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1、孟子二章复习课,孟子（约前372一前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人，战国时期，思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称，后人尊称“亚圣”。他生活在兼并战争激烈的战国中期，社会动荡不安，人们生活十分痛苦。孟子的政治主张主要是“行善”、“仁政”、“王道”、“民贵君轻”。主张和平，反对战争。主张行“仁政”以统一天下。,孟子、论语、大学、中庸合称为“四书”。孟子不仅是儒家的重要学术著作，对后世散文家韩愈柳宗元、苏轼等影响很大。它也是我国古代极富特色的散文专集。 其文气势充沛，感情洋溢，逻辑严密；既滔滔雄辩，又从容不迫；尤长于譬喻，用形象化的事物与语言，说明
2、复杂的道理。,出处,3. 选自,4.选自,背诵课文、解释及翻译。,结构图示,得道多助失道寡助,中心论点,天时不如地利地利不如人和,突出“人和”,事例,小城环而攻之不胜城高兵利粮足不守,正,道理,域民固国威天下,反,“人和”重要,类推治国道理,得道多助 顺失道寡助 畔,君子有不战，战必胜,对比“人和”实质,分析理解 1、本文的中心论点是:,天时不如地利, 地利不如人和,2、作者是怎样提出中心论点的?作用是?,开门见山;提挈全文,3、 议论后得出的结论深化中心论点的句子是:,得道多助,失道寡助,4、请写出一句与“人和”有关的名言警句。,成语,古义：能施行仁政的君主，帮助支持他的人就多；不能施行仁政
3、的君主，帮助支持他的人就少。今义：站在正义方面，就会得到多数人的支持与帮助；违背正义，必然陷于孤立。,得道多助,失道寡助,古今词义,生于忧患,死于安乐,孟子认为人才是艰苦环境造就的，有了艰苦环境的磨炼，才能使人性格坚韧、顽强，才能担负重大的使命。下面我们一起来看看课文是怎样论述这个问题的。,第一段,六个人,共同的特点,1、出身都卑微,种田、筑墙的、贩卖鱼盐的、犯人、隐居者、奴隶,2、经过艰苦的磨练,3、后来都被统治者委以重任，干出了一番出色的事业。,排比举例,推断归纳,结论,人才,艰苦的磨练,第二段,常常处在困境，才能不断奋发,常常没有忧患，往往遭至灭亡,经受磨炼的益处,个人,国家,正,反,小
4、,大,论点：,生于忧患，死于安乐,词性活用：,苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍都是形容词或动词的使动用法，翻译时，要译成 “使（让）”+宾语+动词（形容词）请照下面例子翻译后面的句子。 例：必先 苦 其心志。 “使（让）” （形容词）（宾语） 译：使他的内心痛苦。,劳其筋骨。饿其体肤。空乏其身。行拂乱其所为。所以动心忍性。,使他的筋骨劳累,使他受饥饿，以致肌肤消瘦,使他资财缺乏，受贫困之苦,使他所做的事颠倒错乱,使他的心惊动，使他的性情坚韧起来,使动用法：,成语,生于忧患,死于安乐,忧患（能激励人勤奋）使 人生存发展,安乐使人委靡死亡.,必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。,
5、分析理解,1 本文的中心论点是：,生于忧患，死于安乐,2 体现本文中心论点句子是,然后知生于忧患，死于安乐也。,3 孟子生于忧患死于安乐是针对什么问题提出论述的？,造就人才，治理国家,4孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经历：,5第一段列举了六个历史人物，他们经历上的共点是什么？作者借此想要说明什么道理？,这些人虽都出身贫贱，但他们都在经历了艰难困苦的磨练后，终于成就了一番不平凡的事业。说明忧患可以激发人奋发有为，成功人士必经一番磨难。,9 作者由个人作为上升到国家治乱，提出了什么论断？,6经历磨难砥砺的好处是：,动心忍性，曾益其所不能,7孟子也重视人的主观因素的作用,提出：,困于
6、心，衡于虑，而后作。,8上天要把重担加给某个人，必须要从哪几个角度来磨练他？磨练的好处是什么？,心理、身体、生活境遇。（生活、思想、行为）使他性格坚韧，增长他的才干。,入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。,10 如何由个人作为上升到国家治乱的,这样做的好处是？,(1)“人恒过而后喻”从个人角度正面论证生于忧患。(2)”入则国恒亡”从国家角度反面论证死于安乐的道理（无内忧外患，国家灭亡）。从个人作为推论到国家治理，一正一反，相得益彰。,11本文的论证方式有什么特点？ 中考探究导学P32第（7）小题,生于忧患，死于安乐中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请查找古今中外相关资料，为这个论
7、点补充一些事实论据。,仲尼厄而作春秋,韩非囚秦，说(shu)难、弧愤。,屈原放逐，乃赋离骚。,司马迁受宫刑而作史记。,画荻教子：欧阳修四岁丧父，笃而成才,曹雪芹举家食粥而写出了不朽的红楼梦。,爱迪生小时候一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。,贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。,优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，或者坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明逆境的优越性
8、。,字词小结,1、重点实词,1 郭： 2 环： 3 池：4 兵革 5 米粟： 6委：7去： 8 域： 9以：10威： 11利： 12 之至:13 畔： 14顺： 15故：,重点实词:1 郭,外城 2 环,围 3 池,护城河 4 兵革,泛指武器装备;兵,兵器;革,甲衣(古代作战时士兵用以保护身体的军服) 5 米粟，指粮食 6委,放弃 7去,离开 8 域,界限,即限制 9以,凭,靠 10威，震摄11利，强大 12 之至:之，到;至，极点 13 畔，通“叛”，背叛 14顺，归顺，服从 15故，所以,2、古今异义。,古义：今义：古义：今义：古义：今义：,郭,池,去,七里之郭 外城,姓氏,池非不深也 护城河,池塘,委而去之 离开,到去,古义：今义：古义：今义：古义：今义：古义：今义：,亲戚,委,域,是,亲戚畔之 内亲外戚,跟自己家庭有婚姻关系的家庭或他的成员。,委而去之 放弃,委任,域民不以封疆之 界限，限制,地域、区域,是天时不如地利也 这,判断动词,固国不以山溪之险。国恒亡。行拂乱其所为。入则无法家拂士,国,拂,3、一词多义,国防,国家,不顺,同“弼”，辅弼,4、虚词。舜发于畎亩之中故天将降大任于是人也而死于安乐也以天下之所顺所以动心忍性,从,给,因为,凭,用来,于,以,4通假字。,曾益其所不能。衡于虑。入则无法家佛士。亲戚畔之。,
