 毕业论文（设计）完成后，院（系）统一组织答辩工作，以检查学生达到毕业论文（设计）的基本要求的实际程度。第十四条 院（系）成立的毕业答辩委员会组织并领导答辩小组进行毕业答辩工作，审定学生毕业论文（设计）的最后成绩与评语，完成毕业答辩的总结工作。第十五条 毕业论文（设计）的答辩按下列要求进行：1、指导教师应对学生的毕业论文（设计）进行认真审阅签名，提交答辩委员会进行答辩资格审核。2

15、、学生要准备毕业论文（设计）答辩的发言提纲，介绍毕业论文（设计）的主要内容及有关情况，时间一般为：一五-20分钟。3、答辩教师提问一五-20分钟。4、答辩以公开方式进行，其他学生可以参加旁听。5、答辩结束，答辩小组应为每位答辩的学生写出不少于100字的评语，并给予等级评定；对于评定成绩有异议的学生，由答辩委员会作出处理，或组织二次答辩。第十六条 毕业论文（设计）成绩采用五级记分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。论文成绩应从选题的性质、难度、份量、论文的规范程度、质量高低、是否有特色和创新、答辩情况等并参照指导教师和评阅人的意见，由答辩小组综合评定。原则上优秀论文比率应控制在25以内，具体评

16、分标准由各院（系）根据各专业特点制定并实施。第十七条 毕业论文（设计）不能免修；对于毕业论文（设计）成绩不及格者，应重做；不愿重做者，按学籍管理规定，不发给相应的毕业证书和学位证书。第七章 毕业论文（设计）管理第十八条 学生在毕业论文（设计）的实际工作中，必须遵守以下纪律：1、虚心接受指导教师的指导，努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新。2、遵守制度、保证出勤，因事因病离岗，必须事先向指导教师请假，在岗位上不得做与毕业论文（设计）无关的工作。3、按有关规定独立完成毕业论文（设计）任务。第十九条 学校教学管理部门和院（系）应加强对毕业论文（设计）工作的管理和检查。着重检查学风、课题进度、教师指

17、导情况及毕业论文（设计）工作中存在的困难和问题，并采取有效措施加以解决。检查应有书面记录。第二十条 毕业论文（设计）管理工作中纪律要求：1、毕业论文（设计）的指导教师，在指导期间，脱离指导岗位，院（系）应给予批评，工作造成失误，应按教学事故进行论处。2、学生进行毕业论文（设计）期间，凡缺席时间过长（一般不得超四分之一时间），取消答辩资格，毕业论文（设计）按不及格论处。3、凡在毕业论文（设计）中，有弄虚作假、抄袭和直接拷贝使用他人相关内容者，毕业论文（设计）成绩按不及格论处。第二十一条 毕业论文（设计）的存档：1、毕业论文（设计）答辩结束后，各院（系）应按封面（见附件一）、开题报告（见附件二）、

18、正文、成绩评定表（见附件三）装订成册送校综合档案室保存。2、毕业论文的成绩由各院（系）汇总后报教务处。3、各院（系）根据答辩情况选优秀论文中3-5%报教务处，在此基础上由校专家评定校优秀论文（设计），并编辑印刷成册，对获得优秀毕业论文（设计）的学生和指导教师进行表彰。第八章 附则第二十二条 专科生参照此规定执行。第二十三条 本暂行规定自公布之日起实行。第二十四条 本暂行规定由教务处负责解释。2009届毕业论文工作流程、时间安排08年12月09年1月9日 确定选题，指导教师下达毕业论文任务书1月9日2月20日撰写开题报告，完成开题工作 2月8日- 2月20日撰写论文提纲提交指导教师 2月21日-

19、 3月21日撰写初稿3月22日- 3月31日论文初稿提交指导教师4月1日 - 5月7 日论文修改5月8日- 5月16日定稿，指导教师及相关人员填写评阅意见表 5月17日- 5月20日 上交毕业论文所有材料5月29日6月7日论文答辩6月20日 全部工作完成注意事项：1、如若专业指导教师为助教，则必须在一位具有副高以上职称、本专业或相近专业的教师指导下工作，两人共同为这个学生的指导教师。2、论文及相关材料除签名部分和特殊内容手写外，其余必须是打印稿。3、“开题报告”中的“学院意见”由院最终统一签写。4、“评阅教师意见”由指导教师选定、分发给相关人员填写，并回收。请避免“意见”项内容的高重复率。5、

20、各位学生所做工作完成后，将论文等相关材料交指导教师。6、指导教师完成一切要务后，将学生论文的各项材料一并报教学秘书。人文社会科学学院毕业论文格式及撰写规范一、论文版式、格式1论文开本及版芯论文开本大小：210mm297mm（A4纸）。版芯要求：左边距：30mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距：23mm，页脚边距：一八mm。2凡授中华人民共和国学位的学位论文必须用中文撰写。3标题：论文原则上只分至三级标题。论文题目采用小二仿宋体；下署年级专业和和姓名，字体字号为小四宋体。一级标题：黑体，小三号或16pt，段前、段后间距为0.5行，居中。二级标题：黑体，小四号或14

21、pt，左对齐，首行缩进值同正文首行对齐（小四号宋体两字符），行距25磅。三级标题：黑体，小四号或12pt，左对齐，首行缩进值同正文首行对齐（小四号宋体两字符），行距20磅。为便于控制正文合适的换页位置或特殊的排版需要，段前、段后及字间距可适当调节。4正文与参考文献字体：正文采用小四号宋体，行间距为20磅；图、表标题采用小五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体。参考文献采用五号宋体顺序列出。5文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式）。6文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入。7文中英文、罗马字符一般采用Time Ne

22、w Roman正体，按规定应采用斜体的用斜体。 二、毕业论文的各组成部分与排列顺序毕业论文一般由封面、中文摘要（含关键词）、目录、正文、参考文献、附录、英文摘要及关键词（含英文题目）、致谢等部分组成并按上述顺序排列。1封面： 学位论文题目应能概括论文的主要内容，切题、简洁，不超过25字，可分两行排列。毕业生及指导教师姓名要求用黑色或褐色钢笔或毛笔书写，不得直接打印。院系填人文社会科学学院，专业名称要严格按照专业目录和培养方案填写全称，如社会工作、汉语言文学，不得填写成“社工”或“中文”。2中文摘要：摘要的字数一般为300字左右，内容包括研究工作目的、研究方法、所取得的结果和结论，应突出本论文的

23、新观点或新见解，言简意赅。摘要应当具有独立性，即不阅读论文的全文，就能获得论文所能提供的主要信息。为便于文献检索，应在论文摘要后另起一行注明本文的关键词35个，关键词之间以分号隔开。3目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。目录一般列至三级标题，以“一、” 、 “（一）” 、 “1、”的形式分级标出。4引言：在论文正文前。内容包括：该研究工作的理论意义和实际价值，研究过程的说明，国内外研究现状简要综述，本研究要解决的问题等。可根据需要灵活组织引言的内容。“引言”部分应根据需要确定是否作为一个相对独立的部分，“引言”二字也应根据内容确定是否需要加于段前，不必强求一致。5主体：写作内容可因

24、研究课题的性质而不同，一般包括：对研究对象的描述、资料的获取途径和计算方法、理论分析。内容和文字应简洁明了，重点突出。论文各部分要有严密的逻辑联系，形成一个有机整体，切忌逻辑混乱，语无伦次。6结论：结论应明确、简练、完整、准确，要注意突出作者的新观点和新结论，结论应给予文中的理论分析，不可牵强附会和主观武断。如果是探索性而不可能得出明确结论的研究课题，也可以没有结论而进行必要的讨论。7参考文献：引用他人的成果必须标明出处。所有引用过的文献，应文中右上角标注，并按引用的顺序在文中按1、2、3序列编号排列。参考文献一律放在结论之后。8附录：凡不宜放在论文正文中，但又与论文有关的研究过程或资料，如较

25、为冗长的公式推导、重复性或者辅助性数据图表、计算程序及有关说明、调查材料等，均应放入附录。附录以“附录A，附录B”形式标注。9英文摘要：与中文摘要对应，摘要上方要有英文题目。10致谢：致谢对象仅限于对课题研究、学位论文完成等方面有较重要帮助的人员，不必客套。三、书写要求1语言表述论文应层次分明、数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语。论文中如出现非通用性的新名词、新术语、新概念，应作相应解释。2层次和标题层次应清楚，标题应简明扼要，重点突出。标题前应缩进2中文字符，一级标题可以居中，标题后不加句号或冒号。其它小标题或需突出的重点，可用小四号

26、黑体（或小四宋体加粗）书写，可单列一行，也可放在段首。3篇眉和页码论文不须篇眉。页码从引言开始按阿拉伯数字连续编排。引言之前的页码用罗马数字单独编排。4图、表、公式等图形要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大，同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状或不同磅值的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明（中英文对照）居中置于图的下方（图例说明可视版面情况置于图右侧）。表中参数应标明量和单位。表序、标题（中英文对照）居中置于表的正上方。表注置于表的下方。图、表应与说明文字相配合，图形不能跨页显示，表格原则上要放在同一页内显示。公式一般居中对齐

27、，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字连续编号，如图1，表2，公式（3）等。5参考文献参考文献按文中引用顺序编码，作者姓名写至第三位，余者写“，等”或“，et al.”。主要参考文献著录格式：刊物：序号作者.文题J.刊名，年，(期号）：起止页码.如：1丁学良.什么是世界一流大学J.高等教育研究，2001，（3）：4-9.（译）著作：序号作者. 书名M.（译者名，译.）出版地：出版者，出版年.起止页码.如：3（美）斯帝芬M夏彼洛.永续创新，变革时代企业求生与制胜蓝图M. 高颖，陈可等,译.上海： 电子工业出版社，2003.一八-29. 学位论文：

28、序号作者.文题D.授予单位所在地：授予单位学位论文，授予年, 起止页码.如：6郑军.消费主义影响下的大学生消费形态研究D.武汉：华中师范大学硕士学位论文.2004.23.电子文献：序号作者.文献名EB/OL(文献类型标志/文献载体标志).获取和访问途径.如：2武书连，吕嘉，郭石林.2004中国一流大学评价揭晓一五所大学入围EB/OL.xxsinaxx,2004-01-14.报纸文献：序号作者.文献名N.报刊名，出版日期（版次）.如：5丁文祥.数字革命与竞争国际化N.中国青年报，2000-11-20（一五）. 6量和单位应严格执行GB31003102：93有关量和单位的规定（参阅常用量和单位.计

29、量出版社，1996）。单位名称的书写，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。 四、电子文档要求论文答辩通过后，毕业生必须提交的电子版论文和电子版论文摘要,要求如下：1电子版论文和电子版论文摘要应与印刷本内容一致。2电子版学位论文和摘要应集并为一个word电子文档。格式及撰写规范示例示 例安 徽 农 业 大 学 毕 业 论 文（设计） 线上用小三宋体填写，下同，字号可根据题目字数多少适当调整 论文题目 姓 名 用黑色碳素笔填写 学 号 院 系 人文社会科学学院_ 专 业 指导教师 用黑色碳素笔填写 职 称 中国合肥 二零零八年六月中文摘要参考格式三号黑体居中摘要正文：3

30、00字左右(小四号宋体字，行间距1.5倍行距)关键词：35个，中间用分号“；” 隔开或空两个字符(小四号宋体字)示例：摘 要本文以对安徽农业大学在校本科生的抽样问卷调查所收集的数据为基础；统计描述了在校大学生的经济来源、消费结构等多个方面的状况。总结出了大学生消费中所呈现出的诸如：对家庭依赖性强、网络消费开支偏高等特点。对大学生城乡背景与消费额等多组相关关系进行了双变量分析。对于大学生消费的理性与非理性提出了个人看法，并在文章的最后对于大学生合理消费提出了相应的建议。认为可以通过加强大学生自身修养、开展学校社会工作等途径促进大学生消费趋向合理。关键词：大学生；消费；理性二号黑体，段前、段后间距

31、为1行目录格式小四号宋体，下同小四号宋体，下同目 录一、引言（1） （一）研究目的和意义（2） （二）国内外研究现状 （3） （三）研究内容和方法 （5）二、数据与分析 （7） （一）单变量统计分析（9） （二）几组相关变量的交互分析（10）三、调查小结（12）（一）大学生的消费来源呈现多元化趋势 （14）（二）大学生消费群体对家庭的依赖性较强 （16）四、关于大学生消费的思考理性与非理性（17）五、大学生合理消费的建议（一八）参考文献 （20）附录 （21）英文摘要 （22）致谢 （23）正文格式正文小四号宋体，行距20磅。一级标题：黑体，小三号或16pt，段前、段后间距为0.5行，居中。二

32、级标题：黑体，小四号或14pt，左对齐，首行缩进值同正文首行对齐（小四号宋体两字符），行距25磅。三级标题：黑体，小四号或12pt，左对齐，首行缩进值同正文首行对齐（小四号宋体两字符），行距20磅。为便于控制正文合适的换页位置或特殊的排版需要，段前、段后及字间距可适当调节。图、表标题采用小五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体。文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式）。文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入。文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体，按规定应采用斜体的用斜体。示例： 大学生消费现状

33、的调查与思考 以安徽农业大学为例 2004级社会工作专业 张晓敏消费是我们日常生活中不可缺少的一部分。通过对于马克思主义经济学的学习，我们了解到社会的生产活动的不断循环可以分为：生产、分配、交换、消费这四个环节，从整个社会生产活动的发展过程来看，消费是以生产活动为前提的，是推动社会再生产活动开展的重要环节。各种社会发展过程中出现的问题都会对经济活动产生明显的影响。市场就如同是经济的晴雨表，随着经济的波动而波动着，随着经济的发展而发展。市场正是人们实现商品交换，完成消费这一环节的重要场所。因此，经济与市场密切联系的实际内容是经济与消费之间的密切关系。经济学家凯恩斯就将消费看作是“一切经济活动之唯

34、一目的，唯一对象。”消费被作为一种现象从经济学角度研究的同时，也被作为一种社会学的研究对象从社会学的角度进行着分析和思考。许多社会学家对消费展开过相关的研究。参考文献格式 参考文献采用五号宋体顺序列出。示例：参考文献：1 凯恩斯.就业、利息和货币通论M.北京：商务印书馆,1996.90.2 风笑天.社会研究方法.M.北京：中国人民大学出版社,2006.168.3 郑军.消费主义影响下的大学生消费形态研究D.武汉：华中师范大学硕士学位论文.2004.23.4 Weber.Max. Economic and SocietyM.Berkeley：University of California Pr

35、ess.1978.927937.5 刘世雄.中国大学生消费聚群的实证研究J.深圳大学学报人文社会科学版,2005,(3):29. 6 法让布希亚著.消费社会M.刘成富、全志钢,译.南京大学出版社,2001.28. 7 李沛良.社会研究的统计应用M.北京：社会科学文献出版社,2001.38. 8 闫缨.当代大学生消费观研究评述J.北京青年政治学院学报.2004，（4）:2932.9 刘少杰.国外社会学理论M.北京：高等教育出版社,2006.2一三.10 文军.略论我国学校社会工作的开展J.上海青年管理干部学院学报,2003，（01）:48.11 候钧生.西方社会学理论教程M.天津：南开大学出版社

36、,2001.276.12 风笑天.社会研究方法M.北京：中国人民大学出版社,2006.58.英文摘要参考格式一五pt, BoldAbstractContent (与中文摘要统一，Times New Roman 字体，12pt )Key words: 与中文关键词统一，中间用“，”号分开或空两个字符示例：英文摘要 Research about Consumption of college studentsZHANG Xiao-mingAbstract: This paper is based on the sample survey dates of the undergraduated in

37、the Anhui Agricultural University .statistical and described economic sources 、consumption construction and some other aspects of student consumption. Summed up college students consume feature manifest in family-dependent、high cost on the internet. We make a discuss about rational and non-rational

38、consumption. At the end of this thesis we give suggest to how to make college students suitable. We believe: college student strength their own self-cultivation、Extensively use school social work which can be good ways to promote college students consumption behavior more right.Key words: college st

39、udent ；consumption ；rational致谢格式示例：致 谢在本文的选题、构思和撰写过程中，人文社会科学学院的老师们给予了悉心指导和帮助，.在此表示衷心感谢！张晓敏2008年6月10日毕业论文答辩工作要求1论文写作完成后, 交指导教师最后审阅。对已达到毕业论文质量要求的学生由指导教师推荐其参加论文答辩。2、答辩前，向学院教学办公室提交2份完整的毕业论文材料。3、论文答辩小组由5名或以上的教师组成，其中设组长一人，组员若干。4论文答辩程序：学生提前10分钟抽签决定答辩顺序。具体的答辩程序：首先由学生介绍论文(包括选题动机,所研究的问题，分析方法和解决的问题等)时间不超过10分钟；

40、其次，由答辩教师针对论文所涉及的内容提问，问题一般3-5个，以考核学生独立解决问题能力，对专业基本理论、基本知识的掌握与运用能力，课题基本设计思想，以及学生的表达能力；最后，在答辩过程中答辩教师可根据学生答辩情况随时提问，时间不超过10分钟。毕业论文成绩评定办法与标准采用论文与答辩相结合的形式,论文不合格者不得参加答辩,论文合格但答辩不合格者也不能取得学分。评分按优秀( 90),良好(80-89),中等(70-79),及格(60-69),不及格( 60)记分。其中优秀率不得超过25%。1优秀 ( 90)(1)论文标准：观点新颖，分析正确，论证有力，理论联系实际，对论及问题能作全面深入的探讨；文

41、笔流畅，层次分明，结构严谨，言之有据。(2)答辩标准:思路清晰,表达流畅,能准确回答老师全部提问。2良好 (80-89)(1)论文标准：观点明确，分析正确，结论无错，能理论联系实际，根据所学理论知识对论及问题作较为全面地阐述。文笔通顺，层次分明，结构合理。(2)答辩标准：论文叙述清晰，能正确回答一般问题，对复杂问题能经提示后正确回答。3中等 (70-79)(1)论文标准：观点明确，对论及问题能通过分析得出结论，且言之有理，文章层次分明，结构较为合理，文笔通顺。(2)答辩标准： 叙述较清楚，能回答或经提示后回答老师提问。4及格 (60-69)(1)论文标准：能在导师指导下独立完成论文写作，能正确

42、描述所论及问题，分析基本合理。(2)答辩标准：叙述基本清楚，能经提示基本回答老师提问。5不及格 ( 60)(1)论文标准：观点不明确，论证不清晰，结构存在较大缺陷，文字表达混乱。(2)答辩标准：叙述混乱，基本不能回答老师提问。毕业论文总成绩评分比例为：指导教师评分（按百分制）50，答辩组评分（按百分制）占50，毕业论文最终成绩按五级分制计算，优秀比率一般不得超过25%。毕业论文装订顺序1、 封面2、 毕业论文任务书3、 开题报告4、 中文摘要5、 目录6、 正文（含参考文献、英文摘要、致谢，等等）7、 指导教师意见8、 两位评阅教师意见9、 成绩评定表注：1、请按上列“要件”顺序整理好每一份毕业论文。2、请填写每一个不该漏下的空缺。3、请要求相关人员填写每一个必须填写的空格。4、“指导教师意见”和“评阅教师意见”必须由教师亲自签名。5、除成绩评定表外，其他材料务必完整才能够参加论文答辩。附录安 徽 农 业 大 学毕 业 论文（设 计）任 务 书论文（设计）题目