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1、初识简易方程,“这是什么？”,天平,“思考”,1、天平的工作原理是什么？,天平托盘下面的两臂到中间摆针的长度相等；天平平衡状态下，两边的物体和砝码的重量相等。,2、天平的作用是什么？,使天平托盘两边相等，保证公平、公正。,“天平的两边平衡相等”,思考：当左边的托盘的重量是50的时候，右边没有重量天平会怎么变化？,“天平的两边变得不平衡”,思考：这边要放多少重量才能使两边重新变回平衡？,“天平的两边慢慢的又平衡了”,我们可以得出一个等式,20+30=50,假如我们在右边放重量100的物品，左边放重量20和一个不知道重量的物品“？”，还要保证天平两边平衡，那么列出一个算式应该怎么列？,算式：20+
2、？=100,含有未知数的等式叫做方程,方程具备两个必要的重要条件： （1）必须含有未知数；（2）必须是等式,课堂收获,方程一定是等式，等式里面包含方程,等式不一定是方程,25+a （ ） 25+a=55 （ ） 4x=28 （ ） 6y （ ）,未知数的认识,字母表示数字,日常生活中常见的字母代替数字的又哪些呢？,想一想：姐姐比弟弟大7岁。弟弟1岁时，姐姐8岁；弟弟2岁时，姐姐9岁，怎么将这个列成图表呢？,从上面我们能看出：弟弟的年龄+7岁=姐姐的年龄,用x表示弟弟年龄时，姐姐的年龄就是：x+7,你是喜欢用什么样的算式表示姐姐的年龄呢？1、弟弟的年龄+72、x+7,想一想：“x”可以用别的字母代替吗？“x”可以代表哪些数字呢？,当x=50的时候，姐姐多少岁呢？,算式：x+7 50+7=57岁,小朋友们这是什么？,填一填,+ + =15 =？ =5,1个棒棒糖+1个棒棒糖+1个棒棒糖=15,3个苹果+ 3个苹果+ 3个苹果=36,3b+3b+3b=36,9b=36,b=4,练一练,通过对比我们发现：,(1)、用字母代替未知数运算时，算式更简洁明白，便于计算；(2)、未知数可以用任何字母表示；(3)、假设未知数为字母时，必须明白字母表示的是谁。,
