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1、,练习四,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,2019/1/29,返回,复习旧知,11 =,13 =,15 =,8,7,6,7,6,5,8,7,6,你发现了什么？,11 =,13 =,15 =,8,7,6,7,6,5,8,7,6,当被减数不变时，减数一个一个减少，差一个一个增加；减数一个一个增加，差一个一个减少。,返回,113=126= 137=128= 112= 145= 134= 129= 198=169= 148= 118=158= 76= 129= 116=,口算,8,6,7,4,9,9,9,3,11,7,6,3,7,13,3,5,返回,（ ）里面藏着数字几
2、？（ ）412 3（ ）11 17（ ）8 （ ）57 （ ）816 15（ ）6 13（ ）5 14（ ）9 （ ）916,8,8,9,12,8,9,8,5,7,返回,返回,巩固练习,先说得数，再写算式。,11,2,3,4,5,先说得数，再写算式。,12,3,4,5,返回,先说得数，再写算式。,13,4,5,返回,12只“小鸡”，我已经捉住了5只，还有几只？,= (只),12,5,7,返回,小动物喜欢吃什么？,返回,下面每组算式卡片的得数相同，你能填出被遮住的数吗？,（ 4 ）+9,6+（ 7 ）,5+8,7+（ 2 ）,（ 14 ）5,112,12（ 4 ）,（ 4 ）+4,157,返回,1.一共摘了13个桃子。吃了9个，还剩几个？,= (个),13,9,4,返回,2.一共有13只猴子。树上有 只，树下有几只？,= (个),13,4,9,4,返回,12,13,14,15,16,3,4,7,9,8,我要选差是5的两棵菜。,小兔可以选哪两棵白菜？,返回,退位减，我会算：十几减9，几加1，十几减8，几加2， 十几减7，几加3， 十几减6，几加4，,课堂小结,返回,当被减数不变时，减数一个一个减少，差一个一个增加；减数一个一个增加，差一个一个减少。,返回,课本：第19页第7题,返回,课后作业,2019/1/29,
