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1、美术知识点讲析（二）,初三美术名师课程,美术知识点讲析（二）初三美术名师课程,知识点分布 苏少版教材共五册书，总计72个知识点。 七年级上（13个） 七年级下（13个） 八年级上（16个） 八年级下（20个） 九年级上（10个）,初三美术名师课程,知识点分布初三美术名师课程,七年级下册共13条知识点 逐条梳理,三、知识点讲析,初三美术名师课程,七年级下册共13条知识点 逐条梳理三、知识点讲析初三,第一课传神写照中国人物画1.韩熙载夜宴图 作者：顾闳中时代：五代画种：中国画艺术特色：杰出的人物画作品，以连环长卷的方式描绘。内容：包含听乐观舞休憩清吹告别五个情节。2.泼墨仙人图 作者：梁楷时代：南
2、宋画种：中国画艺术特色：梁楷是大写意人物画开山鼻祖。此画寥寥几笔将人物的神韵表现得淋漓尽致，生动诙谐。3.开国大典 作者：董希文时代：现代画种：油画艺术特色：画中大红、碧蓝、金黄形成了强烈的色彩对比，使作品具有鲜明的民族特色。内容背景：表现了中华人民共和国成立这一具有伟大历史意义的事件。,第一课传神写照中国人物画,例题.南唐画家顾宏中所作的韩熙载夜宴图记录了大臣韩熙载在家大宴宾客、听乐观舞的场景，这幅作品属于（ ）题材。A.人物画 B. 花鸟画 C. 山水画 D. 风景画,初三美术名师课程,A,例题.南唐画家顾宏中所作的韩熙载夜宴图记录了大臣韩,例题.顾闳中的韩熙载夜宴图以连环长卷的方式描绘包
3、含听乐、观舞、休憩、清吹、告别五个情节，请用连线的方式对应图片和文字。,听乐 观舞 休憩 清吹 告别,初三美术名师课程,例题.顾闳中的韩熙载夜宴图以连环长卷的,例题.韩熙载夜宴图（由右向左）全程分为听乐、观舞、休憩、清吹、告别五个情节，请根据活动场景排序。,告别 清吹 休憩 观舞 听乐,初三美术名师课程,例题.韩熙载夜宴图（由右向左）全程分为听乐、观舞,例题.南宋画家梁楷性格高傲，画风狂放不羁，是大写意人物画开山鼻祖，代表作泼墨仙人图是下面四幅图片中的（ ）。,A B C D,初三美术名师课程,A,例题.南宋画家梁楷性格高傲，画风狂放不羁，是大写意人物画开山,例题.请将下列图片与对应的绘画种类
4、相连：,人物画 花鸟画 油画 山水画,例题.请将下列图片与对应的绘画种类相连：,例题.表现中华人民共和国成立这一具有伟大历史意义的事件的作品是（ ）。,A. 泼墨仙人图 B. 开国大典 C. 韩熙载夜宴图 D. 清明上河图,初三美术名师课程,B,例题.表现中华人民共和国成立这一具有伟大历史意义的事件的作品,第二课关注你、我、他1.人物面部五官比例：“三停五眼”。,初三美术名师课程,第二课关注你、我、他初三美术名师课程,例题.在画人物肖像时，两个内眼角之间正好是( )眼睛的距离。 A、二只 B、半只 C、三只 D、一只,初三美术名师课程,D,例题.在画人物肖像时，两个内眼角之间正好是( )眼睛的
5、,例题.肖像画是用画笔生动的描绘人物形象特征的画作，“三停五眼”一词是指（ ）。 A. 脸部长宽比例 B. 身高比例 C. 五官形状 D. 发型特征,初三美术名师课程,A,例题.肖像画是用画笔生动的描绘人物形象特征的画作，“三停,例题.请用辅助线为下图人物标注“三停五眼”。,初三美术名师课程,例题.请用辅助线为下图人物标注“三停五眼”。初三美术名师,第三课在临摹中感受1.绘画中人体的比例是以头的长度为单位，亚洲成人的身体通常是七个半头的高度。,初三美术名师课程,第三课在临摹中感受 初三美术名师课程,例题.绘画中的人体比例一般是以头部长度为单位，直立的亚洲成年人身高通常是（ ）。 A.4个头高
6、B. 5个头高 C. 6个头高 D. 7个半头高,初三美术名师课程,D,例题.绘画中的人体比例一般是以头部长度为单位，直立的亚洲,第五课仕女簪花1.簪花仕女图 作者：周昉时代：唐代画种：中国画内容背景：刻画了几位仕女在庭院中闲步、赏花、戏犬等生活情景。,初三美术名师课程,第五课仕女簪花初三美术名师课程,例题.唐代人物画家周昉的作品簪花仕女图，描绘了唐代仕女在庭院中闲步、赏花、戏犬等生活情景。以下哪副作品符合上面的叙述( ) 。 A B C D,初三美术名师课程,A,例题.唐代人物画家周昉的作品簪花仕女图，描绘了唐代,第六课多变的色彩1.认识“牛顿色环”。2.色彩的基本要素：色相、明度、纯度。3
7、.三原色：红、黄、蓝。4.色彩对心理的影响和色彩的冷暖特性。,初三美术名师课程,第六课多变的色彩初三美术名师课程,例题.色彩的三要素指( )。A.色相、明度、纯度 B.色相、明度、冷暖C.明度、纯度、渐变 D.纯度、明度、冷暖,初三美术名师课程,A,例题.色彩的三要素指( )。初三美术名师课程A,例题.不同的色彩对人的心理产生不同的影响，一些色彩让人产生温暖的感觉，而一些色彩给人清凉的感觉。下列色彩属于冷色的是（ ）。,A B C D,初三美术名师课程,D,例题.不同的色彩对人的心理产生不同的影响，一些色彩让,例题.牛顿色环中含有红、黄、蓝三种基本色，我们把它们称为“三原色”，请选择三种色块分
8、别移动至牛顿色环中正确的位置。,初三美术名师课程,例题.牛顿色环中含有红、黄、蓝三种基本色，我们把,第七课重复的魔力1.重复构成的形式： 对称的重复、渐变的重复。,对称的重复 渐变的重复,初三美术名师课程,第七课重复的魔力 对称的重复 渐,例题.重复构成的形式有对称的重复和渐变的重复，请用连线的方式对应图片和文字。,对称的重复 渐变的重复,初三美术名师课程,例题.重复构成的形式有对称的重复和渐变的,第九课在绘画中永生外国肖像画1.蒙娜丽莎作者：达芬奇时代：文艺复兴时期国家：意大利画种：油画内容背景：这幅画是文艺复兴时期的油画作品，画的是一位妇人的形象，着重刻画了面部和手部。2.朵拉玛尔的肖像作
9、者：毕加索国家：西班牙画种：油画艺术特色：彻底抛弃传统的艺术观念与表现手法，将人物的形体进行分解和重组，目的是多视点地表现出人物不同的面以及多变的情感。内容背景：20世纪的艺术革命。,第九课在绘画中永生外国肖像画,例题.达芬奇用4年的时间画了一幅著名的肖像画，着重刻画了最能表现人物思想感情的面部和手部。这幅作品是（ ）。 A最后的晚餐 B.酒神巴克斯 C. 蒙娜丽莎 D.基督受洗,初三美术名师课程,C,例题.达芬奇用4年的时间画了一幅著名的肖像画，着重刻,例题.请将下列的图片拼成一幅达芬奇蒙娜丽莎 。,初三美术名师课程,例题.请将下列的图片拼成一幅达芬奇蒙娜丽莎 。初三美术,例题.油画朵拉.玛尔的肖像的作者是（ ）。A.梵高 B.塞尚 C.毕加索 D.达芬奇,初三美术名师课程,C,例题.油画朵拉.玛尔的肖像的作者是（ ）。初三美,初三美术名师课程,下一节课，再见初三美术名师课程,THANKS,THANKS,
