幼儿园教师节主题课精选方案5篇.doc

上传人:laozhun 文档编号:194282 上传时间:2020-09-14 格式:DOC 页数:13 大小:18.12KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园教师节主题课精选方案5篇.doc_第1页
第1页 / 共13页
幼儿园教师节主题课精选方案5篇.doc_第2页
第2页 / 共13页
幼儿园教师节主题课精选方案5篇.doc_第3页
第3页 / 共13页
幼儿园教师节主题课精选方案5篇.doc_第4页
第4页 / 共13页
幼儿园教师节主题课精选方案5篇.doc_第5页
第5页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园教师节主题课精选方案5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师节主题课精选方案5篇.doc(13页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、幼儿园教师节主题课精选方案5篇 讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。在这个特别的日子里,我想对您说声:恩师,节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!以下是小编精心收集整理的幼儿园教师节主题教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。幼儿园教师节主题教学方案1活动目标:1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。4、体验人们互相关心的美好情感。5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。活动准备:事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程:一、活动导入老师:小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天

2、吗?(通过谈话了解“老师节”是哪一天)让幼儿知道每年的9月10号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。(幼儿自由回答)二、基本部分情境表演:生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还通知了家长,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了。老师在一边适时的进行指导。老师:刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?(幼儿自由回答。)老师:那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢

3、?(让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们的朋友。)三、结合幼儿用书,向幼儿讲述老师关心小朋友的事例,让幼儿感受到老师的爱。老师:请小朋友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情。)老师:那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论老师本领大。)老师:现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?(幼儿自由发表。)老师:哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?(幼儿自由回答。)活动结束:老师:今天是老师的节日,老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师

4、带来的那么多的快乐,希望我们都继续努力好吗?幼儿园教师节主题教学方案2活动目标:1.了解幼儿园了解园长,会计,保健老师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬他们的情感。2.引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出简单情节,促进幼儿创新能力的发展。一、开始部分谈话引入活动主题。1.教师通过提问,组织幼儿讨论,引发幼儿参与活动的兴趣。教师用语参考:你们上幼儿园已经很长时间了,你们能说出幼儿园是干什么的吗?幼儿园里都有谁?老师中是否都带班呢?不带班的老师与我们的成长(生活和学习)有那些关系呢?你们想了解吗?怎样才能了解得到呢?(引导能力强的幼儿说出通过访问来了解)2.幼儿就怎样访问进行讨论,教师帮

5、助归纳。二、中间部分(一)幼儿自由结伴讨论,教师以参与者的身份加入讨论。(二)有目的的帮助幼儿归纳出:首先要到他们的工作的地方去,去的时候要轻轻敲门,得到允许后方可入内。在主人的安排下站好或坐好,有礼貌地提问,安静地倾听。要向接待的人有礼貌地板致以问候,如:老师,你好。要礼貌地板寻找被采访者,然后向被采访者作自我介绍,向被采访者讲清自己是来干什么的,如:我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作?这个工作和我们的学习与生活有什么关系?(三)采访活动1.全班分为三大组,每组采取自荐和推选相结合的方法,选出组长。知道组员要服从组长的指令。2.由组长带领组员去访问,教师以参与者的身份跟随他们去,提出建议

6、,帮助幼儿完成采访任务。3.访问结束,幼儿有礼貌地献上一朵大红花,表示大家对老师的敬意。(四)交流访问的结果,并进行小结。1.全班聚集在一起,由三位组长互相叙述采访的结果,其他组员补充,以达到交流的目的。2.小组代表进行记录。2.教师引导能力强的幼儿小结出:在幼儿园里,我们的学习,生活得这么好是因为有许多人在为我们辛勤地劳动。我们要尊敬他们。三、结束部分鼓励幼儿分为两组,将老师每天要做什么和如何尊敬老师用绘画的方式画出来。幼儿园教师节主题教学方案3一、活动目标:1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己

7、对老师的情感。二、活动准备:1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌三、活动过程:1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。(1)老师平时都为你们做过什么?(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。4、幼儿制作礼物。(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。(3)请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。(1)在

8、歌曲我为老师唱首歌的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。四、活动建议与提示:1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。2、活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。3、可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。幼儿园教师节主题教学方案4一、活动名称:老师的节日二、活动目标:1、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。三、活

9、动准备:1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。2、一张老师送给自己老师的贺卡。3、录音机、磁带。四、活动步骤:1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的。3、介绍教师节。4、幼儿说一说自己对教师工作的看法,如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好,哪方面不太好?5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放

10、。五、活动延伸:1、绘画活动:老师的微笑或其他。2、我为老师做件事:引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。3、表演 活动:我是小老师。幼儿园教师节主题教学方案51、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备:1、 各班主任制定本班活动内容与形式。2、 为幼儿提供相应的材料。3. 幼儿早已学会儿歌老师本领大。4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间:20年X月X日上午活动过程:一、 各班在晨间谈话环节中,以“

11、教师节”为主题,展开谈话活动。二、 第一节活动课1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本领大,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,三、 第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。1、祝福送老师:(1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。四、 作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园教师节主题课精选方案5篇

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 文秘知识


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号