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1、,聆听一段音乐,你听到了什么？你觉得它们快乐吗？猜猜它们在干什么？,你觉得它快乐吗？,接下里我们来欣赏一组图片,想一想： 它们有什么特征？ 它们快乐吗？ 它们都在干什么？,你觉得， 小鸟还可以干什么？,现在我是魔术师，把你们都变成了小鸟。请闭上眼睛，聆听音乐，想象你在干什么？,你变成了一只快乐的小鸟，你在干什么？,分享,我们来看看其他小朋友想象自己变成小鸟之后，他在干什么？（注意观察他们的形态、颜色、花纹）,如果你是一只小鸟，一只快乐的小鸟，要怎么样快乐，请画下来,偶记前天在庭树下看见的一件事有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话
2、儿，它们都觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清轻和美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。,
