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1、熔化和凝固,义务教育教科书 物理 八年级 上册,熔化和凝固义务教育教科书 物理 八年级 上册,一、物质的三种状态及变化,固态 液态 气态,1物质有三态：固态、液态、气态。,2物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化,一、物质的三种状态及变化固态 液态,熔化,凝固,固态 液态 气态,熔化和凝固现象,3熔化和凝固,熔化凝固固态 液态 气态,河水结冰,火山熔岩,浇铸,河水结冰火山熔岩浇铸,二、探究固体熔化时温度变化的规律,（1）实验装置：,（2）实验中的注意事项： 酒精灯的使用安全,二、探究固体熔化时温度变化的规律（1）实验装置： （2）实验,PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载：
2、PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,（3）海波与石蜡熔化数据表,PPT模板：,（4）海波与蜡的熔化曲线分析：, AB 段曲线对应的一段时间内，海波是什么状态？温度怎样变化？, 在曲线上的哪一点海波开始熔化？,（4）海波与蜡的熔化曲线分析： AB 段曲线对应的一, BC 段对应的时间内，海波的状态如何？温度是否变化？这段时间是否对海波加热？, CD 段对应的时间段内海波是什么状态？温度如何变化？,（4）海波与蜡的熔化曲线分析
3、：, BC 段对应的时间内，海波的状态如何？温度是否变化？, 蜡在整个过程中温度怎样变化？,（4）海波与蜡的熔化曲线分析：, 蜡在整个过程中温度怎样变化？（4）海波与蜡的熔化曲线分析,（5）结论：1海波有一定的熔化温度；（达到48）熔化过程吸收热量，保持温度不变2石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量，温度升高。,（5）结论：,常见的晶体和非晶体晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青,常见的晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属,食盐晶体,冰,松香,沥青,三、熔化,常见的晶体和非晶体常见的晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属食,1晶体有一定的熔化温度； 非晶体没有一定的熔化
4、温度。2熔点：晶体熔化时的温度。3晶体熔化条件： (1)达到熔点； (2)继续吸热。,三、熔化,1晶体有一定的熔化温度；三、熔化,几种晶体物质的熔点,晶体熔点晶体熔点晶体熔点钨3 410银962冰0铁1,四、凝固,（1）DE 段表示海波是_态，_热（选填“吸”或“放”），温度_。,（2）EF 段表示海波的物态是_，_热，温度_。,（3）FG 段表示海波的状态是_，_热，温度_。,液,放,降低,固液共存,放,不变,固态,放,降低,分析海波的凝固曲线,四、凝固（1）DE 段表示海波是_态，_,1晶体凝固时有确定的温度； 非晶体凝固时没有确定的温度。 2凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。 同一种晶体物质，凝固点 = 熔点。 3晶体凝固条件： (1)达到凝固点； (2)继续放热。,四、凝固,1晶体凝固时有确定的温度；四、凝固,五、熔化吸热、凝固放热,解释现象,把正在熔化的冰拿到温度为0的房间里，冰能不能继续熔化?,五、熔化吸热、凝固放热解释现象把正在熔化的冰拿到温度为0,夏天用0的冰或质量相等的0的水来冷却汽水，结果是 ( )A用冰的效果好，因为冰的温度低B用水的效果好，因为水比冰更容易吸热C用冰的效果好，因为冰吸热温度不变 D两者效果相同,夏天用0的冰或质量相等的0的水来冷却汽水，结果是,
