高三复习周精讲精练两角和与差的正余弦与正切ppt课件.ppt

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1、基础知识,易错知识一、公式的逆用和变形应用失误1sin20cos50sin70cos40_.,2cos113cos23sin113cos67_.答案:03tan12tan33tan12tan33_.答案:1,答案:2二、多角度转换易错转化的思想是实施三角变换的主导思路,变换包括函数名称变换、角的变换、1的变换、和积变换、幂的升降变换等等,答案:B,答案:C,2在ABC中,“cosA2sinBsinC”是“ABC为钝角三角形”的()A必要不充分条件B充要条件C充分不必要条件D既不充分也不必要条件答案:C,答案:B,答案:A,答案:3,这类问题主要就是充分利用公式和公式的变形,通过代数上的运算技巧

2、,使其出现特殊角或正负相抵消、分子分母约去相同因式等手段,进行三角函数式的化简与求值,点评:在解题时应整体把握式子的结构特点,从式子的结构特点出发寻找化简、求解的方向,答案:B,答案:A,规律总结:1.应熟悉公式的逆用和变形应用,公式的正用是常见的,但逆用和变形应用则往往容易被忽视,公式的逆用和变形应用更能开拓思路2在运用和差公式处理三角形中的问题时,要注意三角形本身的性质,如:ABC;abABsinAsinB,若A为ABC中最大的角,则A60等,命题意图:考查分析,观察,总结,灵活应用公式的能力分析:(1)60为特殊角,20,40,80成等比,公比为2,又函数名称为余弦,因此乘以sin20后

3、可连续应用倍角公式(2)20与40和为60特殊角,因此可考虑两角和正切公式的运用,这类问题主要是从条件的角与结论的角的关系入手,恰当地变换角的形式,应用公式或公式变形求解,分析:本小题主要考查同角三角函数的基本关系式、特殊角三角函数值、两角和的正弦、两角差的余弦、二倍角的正弦与余弦等基础知识,考查基本运算能力,规律方法:1.在解决三角函数给值求值问题时,要注意:先分析已知角与所求角之间的关系,再决定如何利用已知条件,采用哪些公式,要认真考虑角的整体运用,恰当运用拆角、拼角等技巧2常见的变换与配凑:(1)()();,提醒:解题时一定要重视角的范围对三角函数值的制约,从而恰当、准确地求出三角函数值,点评:此题第(2)问采用角的变换技巧:.应注意由角的范围确定函数的正负问题.,(2)中注意到10,20与特殊角30的关系:302010,考虑利用拆分角的方法求解,误区分析:在运用两角和与差的公式时,要注意公式两侧的符号,不要记错,4重视三角函数的“三变”:“三变”是指“变角、变名、变式”;变角:对角的分拆要尽可能化成同名、同角、特殊角;变名:尽可能减少函数名称;变式:对式子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等在解决求值、化简、证明问题时,一般是观察角度、函数名、所求(或所证明)问题的整体形式中的差异,再选择适当的三角公式恒等变形,请同学们认真完成课后强化作业,

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