教科版科学三年级上册科学《测量降水量》教学课件.ppt

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2、们自己制作的雨量器,规则:1.用喷水壶模拟降雨。2.将自制雨量器水平放置,待液面稳定后再读数。,规则:,温馨提示操作时,雨量器平放。读数时,平视。记录时,别忘了!单位:毫米,我们来模拟降雨吧!,温馨提示我们来模拟降雨吧!,模拟测降雨量,模拟测降雨量,读数时,视线与液面平行。,读数时,视线与液面平行。,下雨啦!到室外测量降雨量了。,下雨啦!,要求:1.用自制雨量器测量一场雨的降雨量,记录在表中;2.对照“降雨量等级标准”确定降雨等级;3.查询气象台对这场雨降雨等级的报告。,一场雨的降雨量,要求:1.用自制雨量器测量一场雨的降雨量,记录在表中;,1.模拟测量(24小时)2.记录 3.对照“24小时降雨量等级标准”,确定降雨量等级 4.查询当地气象台对这场雨的降雨量等级报告,并和我们的测量结果进行比较,气象台播报的一般是24小时内的降雨量哦。,24小时降雨量,气象台播报的一般是24小时降雨量,雪,冰雹,如何测量雪和冰雹的降水量呢?,雪冰雹 如何测量雪和冰雹的降水量呢?,在天气日历中记录降水量。,在天气日历中,拓展活动,1.连续十天测量当地的降雨量。2.确定降雨量等级。3.如果这些天不下雨,查一查气象台报告的这一段时间的降雨数据。4.画出柱状图。,拓展活动1.连续十天测量当地的降雨量。,教科版科学三年级上册科学测量降水量教学课件,

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