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1、我们身边的物质复习,形成知识网络：,复习方法提醒：整理归纳知识点,1、分章节整理：,空气中氧气含量测定,气体的制取知识回顾,加热高锰酸钾固体,过氧化氢和二氧化锰,大理石（或石灰石）和稀盐酸,CaCO3+HCl= CaCl2+CO2+H2O,固固加热型,固液常温型,固液常温型,向上排空气法：密度略大于空气 排水法：不易溶于水,只能用向上排空气法：密度大于空气，能溶于水,将带火星木条伸入瓶中，若木条复燃则为氧气,排空气法：带火星木条伸至瓶口，若木条复燃则为氧气 排水法：有气泡沿集气瓶口向外冒出则已满,燃着木条伸至瓶口，若木条熄灭则已满,将产生气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊则为CO2,装置及
2、气密性检查略,原料,收集装置,1、研究制取气体的化学反应原理（即在实验室条件下，用什么药品、通过什么反应制取气体） 2、研究制取气体的装置3、研究如何验证制得的气体就是所要制的气体4、研究制取气体的操作步骤,二、气体的实验室制法的一般思路和方法,（一）实验室制备气体原料选取的原则,必须含有相关成分无毒无害无污染节约能源廉价易得反应速率适中,水（H2O）,加热至1000高温或借助一定的电解设备通以直流电 （耗电量较大） 可分解为氧气和氢气。,过氧化氢（H2O2）,俗称双氧水，无色液体。 家庭和医院用的消毒水就是其3的溶液，它也是一种常用的消毒剂， 药房均有购， 每 100ml 大约1. 80元。
3、,氧化汞（HgO）,红色粉末， 俗称三仙丹。加热到500时分解为汞蒸气和氧气。（汞蒸气有毒！）,下列气体的实验室制法合理的是（ ）A用纯碳酸钙和浓盐酸制取二氧化碳B用电解水的方法制取氧气C加热高锰酸钾制取氧气D用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳,C,练一练,（二）气体发生装置,一般依据： 制取该气体所需的反应物的状态与反应条件（是否要加热）等,固固加热型的装置：,探究：,下列是几个同学组装的装置，请仔细观察，判断对错，指出错误之处并说明原因。,A,B,C,D,试管口向上倾斜了,导管伸入试管太长,铁夹应夹在离试管口1/3处,1、导管伸入试管不能太长,应该注意：,4、应用酒精灯的外焰加热,3、铁夹应
4、夹在离试管口1/3处,2、试管口略向下倾斜,如果想在制气的过程中添加液体， 可用,探究：,固液常温型的装置：,如果想要控制液体滴加速度，可使用 。,长颈漏斗、分液漏斗,分液漏斗,下列装置不添加其他仪器，无法检查气密性的是 ( ) A B C D,C,练一练,下列是一些同学设计的实验室制二氧化碳的装置图，其中能用于实验室制取二氧化碳的（ ） A B C D E F,AEF,练一练,依据：主要气体的溶解性和密度（以及是否能与 水或空气成分反应、毒性）。,（三）气体收集装置,难溶或不易溶于水 且 不与水发生反应。,比空气的密度大 且不与空气发生反应的气体、无毒。,比空气的密度小 且不与空气发生反应的气体、无毒。,选用左图装置收集气体,练一练,（四）气体的实验室制法的一般操作顺序,1、搭装置,2、检查装置气密性,3、装药品,4、固定装置：铁架台,5、制取气体(含检验、收集、验满气体),6、实验结束，整理仪器,实验室制取二氧化碳一般分为5个步骤：向广口瓶中加入石灰石；检查装置的气密性；按要求连接装配仪器；向漏斗中加入稀盐酸；收集气体。正确的操作顺序是_, ,练一练,
