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1、2020小班教师节活动方案5篇 9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。下面是收集推荐的小班教师节活动方案，仅供参考，欢迎阅读。小班教师节活动方案 （一）一、活动目标:1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备:1.幼儿早已学会儿歌老师本领大。2.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日快乐。3.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。三、活动过程:1。用儿歌老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫
2、老师本领大，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3.看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。4.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，6.
3、做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。小班教师节活动方案 （二）一、活动目标：1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。二、活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。三、活动过程：1、谈话导入
4、，引起幼儿活动的愿望。今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）教师提问。录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。4、介绍教师节。宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。小班教师节活动方案 （三）一、活动目标:1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。2.通过活动激发幼儿关心关爱
5、老师的情感。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备:1.幼儿早已学会儿歌老师本领大。2.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日快乐。3.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。三、活动过程:1。用儿歌老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3.看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作
6、都很辛苦。4.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，6.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。小
7、班教师节活动方案 （四）一、指导思想：为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第_个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容：1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），
8、每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）三、活动时间：八月下旬至九月中旬。四、活动流程：（一）前期：工作布置及活动准备阶段（8月28日8月31日）1、召开工会委员会议，布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。（二）中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月1日7日）1、9月1日，发放家长调查问卷。2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园
9、级比赛。（三）后期：教师演讲及活动评价阶段。（9月7日9月14日）1、9月7日， 收回并统计调查问卷。2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。3、9月13日，颁发荣誉证书。4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。五、评选办法：1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。六、工作安排：黄_：1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。吕_：负责主持园级教师演讲比赛。王_
10、：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。丁_：负责网站宣传、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。朱_：提供证书。环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。各年级组组长：1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。小班教师节活动方案 （五）活动内容：1、开展“真情书画告白”比赛活动。给画一幅画，画得好不好没关系，但画中的人物能让我们感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。每个班选3幅评比，最后全校评出的10幅画。2、为曾经的老师和现在的老师捎去一份问候、一份祝福“爱心明信片”购买。3、营造尊师风尚，布置教师讲台。活动方案二：教师节大联欢活动活动内容：1、校长致辞，全校师生一起欢度教师节。2、全体教师分5大组，每个组为教师节献歌一曲。3、趣味游戏，抢座位，抢不到座位的老师要表演节目。4、抽奖活动。活动方案三：献给老师的诗歌朗诵会活动内容：1、以班为单位，每班出一首与老师有关的诗歌朗诵。2、以班委单位，每班出一首与老师有关的歌曲，可以是合唱、独唱。3、评选我心目中的的老师，以班为单位推举，每班推荐，给的三位老师献花。请老师一起合唱。2020小班教师节活动方案5篇
