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1、比例,绿色圃中小学教育网http:/www.L,图形的放大与缩小练习,一、复习回顾,绿色圃中小学教育网http:/www.L,比例尺的分类 分类一 :根据表现形式的不同,比例尺还可分为数值比例尺和线段比例尺。 分类二 :根据实际距离是缩小还是扩大,把比例尺分为缩小比例尺和扩大比例尺。,一、复习回顾,1. 实验小学与实中附小相距50米,画在图上是5厘米,求这幅图的比例尺。2.一个机器零件长4毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。,1:100,10 :1,缩小比例尺,扩大比例尺,一、复习回顾,二、练习巩固,1、填空。(1)一个直角三角形的两条直角边分别是3cm和4cm,把它按2:1放大后的
2、图形的两条直角边将是( )cm和( )cm。(2)放大后的图形与原图形相比,( )不变。(3)把一个长方形按5:1的比例放大后,面积扩大到原图的( )倍。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、练习巩固,2、我是小法官,对错我会判。(1)一个20的角放在20倍的放大镜下观察,角变为400。 ( )(2)放大后的三角形与原三角形相比,三条边分别变长。 ( )(3)一个等腰梯形按1:3缩小,这个梯形将不再是等腰梯形。 ( ),绿色圃中小学教育网http:/www.L,3、一个长方形的操场,长200m,宽120m,按1:1000缩小后在图纸上,那么图纸上长方形的面积是多少?,二、练习巩固,4
3、、下面哪个图是图形A按2:1扩大后得到的图形?,二、练习巩固,5、按1:2画出下面图形缩小后的图形.,二、练习巩固,二、练习巩固,6、(1)将平行四边形ABCD按2:1放大,得到平行四边形A1B1C1D1。 (2)将平行四边形A1B1C1D1按1:2缩小,得到平行四边形A2B2C2D2。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,7、画一画。(1)以(1,1)、(2,4)和(5,1)为顶点画一个三角形。(2)把画好的三角形向上平移6格,画出平移后的三角形ABC。(3)绕C点把这个三角形按顺时针旋转90得到A1B1C1。(4)画出三角形ABC按4:1的比例放大后的图形A2B2C2。,三、拓展延伸,四、课堂小结,图形的放大与缩小过程中我们要注意什么?,绿色圃中小学教育网http:/www.L,