人教版九年级数学下册282解直角三角形及其应用课件共23张.ppt

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1、28.2 解直角三角形及其应用,28.2 解直角三角形及其应用,(1)三边之间的关系,直角三角形各元素之间的关系,a2b2=c2,(勾股定理),(2)两锐角之间的关系,(3)边角之间的关系,AB=90,sinA=,=,cosA=,=,tanA=,=,(1)三边之间的关系A C B cab直角三角,人教版九年级数学下册-28,黄之涣在楼上要看到千里远.,鹳雀楼得有多高?,黄之涣在楼上要看到千里远.鹳雀楼得有多高?,在平面图形中,用什么图形可表示地球?,A,P,如图,用O 表示地球.,设点 O为地球球心,,BO为地球的半径,,BO=6370km.,用什么图形表示鹳雀楼?,用线段AB表示鹳雀楼.,设

2、黄之涣在楼上的点 A看到千里远的点P.,显然AP是O 的切线,,点 P为切点.,OB在平面图形中,用什么图形可表示地球? AP如图,用,如图,用O 表示地球.,设点 O为地球球心,,BO为地球的半径,,BO=6370km.,线段AB表示鹳雀楼.,设黄之涣在楼上的点A看到千里远的点P.,显然AP是O的切线,,点 P为切点.,怎样求AB的长?,OAPB如图,用O 表示地球.设点 O为地球球心,BO为地,怎样求AB的长?,连接OP,,AP是O 的切线,,OPAP,,BOP= ?,求AB的长?,求AO的长?,OAPB怎样求AB的长?连接OP,AP是O 的切线,O,连接OP,,AP是O 的切线,,OPA

3、P.,n=,4.5.,即AOP=4.5.,cosAOP=,AO=,=20(km).,=6390.,AB=AOOB=63906370,OAPB连接OP,AP是O 的切线,OPAP.PB=,鹳雀楼得有多高?,要看到千里之外的远处,要登上20km的高楼,可能吗?,鹳雀楼得有多高?要看到千里之外的远处,要登上20km的高楼,,“神舟”九号与“天宫”一号的组合体在离地球表面 343 km 的圆形轨道上运行,如图,当组合体运行到地球表面 P 点的正上方时,从中能直接看到的地球表面最远的点在什么位置?最远点与 P 点的距离是多少(地球半径约为 6 400 km, 取 3.142,结果取整数)?,“神舟”九号

4、与“天宫”一号的组合体在离地球表面 343,从组合体中能直接看到的地球表面最远的点在什么位置?,从组合体中能直接看到的地球表面最远点,应是视线与地球相切时的切点,在平面图形中,用什么图形可表示地球,用什么图形表示观测点,请根据题中的相关条件画出示意图,从组合体中能直接看到的地球表面最远的点在什么位置?从,分析:从飞船上能最远直接看到的地球上的点,应是视线与地球相切时的切点,如图,O表示地球,点F是飞船的位置,FQ是O的切线,切点Q是从飞船观测地球时的最远点。,的长就是地面上P、Q两点间的距离.,为计算 的长需先求出POQ(即).,分析:从飞船上能最远直接看到的地球上的点,,解:在图中,FQ是O

5、的切线,FOQ是直角三角形,当飞船在P点正上方时,从飞船观测地球时的最远点距离P点约2051km.,cos=,6400 343,6400,0.9491,,18.36.,180,6400, 18.36,2051.,=,解:在图中,FQ是O的切线,FOQ是直角三角形,在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的 夹角叫做仰角;,仰角,从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.,俯角,铅直线水平线视线视线 在进行测量时,从下向上看,视线与水,例:热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30,看这栋高楼底部的俯角为60,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高?,=30,=60,120,A

6、,B,C,D,例:热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的,=30,=60,120,A,B,C,D,RtABD中,a =30,AD120,所以利用解直角三角形的知识求出BD;,类似地可以求出CD,进而求出BC,=30=60120ABCD RtABD中,a,解:如图,a = 30,= 60, AD120, ADBC.,答:这栋楼高约为277m.,tan=,tan =,BD=ADtan30,= ,,=120,= .,=120,BC=BDCD,= ,CD=ADtan60,277.,=1601.7,解:如图,a = 30,= 60, AD120,,1. 建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC 40m的

7、D处观察旗杆顶部A的仰角50,观察底部B的仰角为45,求旗杆的高度(精确到0.1m).,1. 建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC 40m,解:在 BCD中,ACD=90, BDC=45,,DC=BC=40m.,在RtACD中,AB=ACBC=47.640=7.6.,答:棋杆的高度为7.6m., DBC =BDC,,tanADC=,AC=DCtan50,47.6.,=401.19,解:在 BCD中,ACD=90, BDC=45,,2. 如图,沿AC方向开山修路为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取ABD = 140,BD = 520m,D=50,那么开挖点E离D多远正好能

8、使A,C,E成一直线(精确到0.1m).,2. 如图,沿AC方向开山修路为了加快施工,BED=ABDD=90.,答:开挖点E离点D 332.8m正好能使A,C,E成一直线.,解:要使A、C、E在同一直线上,则 ABD是 BDE 的一个外角.,cosBDE=,DE=BDcos50,332.8.,=5200.64,50140520mABCEDBED=ABDD=,应用解直角三角形的方法解决实际问题的一般步骤:(1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题);(2)根据条件,适当选用锐角三角函数解直角三角形;(3)得到数学问题的答案;(4)得到实际问题的答案如果问题不能归结为一个直角三角形,则应当对所求的量进行分解,将其中的一部分量归结为直角三角形中的量,应用解直角三角形的方法解决实际问题的一般步骤:,如图,PA 切O 于点 A,PO 交O 于点 B,O 的半径为 1 cm,PB=1.2 cm,则AOB= , = ,如图,PA 切O 于点 A,PO 交O 于点 B,,

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