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1、练习十六,练习十六,1.下面各数的后面连续数出5个数。,一百四十六 三百零八 四百一十九五百六十五 八百九十七 九百九十五,请同学们自己数一数。,1.下面各数的后面连续数出5个数。一百四十六 三百零,2.按要求数数。,(1)从九百八十五起，一个一个地数到一千。(2)从八百六十起，一十一十地数到一千。(3)从一百起，一百一百地数到一千。,请同学们自己数一数。,2.按要求数数。(1)从九百八十五起，一个一个地数到一千。请,3.,现在是（ ）百（ ）十（ ），再在个位上拨一个珠就是（ ）。,9,9,9,1000,3.个位十位百位千位现在是（ ）百（ ）十（,4.估一估，数一数。,（ ）只,请同学们自
2、己估一估。,4.估一估，数一数。（ ）只请同学们自己估一估。,5给三百六十八个小方格涂上颜色。,5给三百六十八个小方格涂上颜色。,6.写出下面各数并读一读。,126（一百二十六）,_,6.写出下面各数并读一读。126（一百二十六）_,304（三百零四）,_,580（五百八十）,_,304（三百零四）_580（五,7.读出下面各数，再说一说它们的组成。,八百六十七组成：8 个百，6 个十和7 个一,五百八十 组成：5 个百和8 个十,二百零八 组成：2 个百和8 个一,7.读出下面各数，再说一说它们的组成。八百六十七五百八十 二,8.,( )元,432,8.( )元432,120,120,(1)
3、2个百、5个十和6个一 _(2)4个百和8个一 _(3)9个百和2个十 _,9.写出下面各数。,256,408,920,(1)2个百、5个十和6个一 _9.,10.读出下面各数，并在算盘上表示出来。,364 620 805 700 951 519,读作：三百六十四,读作：六百二十,读作：八百零五,读作：七百,读作：九百五十一,读作：五百一十九,算盘表示略,10.读出下面各数，并在算盘上表示出来。364,11.把相同的数连起来。,11.把相同的数连起来。,12.每个数中的“5”各表示多少？连一连。,512 中的“5”表示500，305 中的“5”表示5，850 中的“5”表示50。,12.每个数中的“5”各表示多少？连一连。512 中的“5”,13.在第77页右侧的图上标出340、650、990。,340,650,990,你有什么发现？,发现略,13.在第77页右侧的图上标出340、650、990。340,14填空。,10,(1)（ ）个 是 ，（ ）个 是 。(2)580里有（ ）个十，24个十是（ ）。,100,58,240,14填空。10(1)（ ）个 是,15按规律填一填，再读一读。,请同学们自己读一读。,15按规律填一填，再读一读。请同学们自己读一读。70090,人教版二年级数学下册练习十六,
