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1、小学体育教师招聘考试试题及答案一、单选题（共30题，每题1分，共30分）L进行俯卧撑练习主要发展的肌肉为（）。A.肱二头肌B.肱三头肌C.三角肌D.前臂肌2 .下列关于三大供能系统说法错误的是（）A.有氧氧化系统ATP生成总量很大，但速率很低，持续时间很长，故在强度变换的持续性运动中以有氧供能为特征B.磷酸原系统供能总量少，持续时间短，功率输出最快，故在最大强度的短时间运动中以磷酸原系统供能为主C.糖酵解系统供能较磷酸原系统多，持续时间较短，功率输出次之，在递增强度的力竭性运动中，随着强度的增大到一定程度时启用D.在中低强度的长时间运动中，主要以有氧供能为基础，在最后阶段则动用糖的无氧供能系统
2、。3 .下列不是提高有氧工作能力选用的训练方法有（）。A.持续训练法B.乳酸阈强度训练法C.高原训练法D.重复训练法4.世界卫生组织（WHO）根据BMI指数对亚太地区体重进行分级，属于肥胖的标准是（）。A255 .在体育锻炼后会有肌肉、关节酸胀的感觉，在运动后可以多吃（）以缓解此类现象。A.豆制品B.鸡肉C.鱼肉D.蛋黄6 .骨折不会出现下列何种征象？（）A.功能障碍B.畸形C.震痛D.弹性固定7 .在体育教学中为达到增强体质的目的，在贯彻适量运动负荷原则时，必须遵循人体机能适应性变化规律，把下次课的运动负荷安排在上次课后的（）。A.复原阶段8 .超量恢复阶段C.相对恢复阶段D.工作阶段8 .
3、动作技能形成阶段，出现错误动作较多的是（）。A.粗略掌握动作阶段B.改进与提高动作阶段C.提高与巩固动作阶段D.巩固与运用自如阶段9 .学校体育工作条例规定，可以申请免修体育课的学生是（）。A.肥胖学生B.病残学生C.体弱学生D.厌学学生10 .体育游戏是一种（）的体育手段。A.实践性B.科学性C.综合性D.广泛性11 .在田径场地上，计算100米跑的距离是从（）。A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿12 .对跑类项目而言，下列说法正确的是（）。A.快速力量是灵魂，耐力是核心，速度是基础B.速度是灵魂，耐力是核
4、心，快速力量是基础C.快速力量是灵魂，速度是核心，耐力是基础D.速度是灵魂，快速力量是核心，耐力是基础13.在跳跃技术中，助跑的任务是获得必要的（），为起跳创造有力条件。A.力量B.腾空角度C.腾起初速度D.水平速度14.在篮球比赛过程中，单手肩上远距离传球常用于（）。A.传切配合B.实分配合C.掩护配合D.发动快攻15.根据篮球竞赛规则，超时违例有（）。A.3ss5s、8s、24sB.3s6s、8s、24sC.3s5s10s24sD.3s5s、8s、30s16.排球比赛中，下列选项中有左右位置关系的是（）。A.1号位与2号位B.4号位与5号位C.2号位与3号位D.都有左右位置关系17 .女生
5、初学排球发球时，宜使用动作简单、便于发力、稳定性强，且能借助转体力量击球的发球方式称为（）。A.正面上手发球B.正面下手发球C.侧面下手发球D.跳发球18 .足球踢球方法都是由（）五个技术环节组成。A.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作B.拨球、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作C.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球和脚击球D.支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球、脚击球和随前动作19 .踢球力量最大的技术动作是（）。A.脚尖踢球B.脚背正面踢球C.脚跟踢球D.脚内侧踢球20 .下列说法错误的是（）。A.路：学生前后重叠成一行B.列：学生左右并列成一排C.翼：指队伍的两端D.
6、基准学生：每一排的排头21.低单杠一足蹬地翻身上教学中，帮助者站在（）。A.杠前练习者体侧B.杠后练习者体侧C.杠前练习者体前D.杠后练习者体后22 .下列属于武术的基本步型是（）。A.马步B.并步C.滑步D.交叉步23 .身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循（）。A.认识事物的规律B.人体生理机能活动能力变化规律C.动作机能形成规律D.学习规律24 .体育课的教学目标是指（）。A.师生在教学情景中预期达到的效果B.课程标准对学生学习的要求C.教学计划对学生学习的要求D.体育教师对学生学习的要求25.为了培养团队精神，在体育教学中通常采用（）。A.同质分组B.兴趣分组C.异质分组D.友伴分组26
7、.传授技术动作应充分体现“精讲多练”，在课堂的哪一部分应体现“多练”原则（）OA.开始部分B.准备部分C.基本部分D.结束部分27 .学生学习肩肘倒立不能挺直腰腹部时，教师在垫子上方悬一个吊球，让学生用脚尖触球而挺直腹部，这种练习法称为（）。A.综合性练习B.一般性练习C.诱导性练习D.专门性练习28 .决定体育教学设计水平的关键是（）。A.教学目标的设计B.教学策略的设计C.教学内容的设计D.教学步骤的设计29.“体育与健康课程标准”三级课程管理体制的“三级”是指（）。A.学校、社区、家庭B.国家、地方、学校C.地方、社区、家庭D.国家、省（或直辖市）、地级市30.某教师在排球正面双手垫球的
8、教学目标中提出，学生在垫球练习中注意与同伴之间的合作交流，体验合作带来的喜悦感。体现了义务教育体育与健康课程标准四个课程目标中的（）。A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应二、判断题（共10题，每题1分，共10分）1 .体育心理学认为运动动机对学生的体能和锻炼行为起着动力和阻碍作用。（）对错2 .悬垂动作握杠时，两手大拇指指向外握杠，两臂外旋为正握。（）对错3 .体操教学中，保护与帮助者的位置，应以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作的原则。（）对错4 .武术的五种步型是马、弓、仆、虚、歇步。（）对错5 .在跳高比赛中有多名运动员涉及第一名，可以进行决定名次跳，每名运动
9、员在每一个高度上都有三次试跳机会。（）对错6 .篮球比赛第三节是由双方队员在中圈跳球开始的。（）对错7 .三级跳远的第一跳是单脚跳，用起跳脚起跳和落地，第二跳是跨步跳，用摆动脚落地。（）对错8 .径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。（）对错9 .耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。（）对错10 .排球垫球是借助蹬地、抬臂动作，用双手前臂的前部，利用来球的反弹力将球击出的技术动作。（）对错三、填空题（共20空，每空1分，共20分）1 .现代奥林匹克运动会创始人是，奥林匹克的格言是。空1答案：顾拜旦空2答案：更高.更快.更强2 .关节面、被称为关节三要素。空1答案：关节囊空2答案：关节
10、腔3 .运动训练方法依训练负荷与间歇的关系分类，可分为、间歇训练法。空1答案：持续训练法空2答案：重复训练法4 .跳远的空中动作包括蹲踞式、o空1答案：挺身式空2答案：走步式5 .体育与健康课程的目标分为运动参与、身体健康和四个学习方ISf0空1答案：运动技能空2答案：心理健康6 .肌肉活动时能量供应的三个系统是、有氧氧化系统。空1答案：磷酸原系统空2答案：乳酸能系统7 .体育教学应以为主导，学生为主体，为主线。空工答案：教师空2答案：教材8 .五禽戏模仿虎、猿、鸟五种禽兽的动作而编成的。空1答案：鹿空2答案：熊9 .“向右转走”预令落在脚上，动令落在脚上。空1答案：右空2答案：右10 .新课
11、标对学生学习成绩评定形式有哪三种：、O空1答案：学生自我评价空2答案：学生相互评价空3答案：教师评价四、简答题（共4题，每题6分，共24分）1 .简述蹲踞式跳远与挺身式跳远的技术区别。2 .简述跪跳起（小学部分）、后滚翻（中学部分）的动作要领。3 .篮球快攻的发动时机有哪些？4 .运用示范法进行教学时，应注意什么？五、问答题（共1题，每题16分，共16分）L某校每年一度的“校长杯”足球联赛开始了，现要制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？如果某年级9个班分A、B两组，采用单循环比赛。小组前两名进行交叉赛，决一、二、三、四名，小组第三名决五、六名。试问，整个比赛共有几场比赛?并排出比赛轮次表。
