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1、综合实践活动,关注校园安全,综合实践活动,主题背景,活动目标,活动过程,活动准备阶段,活动实施阶段,总结评价阶段,活动反思,校园安全是关系到每一个学生的切身利益的大事，据了解，我国去年有超过20万的学生因为各种原因受到了伤害甚至失去了生命，这些安全事故以血的代价给我们敲响了一次次安全教育的警钟。学校安全教育是学校教育的重要部分，通过活动不但可以增强学生的安全意识和提高自我保护能力，而且可以让学生养成良好的安全习惯，学会珍爱生命，远离伤害、危险，安全健康地学习和生活。,主题背景,（一）知识与技能 让学生通过实践活动学习掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高学生自我保护的能力。（二）过程与方
2、法 通过分组开展调查活动，掌握收集资料的方法和途径；培养学生的小组分工协作意识，让学生学会与他人合作、交流方法。（三）情感、态度、价值观 引导学生通过对身边安全隐患的采访调查，对安全事故的了解与分析，让学生自觉的、逐步深入的反省和思考，从而充分认识校园安全的重要意义，引起同学们对生命的关注与热爱。,活动目标,第一阶段 ：活动准备阶段,情景创设导入主题,发现问题分析讨论,选择课题成立小组,明确分工制定计划,活动准备阶段,1、情景创设，导入主题,2. 发现问题，分析讨论。,活动准备阶段,3.确定课题，成立小组,活动准备阶段,校园安全,体育安全小组,交通安全小组,食品安全小组,消防安全小组,活动准备阶段,4.制定小组活动计划，合理分配小组任务。,活动准备阶段,第二阶段 ：活动实施阶段,收集资料,编写报告,展示成果,收集资料,通过图书阅览室，网络查找资料,收集资料,调查访问老师和同学,收集资料,问卷调查,收集资料,实地考察,编写报告,展示成果,第三阶段 ：总结评价,教学反思 一、采用小组合作学习突出学生的主体地位 二、充分发挥教师的指导作用,活动反思,谢谢,
