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1、青海省学校训练教学学问与力量：学校生身心进展特点与试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、在乡齐会齐殿”中的第一名分别称（）A：解元、会元、状元B：会元、解元、状元C：状元、会元、解元D：解元、状元、会元2、引导同学领悟无产阶级思想政治观点和道德法律规范，组织和指导同学的道德实践，培育同学的社会主义品德的训练是（）A：体育B：德育C：智育D：美育3、基础垂课程是一A：爱弥儿B：训练漫话C：一般训练学D：人的训练4、课程目标的依据主要有哪三个方面_A.对同学的讨论B.对老师的讨论C.对社会的讨论D.对学科的讨论E.对教材的讨论5、我们我国颁布第一个正式实施的学制是
2、。A：壬寅学制B：癸卯学制C：六三三学制D：壬戌学制E：重视个别差异6、学校训练是家庭训练、社区训练的A.补充B.助手C.延长D.导向和枢纽7、把问题和过程标准化，对全部被访者都问事先预备好的问题。这种方法被称为（）A：结构式访谈B：非结构式访谈c：半结构式访谈D：结构式观看8、学记说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这与以下哪一原则的精神符A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则9、老师在直观教学时，应用“变式”方法韵目的在于。A：激发爱好B：引起留意C：丰富想象力D：分化概念10、在心理学界，投入最多、花费精力最大、涉及面最广的讨论领域是O。A.进展理论B.学习理论C.
3、人力资源理论D.人格理论11、综合实践活动课程包括_。A.社区服务B.社会实践C.劳动技术训练D.德育E.信息技术12、第一次明确提出课程设计的过程模式的人是一A：生活式训练B：学校式训练C：科学式训练D：灌输式训练13、20世纪以后的训练特点有：训练的终身化、全民化、民主化、多元化和。A：共性化B：训练技术的现代化C：个别化D：训练权利的公平化14、个体品德的核心部分是_A.道德熟悉B.道德情感C.道德意志D.道德行为15、S公司1999年度盈亏临界点销售量和实际销售量分别为一件。A. 37500和52500B. 25000和37500C. 15000和35000D. 20000和52500
4、16、19世纪末20世纪初，美国训练家纷纷开展革新训练试验，其中包括华虚鹏的（）A：文纳特卡方案B：开放教室C：发觉法D：把握学习17、老师在课堂上常用的指挥调度手段有（）A：书面指令B：口头语言C：表扬与批判D：手势与眼神E：板书符号18、“建安七子”中。以书檄擅名当时的是（）A：刘桢、阮璃B：陈琳、徐干C：刘桢、徐干D：陈琳、阮璃19、最早将“训练”两个字作一词连用的是战国时期的一A：孔子B：孟子C：庄子D：老子20、明显干扰课堂教学的行为属于。A：乐观的课堂行为B：消极的课堂行为C：中性的课堂行为D：恶劣的课堂行为21、德育过程与品德形成过程的关系是A.是全都的，可以等同B.训练与进展的
5、关系C.相互促进的关系D.相互包涵的关系22、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了酷热的下午便不见踪影。它踮起脚尖拂过树顶，染红几片叶子，然而这美景太短暂，叶子很快会变成新的颜色。这段文字意在说明（）A：秋天的漂亮是留不住的B：秋天的美景太短暂C：对秋天的依恋之情D：秋天有好也有坏23、同学文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以同学文化具有A.情感性B.深刻性C.稳定性D.过渡性24、A：B： C：D：最佳学习效果的学习程度需达到（）50%100%150%200%25、老师的职业是教书育人，因此就老师职业专业化的条件而言，老师不仅要有所教学科的专业素养和广泛的文化素养，还
6、要有A.B.C.D.26、民主素养科学素养训练专业素养艺术素养训练现代化的最高目的是实现.A：训练观念现代化B：训练内容现代化C：训练管理现代化D：人的现代化27、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是_A.刺激反映联结B.C.D.28、信号概念学习问题解决言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）A：标志动作并组织活动的进行B：巩固与进一步概括动作表象C：外部言语转化为内部言语D：转变动作方向29、依据未成年人爱护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持的原则。A：训练为主、惩处为辅B：惩处为主、训练为辅C：训练与惩处并重D：开除学籍E：卢梭二、多项选择题（
7、共29题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。）1、战国时期最有实力的七个诸侯我国被称为“战国七雄”，他们分别是。A：齐、魏、B：齐、楚、 C：齐、秦、 D：齐、赵、越、秦、燕、赵、 越、赵、 越、秦、晋、韩、赵秦、韩、魏 燕、韩、魏 鲁、韩、魏2、同学文化的特征包含_A.过渡性、统一性、生成性B.过渡性、非正式性、生成性C.稳定性、正式性、互补性D.适应性、多样性、互补性3、通过综合归纳获得意义的学习称为_。A.上位学习B.同位学习C.下位学习D.并列结合学习4、制定幼儿训练目标的主要依据是社会进展的客观要求和A：政府B：幼儿身心进展规律及其需求C：训练机构D：家庭5、
8、心理学作为一门独立的科学诞生于年。A：1879B：1897C：1789D：17986、儿童形成亲社会行为的主要影响因素是一A：社会文化B：电视C：家庭D：幼儿园7、我们我国现行法律对老师职业的规定认为，老师职业是一种（）A：私人职业B：从属职业C：特地职业D：附加职业8、学记提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，教学原则与其在思想上是全都的。A：循序渐进B：巩固性C：因材施教D：直观性9、下列因素属于学习环境的设置的有A.流通的空气B.相宜的温度C.空间范围D.室内布置10、我们我国把课程分为我国、地方、学校三个层次。那么，我国课程和地方课程分别指的是_A.二级课程和三级课程B. 一级课程和三级
9、课程C. 一级课程和二级课程D.二级课程和一级课程11、人际交往中，交往双方消失关系极不融洽、相互疏远的现象是（）A：人际排斥B：人际吸引C：人呼合作D：人际竞争12、遗传打算论的表现有（）A：中国的性善性恶论B：柏拉图的三等论C：基督教的“原罪说”D：高尔顿的血统论E：洛克的“白板”论13、对倔强的同学不行实行的矫正方法是（）A：心事倾诉B：认知调整C：心情疏导D：污辱打骂14、提出教学的最终目的是进展同学“最近进展区”的思想的是_A.皮亚杰B.桑代克C.斯金纳D.维果斯基15、学校事故作为一种侵权行为应具有如下基本特征：A.学校或老师侵害了同学的合法权益B.学校或老师基于有意而实施的行为C
10、.侵害行为的侵害对象是同学的人身权D.侵害行为的侵害对象是同学的各种权利E.必需是学校或老师基于过错而实施的行为16、训练是社会主义现代化建设的（）,我国保障训练事业的优先进展。A：保障B：前提C：先锋D：基础17、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应提出申请.南当地批准。A：学校B：市级人民政府训练行政部门或者县级人民政府C：乡镇人民政府或者县级人民政府训练行政部门D：市级人民政府训练行政部门或者乡镇人民政府18、能对受训练者的数量和训练质量发生影响的因素是_。A.科学技术B.政治经济制度C.生产力D.文化19、”十年树木，百年树人”这句话反映了老师劳动
11、的A.连续性B.制造性C.主体性D.长期性20、下列不属于选择德育内容的依据的是A：0.45B：0.5C：I.0D：1.4521、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采纳的一种法。“三步”的动作特点是A. 一大、二小、三高B. 一大、二大、三高C. 一小、二大、大快22、试验法的主要特点是一A：在真实的情境中进行B：研讨因果关系C：严格自掌握变量D：简便易行23、班主任培育的途径有（）A：开展全面培训B：实施岗前培训C：进行专项培训D：校本模式培训E：情感素养培训24、耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是一A：辐合
12、思维B：概括思维C：规律思维D：发散思维25、幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于。A：1小时B：2小时C：3小时D：3.5小时26、训练现代化的最高目的是实现一A：训练观念现代化B：训练内容现代化C：训练管理现代化D：人的现代化27、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是A.刺激反映联结B.信号C.概念学习D.问题解决28、言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）A：标志动作并组织活动的进行B：巩固与进一步概括动作表象C：外部言语转化为内部言语D：转变动作方向29、依据未成年人爱护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持的原则。A：训练为主、惩处为辅B：惩处为主、训练为辅C：训练与惩处并重D：开除学籍E：卢梭
