《人教版二年级数学上册《35练习八》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级数学上册《35练习八》课件.pptx（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,练习八,角的初步认识,3,角的各部分名称是什么？请举例说明。,角有一个顶点和两条边。,边,边,顶点,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,下面的图形哪些是角，哪些不是角？,如何画角。,从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成了一个角。,角的大小与角的两条边的长短无关，与角的两条边张开的大小有关。,角的大小与什么有关？,角的两条边张开的越大，角就越大。角的两条边张开的越小，角就越小。,打开折扇，看看角有什么变化。,同样一把折扇，两条边张开的程度越大，角就越大；角的大小与两条边的长短并没有关系。,如何画一个直角？,根据给出的点，分别画一个直角、锐角和钝角。,角能分成锐角、直角和钝角三类。,
2、角能分成哪几类？,锐角,直角,钝角,锐角比直角小，钝角比直角大。,锐角、直角和钝角的大小是怎样的？,锐角,直角,钝角,下面哪些角是直角？,锐角,直角,钝角,直角,指一指哪里有角。,下面的图形中各有几个角？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,3,2,4,4,在方格纸上画直角（从给出的点画起）。,找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。,锐角,直角,钝角,发现：一个三角形中至少有2个锐角，最多有3个锐角。,锐角,锐角,锐角,锐角,锐角,锐角,你发现了什么？,拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角，再拿一个长方体的盒子，数一数，你发现了什么？,每个面上有4个
3、直角，有6个面，共有24个直角。,长方体每个面上有4个直角，有6个面，共有24个直角。长方体和正方体直角个数相同。,把下面的图形加上一条线段，使图形又增加2个直角。,（答案不唯一）,把下面的图形加上一条线段，使图形又增加3个直角。,（答案不唯一）,把下面的图形加上一条线段，使图形增加4个直角。,（答案不唯一）,下面的图形增加一条线段，使它分成一个长方形和一个三角形。,这节课你们都学会了哪些知识？,角的初步认识,认识角,角的组成,角的大小,有一个顶点和两条边,开口越大，角越大；开口越小，角越小；与边的长短没有关系。,这节课你们都学会了哪些知识？,角的初步认识,角的分类,直角,锐角钝角,看一个角是不是直角，通常用三角板上的直角去量。,锐角比直角小，钝角比直角大。,这节课你们都学会了哪些知识？,角的初步认识,画角的方法,从一个起点，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成了一个角。,解决问题,
