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1、第2课时 坚持国家利益至上,第八课 国家利益至上,1.怎样树立维护国家利益的意识？ （1）我们要心怀爱国之情，牢固树立_观念，以实实在在的行动维护国家利益。,国家利益至上,课前预习,（2）我们要树立和增强_意识和_意识。 （3）我们要增强维护国家利益的_和_。,危机,防范,责任感,使命感,2.国家利益与个人利益的关系是怎样的？ 国家利益与个人利益在根本上是 的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。,一致,运用你的经验,教材91页,1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模范的陆之方临危受命，成为哨所第一
2、任哨长。3年后，患上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状
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4、元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,是14年。1996年，陆兰廷工作调动，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。 在接受记者采访时，陆兰军深情地说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的。”,你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹。,陆之方一家两代人守卫祖国边疆体现了他们一家人心怀爱国之情，牢固树立了国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护国家利益。,树立维护国家利益意识,坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢
5、固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。,探究与分享,教材91页,有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果,要搜集空军情况，只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加“开放”，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中窃取更有价值的信息。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成
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8、，泄密事件仍然时有发生。面对这种情况，应该树立维护国家利益的意识，特别是要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕，不给敌对分子以可乘之机。,坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。,探究与分享,教材92页,生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。,对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。,以上观点都
9、是正确的，这是坚持国家利益至上的表现。我的看法：表达爱国情感的方式要合理合法，简单、盲目的抵制外国企业并非良策，这是扰乱社会秩序，侵害他人合法财产的违法行为。或许能逞心头之快，却也可能招致不必要的后果。我们要坚持国家利益至上，用理性、务实、文明的心态，合法有序地达爱国情感，维护国家利益。,探究与分享,教材93页,捍卫国家利益,钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。后来，他在美国加州理工学院喷气推进研究所,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,
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12、了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。,钱伟长把国家利益与个人利益结合起来，坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益，把国家利益放在个人利益之上。,结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。,当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。,当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？,虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利
13、益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。,探究与分享,教材93-94页,1931年九一八事变发生后的第二天，中共满洲省委发表告群众书，呼吁社会各界民众奋起抵抗，以武装手段驱逐日本强盗，相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗日。在那硝烟弥漫的年代，在苍茫的东北大地上，无数抗日将士为保家卫国挑战,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才
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16、回肠。,你从东北抗日联军将士身上感受到一种什么精神？,杨靖宇,我从东北抗日联军将士身上感受到了坚定的理想信念、高尚的爱国情操和伟大的牺牲精神。这种精神昭示了中国人民誓死捍卫国家核心利益的气概、决心和能力，昭示了坚定信仰和崇高追求是战胜一切艰难险阻的根本保证，昭示了实现中华民族伟大复兴必须把个人命运与国家民族命运紧密联系在一起。,为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。在革命战争时期，无数人民英雄为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴血；在和平发展时期，一批批优秀中华儿女，为了国家繁荣富强，无私奉献出自己的全部。,我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。,拓展延伸,开展国防意识调查。查阅相关资料，设计调查问卷。在社区和学校开展问卷调查。对问卷进行统计，撰写调查报告。小组展示交流。,课堂小结,坚持国家利益至上,树立维护国家利益意识,捍卫国家利益,树立国家利益至上观念,树立和增强危机意识和防范意识,把国家利益放在第一位,增强维护国家利益的责任感和使命感,
