人教A版必修5《基本不等式》课件.ppt

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1、人教A版必修5基本不等式课件ppt,人教A版必修5基本不等式课件ppt,ICM2002会标,赵爽:弦图,ICM2002会标赵爽:弦图,基本不等式1: 一般地,对于任意实数a、b,我们有,当且仅当a=b时,等号成立。,A,B,C,D,a,b,ADBCEFGHba基本不等式1: 一般地,对于任意实数a、,基本不等式2:,当且仅当a=b时,等号成立。,(2) 称为正数a、b的几何平均数 称为它们的算术平均数。,(1)两个不等式的适用范围不同,而等号成立的条件相同,注意:,基本不等式2:当且仅当a=b时,等号成立。(2),基本不等式的几何解释:,半弦CD不大于半径,基本不等式的几何解释:半弦CD不大于

2、半径ABEDCab,例1.(1) 已知 并指出等号成立的条件.,(2) 已知 与2的大小关系,并说明理由.,(3) 已知 能得到什么结论? 请说明理由.,应用一:利用基本不等式判断代数式的大小关系,例1.(1) 已知,其中恒成立的 。,(1)(2)(3)(4),练习1:设a0,b0,给出下列不等式,当且仅当a=b时,等号成立。,其中恒成立的,例2、(1)用篱笆围一个面积为100m2的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所用篱笆最短。最短篱笆是多少?(2)一段长为36m的篱笆围成一矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大。最大面积是多少?,例2、(1)用篱笆围一个面积为100m

3、2的矩形菜园,问这个矩,应用二:解决最大(小)值问题,例3、已知 都是正数,求证(1)如果积 是定值P,那么当 时,和 有最小值(2)如果和 是定值S,那么当 时,积 有最大值,(1)一正:各项均为正数,(2)二定:两个正数积为定值,和有最小值。 两个正数和为定值,积有最大值。,(3)三相等:求最值时一定要考虑不等式是否能取“”,否则会出现错误,小结:利用 求最值时要注意下面三条:,应用二:解决最大(小)值问题 例3、已知,例4、某工厂要建造一个长方形无盖贮水池,其容积为4800立方米,深为3米,如果池底每平方米的造价为150元,池壁每平方米的造价为120元,(1)怎样设计水池能使总造价最低?

4、最低总造价是多少?(2)若受条件限制,水池的长不能超25米,怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价是多少?,例4、某工厂要建造一个长方形无盖贮水池,其容积为4800立方,变式一:,变式 二:,构造积为定值,利用基本不等式求最值,变式一:变式 二:构造积为定值,利用基本不等式求最值,构造和为定值,利用基本不等式求最值,变式 :,构造和为定值,利用基本不等式求最值变式 :,基本不等式的应 用,应用三:证明不等式,基本不等式的应 用应用三:证明不等式,2、(04重庆)已知则x y 的最大值是 。,练习:1、当x0时, 的最小值为 ,此时x= 。,2,1,3、若实数 ,且 ,则 的最小值是( ) A、10 B、 C、 D、,4、在下列函数中,最小值为2的是( ) A、 B、 C、 D、,D,C,2、(04重庆)已知练习:21 3、若实数,构造和为定值,利用基本不等式求最值,例5、已知 ,求 的最大值,练习:已知 且 ,则最大值是多少?,构造和为定值,利用基本不等式求最值例5、已知,例4、 求函数 的最小值,构造积为定值,利用基本不等式求最值,例4、 求函数,人教A版必修5基本不等式课件ppt,5.若 ,则( ),B,当且仅当a=b时,等号成立。,思考:求函数 的最小值,5.若,感谢聆听,感谢聆听,

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