教学怎样写日记课件.ppt

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1、怎样写日记,1、主人公我。2、日记内容 我看见的 我听见的 我做过的 我想到的 在家里的 在学校的 在别处的3、日记格式: 第一行:X月X日 星期X 天气X 第二行:题目(以你写的“事”为题) 第三行:开头空两格,描述今天发生的真人真事。,怎样写日记1、主人公我。,写日记其实很简单,就是把一天里自己觉得有趣的、有意思的事情写下来,写出自己心里真实的想法和感受,所以小朋友们不用害怕。,写日记其实很简单,就是把一天里自己觉,日记的种类,(1)摘录日记(2)剪贴日记(3)生活日记,日记的种类(1)摘录日记,3月17日 星期三 晴开心的下午 今天下午四点半,我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一

2、起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏,有:过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了,我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心!,3月17日 星期三 晴,4月25日 星期一 晴我的表姐 我家有一个天真可爱的表姐,她虽然性格暴躁,但是她也有善良的一面。 记得有一次,我和表姐在街上散步时,我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体,对我们说:“求求你们给我一点钱吧,我现在太饿了。”这时,我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐:“你为什么捐给老爷爷20元呢?”而表姐说:“我们应该多多帮助这些贫困

3、人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。 这就是我的表姐,你们认识她了吗?,4月25日 星期一 晴,教学怎样写日记课件,教学怎样写日记课件,教学怎样写日记课件,教学怎样写日记课件,教学怎样写日记课件,教学怎样写日记课件,9月4日 星期六 晴散步 傍晚,我和妈妈去江边河堤散步。河堤上,小草已经枯萎了,它们可怜地趴在地上,一点生气也没有。忽然,我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看,原来是一株蒲公英。哟,它竟有这么强的生命力!深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球,轻轻地一吹,绒毛就四处飘开,落到地上。妈妈说:“这些绒毛中有蒲公英的种子,它常常借风力到处飘扬,跌落到哪里,明年春天就会在哪里发出新芽。”我心想:明年春天,我还要来河堤上看一看,看看种子是不是真的发芽了。,观察植物,9月4日 星期六 晴观察植物,教学怎样写日记课件,学写一篇日记,1、主人公我。2、日记内容 我看见的 我听见的 我做过的 我想到的 在家里的 在学校的 在别处的3、日记格式: 第一行:X月X日 星期X X(天气) 第二行:题目(以你写的“事”为题) 第三行:开头空两格,描述今天发生的真人真事。,学写一篇日记1、主人公我。,

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