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1、江城子 密州出猎,苏 轼,一、能准确背诵、默写。二、赏析词中引用的三个典故。三、体会词人立功报国的英雄气概,学习目标,回顾我们接触过的苏轼的作品,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,苏轼水调歌头明月几时有,谁道人生无再少？ 门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。 浣溪沙,苏轼简介,苏轼（1037-1101）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人,“唐宋八大家”之一,“三苏”：与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称 诗歌与黄庭坚并称“苏黄” 词与辛弃疾并称“苏辛” 散文与欧阳修并称“欧苏” 书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”,解 题,江城子-,密州出猎-,词牌名,
2、词的题目,宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年。当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃”，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。这年十月，他祭常山回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词。这首词，是他写的第一首，也是最为典型的一首豪放词。,写作背景,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,擎（）锦帽貂（）裘（）鬓微霜（）骑（j ）酣（）妨（）遣（）,红色字读音,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年
3、级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,江城子密州出猎 老夫/聊发/少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣/胸胆/尚开张。鬓微霜，又何妨！持节/云中，何日/遣冯唐？会挽/雕弓/如满月，西北望，射天狼。,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,朗读指导上阕：描写场面，朗读节奏要稍快，声音要洪亮下阕：抒发豪情，朗读声调要高亢，气势豪迈,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,江城子 密州出猎. 苏轼 老夫聊发少年狂，左
4、牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,自读并思考字词含义，,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,疏通词句,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,江 城 子密州出猎,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。,锦帽貂裘，千骑卷平冈。,为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。,酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！,持节云中，何日遣冯唐？,会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
5、,作者自称,酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！,姑且暂且,牵着黄犬,托着苍鹰,一人一马称一骑,席卷,全城的人都出来了,作者自比为孙权,还开阔还张扬（豪壮）,用典，以魏尚自比，希望朝廷派遣使者起用自己,终将定会,借指入侵的西夏军队,疏通词句,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,老夫姑且发一发少年豪情，左手牵黄色猎犬，右臂架着苍鹰，随从武士头戴锦帽，身披貂裘猎衣，千骑驰骋，犹如疾风席卷平原山冈。为我告知全城的人，随我出城打猎，看我像三国的孙权那样亲手射杀猛虎。 痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮。鬓间虽添白发，那又有何妨！什么时朝廷才
6、能派谴冯唐，手持符节前往云中，重新启用魏尚？（召我奔赴战场）（到那时）我定将手中的雕弓拉成满月的形状，朝着西北方，射杀犯界的天狼。,译文,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,整 体 感 知,二读：,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,1、上阕描绘的是怎样的内容？你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗？,描绘出猎时的盛大场面。,1、狂在装备齐全,狂,2、狂在百姓倾城,3、狂在自比孙郎,赏析,?,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下
7、册词四首江城子密州出猎公开课课件,体会“千骑卷平冈”“卷”的妙处 。,“卷”字生动地写出了狩猎人数之多、速度之快、情绪之高昂，描绘了出猎的场面盛大壮观。,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,3、 本词引用了哪些典故？分别表达了作者什么情感？,亲射虎，看孙郎持节云中，何日遣冯唐会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,自喻孙权，虽年纪已老，仍有少年狂气，意气奋发。,以魏尚自比，希望朝廷能重用自己，使自己有机会再展宏图，为朝廷立功。,形象的描画了弯弓劲射的英雄形象，表明词人希望杀敌报国、建功立业的雄心壮志。,人教部编版九年级下册词四首江城
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9、册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”,请概括上阙的内容？,描绘打猎的威武场面。,请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。,上阕,表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句？,“鬓微霜，又何妨！”,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,使用典故，表现作者希望得到朝廷重用,再展宏图，为国立功的句子。,“持节云中，何日遣冯唐？”,表现作者要报效国家，建功立业的决心句子 表现作者必致强敌于死地的抱负的句子描写诗人决定杀敌卫国的豪情壮志的句子是：,“会挽雕弓如满月，西北
10、望，射天狼。”,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,自古英雄多磨难，但他们却给我们留下了不少豪情万丈、催人奋进的诗篇，请你说出你所知道的一组的诗句。,1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难李白2、天生我材必有用，千金散尽还复来。将进酒李白3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。岳阳楼记范仲淹5、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁亭记欧阳修6、生当作人杰，死亦为鬼雄。 夏日绝句李清照7、老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 龟虽寿 曹 操,人教部编版九年级
11、下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,同样面对仕途的打击，相较于苏东坡而言：,太忧郁,太伤感,太悲壮,太缠绵,柳宗元,白居易,屈 原,柳 永,面对厄运，我们更乐于选择苏东坡的,潇洒飘逸 、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀,在人生中还有比成功和幸福更重要的东西,那就是凌驾于一切祸福之上的豁达胸怀! - 周国平,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食
12、物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。 10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。 12新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,人教部编版九年级下册词四首江城子密州出猎公开课课件,
