《教学课件教学大赛模板.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学课件教学大赛模板.pptx（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、Travelingin unsplash,信息化教学大赛,Travelingin nsplash,Travelingin信息化教学大赛Travelingin,目 录,CONTENTS PAGE,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,目 录CONTENTS PAGE 1234教学分析教学设计教,目 录,CONTENTS PAGE,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,教学分析,目 录CONTENTS PAGE 1234教学分析教学设计教,课前准备,课程性质,教学目标,教学重点,学情分析,教学难点,教学内容,课程性质,教学内容,课前准备 课程性质教学目标教学重点学情分析教学难点 教学内,课程性
2、质,教学目标,教学重点,学情分析,教学难点,教学内容,教学内容,教学目标,课程性质教学目标教学重点学情分析教学难点 教学内容 教学内,课程性质,教学目标,教学重点,学情分析,教学难点,教学内容,教学目标,教学重点,课程性质教学目标教学重点学情分析教学难点 教学内容 教学目,课前准备,课程性质,教学目标,教学重点,学情分析,教学难点,教学内容,教学重点,学情分析,添加文字专业 一年级,优 势,添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字,添加文字添加文字添加文字 添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字,不 足,课前准备 课程性质教学目标教学重点学情分析教学难
3、点 教学内,课程性质,教学目标,教学重点,学情分析,教学难点,教学内容,学情分析,教学难点,Logic that needs to be site/instance-aware,Availability objectives versus costCold/warm/hot standby,Synchronous or asynchronous replication, tolerance for loss,What components can be distributed and stateless?,课程性质教学目标教学重点学情分析教学难点 教学内容学情分析,目 录,CONTENTS P
4、AGE,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,教学设计,目 录CONTENTS PAGE 1234教学分析教学设计教,添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加,添加文本,简洁的设计既能传达出现代感而且设计起来也毫不费力，何乐而不为本文以五个实例，来探讨版面设计的一些技巧，包括简洁的手册设计和浓缩的版面设计、利用对比形成焦点生动活泼的图表及醒目大方的封面。五种技巧拓宽你的设计视野，定会令你受益菲浅。 在下次你设计手册时，你可以尝试 “面对面”的设计风格！我们设计的重点不是什么 LOGO ，也不是公司名字的首字母缩写，而是利用漂亮的人物形象来安排版面，这些人物都是与你的机构有
5、某种联系.,人物等。其中的关键就是要简洁大块的留白空间，人物图像尺寸够大，而且没有杂乱的背景，文字则要干净低调。简洁漂亮的封面产生了一种友善的气氛,这些人物如此真实，仿佛你可以跟他们握手一样。所有人物都以正面形象出现。我们采用了 3 个折页的设计，而且整个效果朴实简单，传达了一种让人愿意接近的效果。人物细致处理使到每个人的眼睛都处于同一水平线，但同时要注意各人的距离如果太靠近，将会使读者看起来非常压抑。每一个版面都采用相同的排版方式。,添加文本添加文本添加文本,添加文本 简洁的设计既能传达出现代感而且设计起,添加文本标题添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文添,TEXT HERE,TE
6、XT HERE,TEXT HERE,TEXT HERE,TEXT HERE,TEXT HERE,TEXT HERE,TEXT HERE,CONTENTS,CONTENTS,CONTENTS,CONTENTS,CONTENTS,CONTENTS,CONTENTS,CONTENTS,CONTENTS,CONTENTS,CONTENTS,CONTENTS,CLICK HERE TO ADD YOUR DESCRIPTION SENTENTS ABOUT THIS PART,TEXT HERETEXT HERETEXT HERETEX,目 录,CONTENTS PAGE,教学分析,教学设计,教学过程,
7、教学反思,教学过程,目 录CONTENTS PAGE 1234教学分析教学设计教,课前准备,课后提升,课堂实施,课前准备,添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文。添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字。,添加文本,添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字
8、添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文。添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字。,添加文本,课前准备课后提升 课堂实施 课前准备添加文字添加文字添加文字,课前准备,课后提升,课堂实施,课前准备,课前准备课后提升 课堂实施 课前准备添加你的文字添加你的文字,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课前准备,课堂实施,添加标题1,添加标题2,添加标题3,添加标题4,添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字。,添加文字添加文字添加文
9、字添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字。,添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字添加文字添加文添加文字。,课前准备课后提升 课堂实施课堂实施 课前准备 课前准备课堂实,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,添加标题1,添加标题2,添加标题3,添加标题4,课前准备课后提升 课堂实施课堂实施 课前准备课堂实施背景阅读,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,添加标题1,添加标题2,添加标题3,添
10、加标题4,课前准备课后提升 课堂实施课堂实施 课前准备课堂实施背景阅读,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,添加标题1,添加标题2,添加标题3,添加标题4,Competitor DataNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, consequat risus.,Competitor DataNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, consequat risus.,Competitor DataNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, conse
11、quat risus.,Competitor DataNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, consequat risus.,Vivamus quam dolor, tempor ac gravida sit amet, porta fermentum magna. Aliquam euismod commodo nisl, vel luctus lorem fermentum quis. Duis quis purus adipiscing mi scelerisque dictum quis vel eros. Nullam eu tempor
12、 purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Etiam faucibus tortor a ipsum vehicula sed hendrerit eros suscipit.,Nullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Etiam faucibus tortor a ipsum vehicula sed hendrerit eros suscipit.,Worker IntensityNullam eu tempor purus. Nunc
13、 a leo magna, sit amet consequat risus. Etiam faucibus tortor a ipsum vehicula sed hendrerit eros suscipit. Mauris quam dolor, cursus at porta et, luctus.,课前准备课后提升 课堂实施课堂实施 课前准备课堂实施背景阅读,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,添加标题1,添加标题2,添加标题3,添加标题4,Good DisplayNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit am
14、et consequat risus. Nullam eu tpurus.,Branding Nullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eu tpurus.,Back Up PlanNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eu tpurus.,New AreaNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat
15、risus. Nullam eu tpurus.,Nullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. eu tempor purus. sit amet consequat risus. Nullam eu temporullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eutempor purus. Nullam eu tempor purus. Nunc a leo magna.,Spying Strategy,
16、课前准备课后提升 课堂实施课堂实施 课前准备课堂实施背景阅读,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,添加标题1,添加标题2,添加标题3,添加标题4,Board Philosophy,Profit TargetNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eu tempor purus. Nullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eu tempor purus. N
17、ullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eu tempor purus.,Well DisplayNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eu tempor purus.,ServiceNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eu tempor purus.,Board
18、PlanNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eu tempor purus.,Strong StructureNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eu tempor purus.,Nullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Etiam faucibus tortor a ipsu
19、m vehicula sed suscipit. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus.,课前准备课后提升 课堂实施课堂实施 课前准备课堂实施背景阅读,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课前准备,课堂实施,课后提升,教学内容,课堂实施,课后提升,DescriptionNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, tempor purus sit amet consequat risus. Nullam eu tempor purus. Nullam eu tempor purus. Nunc
20、a leo magna, sit amet consequat risus.,TechniqueNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, consequat risus.,TypeNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, consequat risus.,Sign inNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, consequat risus.,课前准备课后提升 课堂实施课堂实施 课前准备课前准备 课堂实,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课前准备,课堂实
21、施,课后提升,教学内容,课后提升,Fixing FixtureNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus.,1,Fixing FixtureNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus.,2,Fixing FixtureNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus.,3,Fixing FixtureNullam eu tempor
22、purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus.,4,Fixing FixtureNullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus.,5,课前准备课后提升 课堂实施课堂实施 课前准备课前准备 课堂实,目 录,CONTENTS PAGE,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,教学反思,目 录CONTENTS PAGE 1234教学分析教学设计教,添加文字,PART 01 添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字,PART 02 添加文字添加文字添加文字添加文字
23、添加文字,PART 03 添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字,PART 04 添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字,PART 05 添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字,添加文字PART 01 添加文字添加文字添加文字添加文字添,PARTONE,DOUBLE CLICK TO ADD YOUR TITLE ONE,THIS IS A SUMMARY PAGE ABOUT PART ONE. CLICK HERE TO ADD YOUR DESCRTIPTION SENTENCES ABOUT THIS PART.,DOUBLE CLICK TO ADD YOUR TITLE ON
24、E,PARTDOUBLE CLICK TO ADD YOUR T,添加文字,添加文字,添加文字,添加文字,添加文字,添加文字,添加文字,Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industrys standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley of type and scrambled it to make a type sp
25、ecimen book. It has survived not only five centuries,Lorem IpsumLorem IpsumLorem ip,CLICK HERE TO ADD YOUR DESCRIPTION SENTENTS ABOUT THIS PART CLICK HERE TO ADD YOUR DESCRIPTION SENTENTS ABOUT THIS PART,添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加,First Section : dolor sit amen,Travelingin unsplash,谢谢您的聆听！,Thank you!,Travelingin nsplash,Travelingin谢谢您的聆听！Thank you!Tr,
