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1、,练习四,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,2019/1/29,返回,复习旧知,11 =,13 =,15 =,8,7,6,7,6,5,8,7,6,你发现了什么?,11 =,13 =,15 =,8,7,6,7,6,5,8,7,6,当被减数不变时,减数一个一个减少,差一个一个增加;减数一个一个增加,差一个一个减少。,返回,113=126= 137=128= 112= 145= 134= 129= 198=169= 148= 118=158= 76= 129= 116=,口算,8,6,7,4,9,9,9,3,11,7,6,3,7,13,3,5,返回,( )里面藏着数字几
2、?( )412 3( )11 17( )8 ( )57 ( )816 15( )6 13( )5 14( )9 ( )916,8,8,9,12,8,9,8,5,7,返回,返回,巩固练习,先说得数,再写算式。,11,2,3,4,5,先说得数,再写算式。,12,3,4,5,返回,先说得数,再写算式。,13,4,5,返回,12只“小鸡”,我已经捉住了5只,还有几只?,= (只),12,5,7,返回,小动物喜欢吃什么?,返回,下面每组算式卡片的得数相同,你能填出被遮住的数吗?,( 4 )+9,6+( 7 ),5+8,7+( 2 ),( 14 )5,112,12( 4 ),( 4 )+4,157,返回,1.一共摘了13个桃子。吃了9个,还剩几个?,= (个),13,9,4,返回,2.一共有13只猴子。树上有 只,树下有几只?,= (个),13,4,9,4,返回,12,13,14,15,16,3,4,7,9,8,我要选差是5的两棵菜。,小兔可以选哪两棵白菜?,返回,退位减,我会算:十几减9,几加1,十几减8,几加2, 十几减7,几加3, 十几减6,几加4,,课堂小结,返回,当被减数不变时,减数一个一个减少,差一个一个增加;减数一个一个增加,差一个一个减少。,返回,课本:第19页第7题,返回,课后作业,2019/1/29,