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1、第四单元 走进法治天地第9课 法律在我们身边,第2站 法律保障生活,七年级下册政治课件制作人：陈佳玉议课时间：6月3日上课人：魏秋宏上课时间：第15周第2课时,一、学习目标（1分钟）,1、了解法律的特征，树立法律意识，增强法治观念。2、掌握法律的作用，进一步增强守法意识。,二、自学指导（6分钟）阅读课本第9094页，回答下列问题：,1、法律的特征有哪些？2、怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？3、法律的作用是什么？,问题1：法律的特征有哪些？,答：法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。,（道德等其他规范不是由国家制定的。）,（区别于
2、道德等行为规范的最主要特征。）,问题2：怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？,答:在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。,问题3：法律的作用是什么？,答：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善 。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合
3、法权益。,（规范作用）,（保护作用）,三、自学检测（7分钟）完成课时通第44页的1-4题，第45页的1-6题。,答案：1-4 CCCC 1-6 CDBABC,四、当堂训练（10分钟）完成课时通第45页的第7、8题。,7、答：不是。法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。,8、（1）答：法律由国家强制力保证实施；法律对全体社会公民具有普遍约束力，法律面前人人平等；我国法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并以此来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。,8、（2）答：我们既受到法律的保护，又受到法律的约束；既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律
4、规定的公民义务。我们要学法、懂法、守法、用法。,探究要点P44,（1）法律是由国家强制力保证实施的； 法律对全体社会成员具有普遍约束力。,（2）体现了法律具有保护作用。 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。,其他行为规范是如何产生？,2017年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过民法总则。,法律是由国家制定或认可的。,法律由国家制定或认可的。 道德是人们约定俗成、自发形成的。,法律与道德的来源一样吗？两者之间有什么联系？,联系：都是行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。,法律是由国家强制力保证实施的。,“官二代”李启铭醉酒驾车
5、，致一死一伤，最终交通肇事罪成立，判处有期徒刑6年。,军队,监狱,法庭,警察,国家强制力的运用必须以合法为前提。,法律对全体社会成员具有普遍约束力。,自主探究：,比较项目,行为规范,如何产生,适用范围或对象,靠什么发挥作用,社会道德,校纪校规,国家法律,自发形成，约定俗成,全体社会成员,社会舆论、习惯、信念,教育行政机关制定,学校全体师生,批评教育、学生自觉遵守,国家制定或认可,全体社会成员,国家强制力,任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。,通过规定权利和义务，规范行为。,法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善 。,保护消费者的合法权益,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。,
