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1、总复习（四）图形的认识,1、能辨认长方体、正方体、圆柱和球等几何体；能辨认长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆等简单图形。2、认识角，了解直角、锐角和钝角。3、初步认识长方形、正方形的特征。4、能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。,学习目标,思考（一）：想一想，我们一共学习过哪些图形？,立体图形：,平面图形：,角：,正方体 圆柱 长方体 球,长方形 正方形 三角形 平行四边形,锐角 直角 钝角,要求：独立思考，然后小组讨论，最后自由举手发言。,一、旧知回顾,和三角板上最大 角一样的角是（ ）。,（ ）比直角小。,（ ）比直角大。,直角,锐角,钝角,思考（二）：分别画出
2、一个直角、一个锐角和一个钝角，然后说说这三类角有什么特点？,顶点,边,边,上面哪个角大？,1,2,角的大小与两边（ ）有关。,角的大小与两边（ ）无关。,叉开的大小,长短,直角,直角,绿色圃中小学教育网http:/,思考（三）：如何判断一个四边形是长方形或正方形？你能说出长方形和正方形的特点吗？,要求：独立完成课本92页，然后小组交流判断方法，最后自由展示。,四个角都是直角。,两组对边相等,四条边都相等,思考（四）：观察物体，说说你在不同角度能看到什么？,要求：独立思考，然后小组讨论，最后自由展示。,1、你在不同角度可以看见什么？2、你最多可以看见几个面？,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,找出下面各图正面、上面、右面看到的形状。,正面,右面,上面,右面,正面,上面,右面,上面,正面,怎样观察一组立方体不同方位看到的形状？,1、要弄清楚（ ）,有几个正方形,2、要弄清楚（ ）,怎么排,5块,5块,21块,说说你是怎么数的？,
