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1、,漫画作文指导,阅读下面的漫画材料，根据要求写作。（60分）,要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。,习惯是人们长时期逐渐养成的，一时不容易改变的行为。起初我们是在不经意间形成的，一旦习惯养成了，它已是牢不可破了，我们便会让它牵着鼻子走了。,审题分析：,明寓意：画面的小狗比喻很小的坏习惯，大狗比喻难改的积习；坏习惯小的时候，人们忽视它，纵容它，一旦成为积习，人就成 了坏习惯的奴隶。漫画警示人们：不要忽视纵容坏习惯，即使它很小。辩证思考：习惯有好有坏，习惯有一个长期的养成过程，要努力养成良好习惯，坚决摒弃坏习惯。
2、立意侧重点：纵容坏习惯将自食其果，要在坏习惯才开始的时候就扼杀它，不要养虎为患。,写作情况分析：,立意偏：跳开材料本身，只分析好习惯的意义或坏习惯的危害；缺乏辩证分析（李晓东“习惯要用时间和毅力养成”；赵金蓉“习惯，可以让我们受用终生”；杨福升“一旦习惯养成了，它已是牢不可破了”；）论证无力：所举事例是偶然性而非习惯（段云玲的凤爪女事件；杨福升“古之立大事者，不惟有超世之才”“陶渊明不为五斗米折腰”“文天祥留取丹心照汗青的壮语”）；对“习惯”的含义理解不准确（习惯是个人长期形成的潜意识的固定思维或处事方法）（周严：社会的坏习惯，政府的坏习惯；）题目不当：生造紧缩词（徐明华“好习”“坏习”）；不完整（叶茂森习惯）；含义与文章主旨不一致（穆闻物极必反）,“习惯”的内涵理解有误内涵：指常常接触某种新的情况而逐渐适应；在长期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚；特点：有好有坏，判断标准有道德观念、价值观等；可以通过有意识练习养成，也可是无意识地多次重复养成；有具体的行为动作，也有抽象的思维方式,问题展示,用心写好开头,正确认知主旨中心词,换个例子，提升作文文化含量,好结构范例,好文呈现,高建莎,李秋雪,李晓东,李孝,武自翔,
