基因对性状的控制 (获奖ppt课件).ppt

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1、第四章 基因的表达,基因对性状的控制,第2节,请根据DNA的复制和基因的表达,绘制流程图,表示遗传信息的传递方向。,小任务1,克里克:中心法则,(揭示了遗传信息传递的一般规律),小任务2,P69 “资料分析”-中心法则的发展,1.在RNA病毒中发现了RNA复制酶, 能对RNA进行复制。,2.在RNA病毒中发现逆转录酶, 能以RNA为模板合成DNA。,3、疯牛病: 蛋白质在脑细胞内大量增值引起的。,二、基因、蛋白质与性状的关系,1.基因能指导蛋白质的合成,2.蛋白质是生命活动的承担者和体现者,3.基因 控制 性状,小任务4,阅读 P69-70,从基因的角度解释以下现象: 1.豌豆的圆粒和皱粒 2

2、.人的白化症 3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症,1.豌豆的圆粒和皱粒,白化病,皮肤及其附属器官黑色素。表现出怕光等行为 .,以上实例说明基因是如何控制性状的?,1.豌豆的圆粒和皱粒 2.人的白化症,酶的合成,代谢的过程,生物体的性状,囊性纤维病,CFTR蛋白缺少苯丙氨酸,影响CFTR蛋白结构,编码跨膜蛋白(CFTR)的基因缺失3个碱基对,使CFTR转运氯离子的功能异常,患者支气管内黏液增多,支气管受阻,肺部功能严重受损,镰刀型细胞贫血症,正常红细胞 圆饼状,镰刀型红细胞 镰刀状,镰刀型细胞贫血症,以上实例说明基因是如何控制性状的?,蛋白质的结构,生物体的性状,3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症,

3、单个基因对性状的控制: 1.豌豆的圆粒和皱粒 2.人的白化症 3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症,5.人的身高,(多个基因控制),长翅果蝇幼虫,残翅果蝇在25培养下 产生的后代仍然是长翅。,25培养 3537培养,2、实验说明基因与性状的关系是怎样的?,长翅,残翅,细胞质中的DNA。(叶绿体、线粒体),4.传递特点:,线粒体DNA缺陷会引起遗传病。,三、细胞质基因,能进行半自主自我复制,,通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。,不符合孟德尔遗传定律。,只能通过母亲遗传给后代。,受细胞核控制,1.概念:,2.功能:,3.实例:,判断图中所示遗传病的遗传方式:,5.细胞质遗传的判断方法:,正、反交结果不同,且子代表现都同于母本,1、揭示生物体内遗传信息传递 一般规律的是( ) A基因的遗传定律 B碱基互补配对原则 C中心法则 D自然选择学说,基础训练,C,2、下图所示的过程,正常情况下在 动植物细胞中都不可能发生的是( ),A、 B、 C、 D、,B,RNA病毒,逆转录,RNA复制,3.下列关于叶绿体和线粒体的叙述 正确的是( )(多选)A.多具有双层生物膜 B.都有水的产生和消耗C.都可以进行能量转换D.都含核酸和核糖体,ABCD,

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