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1、,2014 图书馆调研,The library research of 2014by zwjt ykx ph,因势利导有机融合,小组的成员们,图书馆空间组织的原则,满足三类空间的功能要求,图书馆的设计原则,解决三条流线与空间的关系,读者流,进馆见书迅速便捷,工作流,方便、不和读者流交叉,图书流,人书分开避免干扰,现代图书馆建筑的发展趋势,新材料、新技术的广泛应用。,体现“以人为本”的设计原则,各功能空间趋于开放化、多元化。,信息化、网络化对图书馆建筑的影响。,图书馆的设计原则,图书馆的分类,公共图书馆Public Library,高等学校图书馆College Library,专门图书馆Spec
2、ial Library,科学研究图书馆Research Institution Library,高等学校图书馆College Library,图书存放及阅览空间,电子阅览及学习空间,自习空间,学术交流及会议空间,自由交流及探讨空间,作为校园的知识、文化、学术、交流的中心，高校图书馆应向使用者（学校师生）提供的五大空间,重庆的区位特征,重庆的地理位置 重庆市位于中国内陆西南部、长江上游地区，处在青藏高原与长江中下游平原的过渡地带。地界渝东、渝东南临湖北省和湖南省，渝南接贵州省，渝西、渝北连四川省，渝东北与陕西省和湖北省相连。,重庆的区位特征,山城,工业印记,环境,Library,四川美术学院逸夫
3、图书馆,Books,People,Building,重庆理工大学中山图书馆,Read,Comunication,Study,Talk,实际案例,历史符号,朴素粗犷的材质,结构简明,四川美术学院逸夫图书馆,目录,2,3,5,4,图书馆分析,建筑意义与总结,1,川美简介,场地分析,细部分析,四川美术学院：全国八大美术学院之一。学院1940年建校，它以完善的、独特的美术教育体系、活跃的学术氛围、卓越的艺术成就，驰誉国内外，成为“长江上游的一颗璀璨的艺术明珠。”校园具有很强的开放性。四川美术学院虎溪校区图书馆位于校园中心区，地处教学区和生活区之间，用地东侧与校园主干道接驳。现状为东西向延展的梯田，最大
4、高差约6米，其南北为相对高度不超过20米的小山。,场地区位关系,广场,区位结果分析,周边环境要素,BEA Confidential. | 16,汤桦根据图书馆建筑的精神功能、符号象征以及具体建造场地等条件，用长廊的形制构筑出校园总体环境的统领者形象。长廊不再是联系、围合要素，本身即是建筑主体。汤桦这样描述：图书馆以一种简洁的形式屹立于山地与田野之中，如同大地上的砖窑，也像乡村的教堂，与校园已形成的中小体量分散布局的建筑物形成对比，凸显其重要地位及象征意义。具有地域精神的建筑形式与刻意保留和设计的农业景观形成有意味的关系，表达对历史纵深的悠久文明的敬意。,川美图书馆,BEA Confidenti
5、al. | 17,图书馆结构采用当代中国建筑最为常见的钢筋混凝土现浇框架体系，汤桦一如既往地在设计中表现材料和结构技术的明确对应关系，清水混凝土和透明玻璃呈现出清晰的虚实对比状态。玻璃门窗由钢框架分隔、支撑而成，局部的木制构架增添细腻、亲和与轻盈气息。 ，为响应重庆民国时期建筑风格，建筑主体的外表面采用青色粘土砖作为饰面材料，以获得“乡土性”、“历史性”的装饰趣味。,功能分类,从功能要求出发，合理进行布局。根据新校区图书馆的工作特点和读者的需要，并考虑到将来的发展，新馆用房拟分为8个区域： a 读者导读咨询区 b 艺术展览区 c 综合服务区 d 读者借阅区（读者借阅区使读者 最集中、停留时间最
6、长的场所。） e 学术活动区 f 现代管理区 g 办公区 底下停车场,图书馆是一个大型的公共场所，对于交通的要求很高，如何处理交通流线上合理流畅，是图书馆设计的一个重点，从川美图书馆的交通流线可以看出，垂直交通有4，5个楼梯联系，这样可以避免人多时产生的拥挤，以及把学生流与工作人员流分开，使交通更简单，水平交通上，川美图书馆也避免曲折的流线，它以一条主干线为中心联系两边功能分区，让图书馆看起来更舒适随和。,交通流线分析,室内外空间设计,1.室内外材料体现 材料的选择除依据其构造逻辑外，更重要的是考虑到历史逻辑。 建筑主体的外表皮采用青色粘土砖叠砌，由屋面到墙身并一直延伸到室外。内部墙体及梁柱则
7、采用清水混凝土，与外表青砖在色彩、质感上统一且具有变化。在外墙和内部楼梯间上均使用了木材。建筑山墙面和空中花园四周则大量使用玻璃，以使图书馆内部活动能够清晰展示出来。建筑外表的材料是高密度、坚硬和凝重的。 而内部材料则倾向于细腻、亲和及轻盈。,2.结构 建筑采用框架结构体系，标准柱网为88米，层高为4.5米。考虑到安装通风等管道之后，仍存留3米以上的净高。层高、柱网和荷载实现三统一，满足模数式图书馆的要求。3.设计初期考虑 图书馆的设计取材于重庆地方随处可见的建筑原型，如砖窑、仓库等，以一种简洁整体的形式屹立于山地中，与校园已形成的小体量分散布局的建筑物形成对比。具有地域精神的建筑形式与刻意保
8、留和设计的农业景观形成有意味的关系。简明的体型在创造最大化空间通用性的同时，也暗合了传统建筑空间的构成方式。,4.室外设计 作为一个艺术学院，在室外的场地很自由的穿插了学生们自己的一些设计小品，丰富了场地的变化和深度。,建筑意义与总结,四川美术学院虎溪校区图书馆从纸上的建筑到现实中的真实再现，充分说明了建设方与设计者之间的相互理解和协作。从设计初始到建设完成，设计者想呈献给大众的具有地域性特征的建筑，在建设方的支持和帮助下得以实现，实为双方心血的共同结晶。这座新的图书馆为具有乡土田园意境的四川美术学院校园建立了一个表达历史纵深和人文情怀的精神坐标，如同精神的圣殿，为我们伟大的传统，为我们遥远而
9、深厚的乡土中国。 川美图书馆总体设计简单朴素，没有华丽的装饰，这与重庆理工大学的图书馆形成鲜明的对比。,地域表达,因势利导,风格协调,重庆理工大学 中山图书馆,目录,2,3,5,1,4,基本资料,总平及环境分析,对于地形以及重庆本土建筑风格的利用,空间关系及交通流线分析,实景照片,建筑基本资料,地点/ 重庆巴南区重庆理工大学设计/2008-2010 年/ 竣工/2012 年基地面积 1.99 hm2建筑面积 3.09 万结构形式,设计团队,由何镜堂院士领衔的华南理工大学建筑设计研究院。何镜堂：广州东莞人，中国工程院院士，华南理工大学建筑学院院长兼 设计院院长、总建筑师、教授、博士生导师，中国建
10、筑学会副 理事长。 代表作品有世博会中国馆、南京大屠杀纪念馆、映秀震中纪念 馆 、广州国际会议展览中心、大都会广场及市长大厦、广东奥 林匹克体育中心、佛山世纪莲体育中心等,总平分析,位于校区中部人工湖畔的山坡上， 东临学生食堂及宿舍，南对教学区,周边环境,图书馆周边的湖泊景观，教学楼以及学生食堂,因势利导 对于地形以及重庆本土建筑风格的利用,因势利导 对于地形以及重庆本土建筑风格的利用,因势利导 对于地形以及重庆本土建筑风格的利用,因势利导 对于地形以及重庆本土建筑风格的利用,楼层分布,6层,中文科技图书区，外文科技图书区，办公区,5层,中文社科图书区，人文讲坛，校友文库，办公区,4层,中文社
11、科图书区，研讨区，办公区,3层,中文科技图书区，研讨区，办公区,2层,中文科技图书区，办公区,1层,咨询台，服务台，电子、报刊、音像阅览区，文印中心,空间关系与垂直交通,大空间区域示意图,空间关系与垂直交通,垂直交通分析,直跑楼梯，疏散楼梯，卫生间位置示意图。,建筑小品,空间关系与垂直交通,入口，门厅， 总服务台,空间关系与垂直交通,一层大厅及楼梯,空间关系与垂直交通,二层：大空间，休息沙发及楼梯,空间关系与垂直交通,三层：自习区，楼梯，休息沙发,空间关系与垂直交通,四层：休息沙发，楼梯,空间关系与垂直交通,五层：自习区，楼梯,空间关系与垂直交通,六层：阅览区，建筑支撑,夜景效果,对于场地环境的适应与景观的结合,对于当地建筑风格与元素的应用,大空间的应用与建筑节奏的营造,造价过高的问题,谢谢大家,
