人教部编版五年级上册语文第一单元《口语交际》教学课件.ppt

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4、遵守的具体事项。结尾:在右下方写上订立公约的班级名称与日期。,班级公约的格式是怎样的呢?,标题:标明公约的名称。 班级公约的格式是怎样的呢?,班级建设的目标:班级想要达到的目标。,班级建设实际情况,学习纪律卫生劳动,各抒己见,怎样制定班级公约?,班级建设的目标:班级想要达到的目标。班级建设实际情况学习各抒,怎样制定班级公约?,分组讨论,形成小组意见。,针对班级建设的目标,写出两三条公约内容;去除不合理、重复的部分;公约内容要具体,便于落实。,怎样制定班级公约?分组讨论,形成小组意见。针对班级,全班表决,形成公约。,小组汇报讨论结果;全班同学逐条表决;确定公约内容,形成班级公约。,怎样制定班级公

5、约?,全班表决,形成公约。小组汇报讨论结果; 怎样制定班级,进行小组讨论时我们该怎样呢?,提前准备好与班级建设有关的内容;发言时要控制时间;认真听其他组员的发言;对其他组员的内容进行分析讨论。,想一想,进行小组讨论时我们该怎样呢?提前准备好与班级建设有关的内容;,在讨论汇报时,组长该如何做呢?,认真记录组员的建议。讨论后做总结,既总结大家共同意见,也要总结有哪些不同意见。 汇报时声音洪亮,条理清晰。,想一想,在讨论汇报时,组长该如何做呢?认真记录组员的建议。想一想,讨论记录示例:,五年级(1)班班级公约讨论记录表,讨论记录示例:五年级(1)班班级公约讨论记录表,讨论记录示例:,五年级(1)班班

6、级公约讨论记录表,讨论记录示例:五年级(1)班班级公约讨论记录表,进行全班表决时,该怎样做呢?,选好主持人主持,记录员记录;各小组组长依次进行汇报讨论结果;全班同学对组长的汇报逐条表决;汇报表决结果,形成班级公约。,想一想,进行全班表决时,该怎样做呢?选好主持人主持,记录员记录;想一,讨论记录示例:,五年级(1)班班级公约讨论记录表,讨论记录示例:五年级(1)班班级公约讨论记录表,如何设计班级公约呢?,对确定的内容进行梳理,润色,形成简明、易懂、易记的条文。班级公约的样式要与班级文化样式和谐统一。 在全班征集设计方案,择优使用。,想一想,如何设计班级公约呢?对确定的内容进行梳理,润色,形成简明

7、、易,班级公约1. 按时上学,不迟到。2.上课专心听讲,大胆发言。回答问题声音响亮。 3.课间休息做有益的游戏,不追逐,不打闹。4. 课后认真复习,按时完成作业。,大家总结 形成公约,学习方面,班级,5. 放学按时回家,少看电视,不玩无益的电脑游戏。 6. 不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。7.爱护公物,损坏公物要照价赔偿。 8.保持教室安静。自习课或老师不在的时候,要保持教室安静,讨论问题要小点声,不能打扰到别人。,纪律方面,5. 放学按时回家,少看电视,不玩无益的电脑游戏。 纪律方,9.值日生每天早晨和中午打扫卫生,保持教室清洁干净。10.不乱扔垃圾,不随地吐痰。,卫生方

8、面,9.值日生每天早晨和中午打扫卫生,保持教室清洁干净。卫生方面,集体签名,明确责任,班级公约形成后,集体签名。,集体签名,明确责任班级公约形成后,集体签名。,制度上墙,共同遵守,制度上墙,共同遵守,班级公约示例,班级公约示例,班级公约示例,班级公约示例,班级公约是同学们共同( )、( )的规则,可以营造( ),建设( )的班集体。 讨论时发言要( )。 讨论后做小结,既总结大家的( ),也说明不同意见。,制定,认可,良好的学习环境,团结友爱,控制时间,共同意见,班级公约是同学们共同( )、( )的规,我们齐心协力制定了班级公约,希望同学们认真遵守,把我们班变成一个文明、干净、学习氛围浓厚的班级。,总结,我们齐心协力制定了班级公约,希望同学们认真遵守,把我们,

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