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1、,5,4,3,2,1,Welcome to PHE欢迎来到PHEFirst Lesson of Physical and Health Education-Introduction,授课教师：,文明其精神，野蛮其体魄！,毛泽东 体育之研究,室内体育课遵守规则：1.其他同学发言和老师讲课时保持安静，有问题举手回答2.不遵守课堂纪律的学生将被画“正字”，集齐1个“正字”，下午17:10-18:10的大课间就独自留在教室或是待在班主任办公室直到大课间结束,Introducing Yourself 自我介绍,01,Part I Introducing Yourself 自我介绍,My name is
2、. 我的名字叫（包括中文名字和英文名字）The sports I have studied are.我已经学习过的体育项目有My favourite sport is .我最喜欢的体育项目是,活动步骤：同学们将以上3点的自我介绍，写在便签纸上（限时3分钟）班级优化大师内随机抽取学生自我介绍课后提交自我介绍便签纸,Content overview 内容概览,02,2019,2021,团队体育运动（例如足球、篮球、排球等）个人体育运动（例如田径、高尔夫球等）历险活动（例如户外定向）与体育和健康相关的知识（例如健身因素、训练方法、训练原则、营养学、生活方式、运动生理学、体育运动中存在的各种问题、急救
3、护理）具有美感的套路动作（例如武术、体操、健身操等）,Part II Content overview 内容概览,Part II Content overview 内容概览,第一学期的3个单元课程的内容是什么？猜猜看！,Part II Content overview 内容概览,Assessment overview 评估概览,03,PartIII Assessment overview 评估概览,中学项目体育和健康教育课程所有年级的评估均参照标准进行，依据4项权重相等的评估标准开展评估，每项标准有8个可能达到的成绩水平（1-8），它们分为以下4个成绩水平段：,Introducing Regu
4、lations规则介绍,04,2019,课前常规,课堂常规具体要求,课上常规,课后常规,体育委员课前与教师联系，了解上课集合地点和所用器材。值日生（组）按照教师要求准备器材。上课铃响后，集合快、静、齐。认真做准备活动，充分的活动身体的各位关节。注意听课，细心观察，积极主动探究练习。其他同学发言和展示时，保持安静认真倾听。听到“集合”或是“集中”口令后全体迅速停止练习，呈2列横排同时集合。课结束前要认真做整理活动和课程反思。值日生（组）归还器材。记录课后作业并按照要求进行完成课后作业和提交。,课堂常规具体要求,课前常规（2个）课上常规（6个）课后常规（2个）,课后作业,课后作业：1.回顾短跑的基本技术2.了解短跑方面的技术环节等基本知识3.提前阅读短跑的拓展材料,授课教师：明海菲/EMMA,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛：,奔跑吧!2019!,
