六月二十七日望湖楼醉书课件【部编版】1.pptx

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1、,填一填,清明时节雨纷纷,夜来风雨声,多少楼台烟雨中。,润物细无声。,,花落知多少。,六月二十七日望湖楼 醉书,六月二十七日:宋熙宁五年(1072年)的六月二十七日,苏轼,望湖楼:又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。,醉书:在似醉非醉的情况下写的诗。,(时间),(地点),(事情),六月二十七日望湖楼 醉书六月二十七日:宋熙宁五年(1072年,苏 轼,今四川眉山人,唐宋八大家之一;,北宋豪放派词人代表;,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”;,他与父亲苏洵、弟弟苏辙世称“三苏”。,北宋著名文学家、书法家、画家;,代表作品:赤壁赋、饮湖上初晴后雨、念奴娇赤壁怀古、浣溪沙

2、。,苏 轼今四川眉山人,唐宋八大家之一;北宋豪放派词人代表;,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。,苏 轼,六月二十七日望湖楼 醉书,黑云翻墨未遮山, 苏 轼六月二十七日望湖楼 醉书,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。,苏 轼,六月二十七日望湖楼 醉书,黑云翻墨未遮山, 苏 轼六月二十七日望湖楼 醉书,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。,你怎么理解“黑云翻墨”“白雨跳珠”的?,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 你怎么理解“黑云翻墨”“,黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。,黑云翻墨,黑云压城 重云如盖 黑云压顶乌云密布 彤云密布 阴云密布浓云

3、密布 乌云滚滚 乌云翻滚 雷电交加 电闪雷鸣,黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。 黑云翻墨黑云压城 重,白雨跳珠:雨很大,看过去白花花的就像珍珠般跳落。,白雨跳珠,倾盆大雨 滂沱大雨 瓢泼大雨大雨如注 狂风暴雨 暴风骤雨狂风骤雨 暴风疾雨 风雨交加,白雨跳珠:雨很大,看过去白花花的就像珍珠般跳落。白雨跳,浓重的黑云像翻泼的墨汁,但还未能遮住群山,白色的雨点好像是乱跳的珍珠,已经蹦入游船。,能说说你对这两行诗的理解吗?,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。,浓重的黑云像翻泼的墨汁,但还未能遮住群山,白色的雨点,比喻、对偶,你发现这两行诗里运用了什么写法?,通过这两行诗,你发现这夏天的雨有什么特点吗?,

4、来得急,大,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。,比喻、对偶 你发现这两行诗里运用了什么写法?通过这两,卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。,卷地风来,(风从地面卷起。),水如天,(远远望去,水天一色,连成一片。),卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 卷地风来(风从地面卷起。),水如天,水如天,狂风卷地将满天的云雨全部吹散,望湖楼下的湖面平静的好似蓝天。,你又怎么理解这两行诗?,你从这两行诗又发现了这雨有什么特点?,去得快,卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。,狂风卷地将满天的云雨全部吹散,望湖楼下的湖面平静的好,黑云翻墨,水天一色,白雨跳珠,雨前,雨中,雨后,来去匆匆,黑云翻墨 水天一色白雨跳珠雨前雨中

5、雨后来去匆匆,苏轼在写景时,是抓住什么特点来写的?,景物多:云、雨、风、 水、山、船、地、楼。,变化快:未遮山、乱入 船、忽吹散、水如天。,动态多:翻、遮、跳、 入、吹,这风云变幻的西湖,这千姿百态的西湖让诗人为此心醉,为此陶醉。,关注写作特点:,苏轼在写景时,是抓住什么特点来写的? 这风云变幻的西湖,这千,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。,苏 轼,六月二十七日望湖楼 醉书,黑云翻墨未遮山, 苏 轼六月二十七日望湖楼 醉书,这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨,描绘了急剧变化的自然景物:云翻、雨泻、风卷、天晴。本诗写的有远有近,有动有静,有声有色,有景有情。

6、读起来仿佛与作者一同在欣赏风云变幻的西湖美景。,赏析:,这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨,描绘了急剧变,六月二十七日望湖楼醉书描写了杭州西湖夏天雨前和雨后的景色,表达了作者对大自然的热爱之情。,六月二十七日望湖楼醉书描写了杭州西湖夏天雨前和雨后,山色空蒙雨亦奇。,欲把西湖比西子,,淡妆浓抹总相宜。,饮湖上初晴后雨,苏轼,水光潋滟晴方好,,六月二十七日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,六月二十七日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 饮湖上,复习巩固,1、背诵古诗。2、理解诗句的意思。 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。3、根据古诗内容填空

7、。 六月二十七日望湖楼醉书是 代诗人 的作品,作者描写了自己在望湖楼上看到的 和 的景色,表达了诗人 的思想感情。,忽雨,忽晴,对西湖的喜爱,六月二十七日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,六月二十七日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,复习巩固1、背诵古诗。忽雨忽晴对西湖的喜爱六月二十七日望湖楼,空山新雨后,天气晚来秋。好雨知时节,当春乃发生。寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。,我的诗句小积累(诗句中有“雨”字),六月二十七日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,六月二十七

8、日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,空山新雨后,天气晚来秋。我的诗句小积累(诗句中有“雨”字)六,课后题:,2.(1)“肥”突出了杏子果实的硕大,饱满;“稀”写出了初夏油菜花落花结籽。在静态对比中,我们感到初夏丰收在望。,(2)“黑云翻墨”指黑的乌云像打翻的墨汁;“白雨跳珠”指雨点就像跳跃的白色珍珠。这些比喻形象生动,通过动态对比,使我们感受到暴风雨来得快,突出暴雨中西湖的景色美。,六月二十七日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,六月二十七日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,课后题: 2.(1)“肥”突出了杏子果实的硕大,饱满;“,课间安全提示语,1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。2、上下楼梯是要靠

9、右走。3、不能再楼梯上推挤、跑跳。4、不爬窗户和阳台。,六月二十七日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,六月二十七日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,课间安全提示语1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。六月二十七日望湖,1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具,原本并无奇特之处,不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是,在中国的书画艺术史上,它们始终扮演着不可或缺的角色。2.笔墨的造型过程一般不可重复,书法和绘画,虽是静态地呈现在纸上,却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说,在欣赏书法时,“不但可以接触到五光十色的神采,而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十

10、色”;原本静止的文字,居然可以使人感受到“音乐的节奏”!中国的书法与绘画艺术,因笔墨的性能,具有了独特的表现能力与艺术魅力。4.“中国音乐衰落,而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词,但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。5.游解说词,用于电影电视风光片的解说词,多用文学、散文手法,既抒情又有解释说明,语言绚丽多彩,情感真挚浓郁。6.注重文艺性。解说词不是空洞的说教,必须通过形象的语言实物进行描绘,就像报告文学是报告事实和文艺创作一样,解说词是说明和描写的结合,具有文学的一些特点,好的解说词是一支感人的歌,一首动人的诗。7全文通过对众多宇宙画面的说明,向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获,引发世人对宇宙探索的兴趣,激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。,亲爱的同学们,再见!,六月二十七日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,六月二十七日望湖楼醉书ppt课件【部编版】1,1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具,原本并无奇特之处,不,

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