人教部编版一年级数学下册《第4单元第1课数数数的组成第2课时例2例3》优质课件.pptx

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1、数数 数的组成第二课时,人教版 一年级下,导入新知,()52()54()56()58()()()35、37、3925、30、35、()()()()()()80、90、100,51,53,55,57,29,31,33,40,45,50,50,60,70,导入新知,小朋友们数的真棒,你们知道下边的小棒是多少吗?,?,70,新知讲解,有()捆。,1,一捆一捆的数的,2,3,4,5,6,7,7,新知讲解,1,10根,2,3,4,5,6,7,10,10,10,10,10,10,10,捆,根,新知讲解,1,7个,2,3,4,5,6,7,10,10,10,10,10,10,10,70也可以说成是7个十。,新

2、知讲解,几十是由几个十组成;两位数是由几个十和几个一组成的。,新知讲解,可以用小棒来摆出来吗?,新知讲解,还可以怎样表示?,新知讲解,写作,4,0,读作,四十,写作,2,7,读作,二十七,写作,3,3,读作,三十三,新知讲解,这两个“3”的意思相同吗?,不相同。,表示3个十,表示3个一,两位数的写法:计数器十位上有几个珠子就在十位上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,个位上一个也没有,就写0。两位数的读法:十位上是几就读几,个位上是几就读几,个位上是0,0不读出来。,归纳小结,新知讲解,每一行有10粒,一共有10行,10个10是100,所以一共有100粒。,新知讲解,用刚才的方法怎样读写呢?

3、,写作,1,0,读作,一百,0,十个十,新知讲解,从右边数,第一位是_位;第二位是_位;第三位是_位。,个,十,百,我们应该按什么顺序读数和写数呢?,从左到右,也就是从高位到低位。,100以内的数的数位顺序:从右边起,第一位是个位,个位上数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;第三位是百位,百位上的数表示几个百。,归纳小结,1.六十五里面有()个十和()个一。2.由4个十和5个一组成的数是()。,新知讲解,应该怎样填呢?,新知讲解,解决问题,再数一数有几个十和几个一。,6个十,5个一,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,新知讲解,解决问题,再加一加。,4个十,5个一,4个十是

4、40,5个一是5,所以4个十和5个一组成的数是45。,+,3.3个一和5个十组成的数是()。,新知讲解,应该怎样填呢?,新知讲解,解决问题,3个一和5个十,新知讲解,解决问题,应该怎么读呢?,3个一,5个十,3个一是3,5个十是50,也就是求5个十和3个一是多少,答案是53。,新知讲解,4.正确读写下面的数,写作_ 写作_读作_ 读作_,54,五十四,60,六十,巩固提升,1.看图填数。,()个十和()个一是(),10个,3,10个,10个,()个十和()个一是(),4,34,5,0,50,巩固提升,2.想一想,填一填。,(1)26是由()个十和()个一组成的。(2)4个十和6个一组成的数是(

5、)。(3)六十五里面有()个十和()个一。(4)5个十和5个一组成的数是()。(5)9个十组成的数是()。,2,6,46,6,5,55,90,注:在填空前先分清十和一的个数,没有一的是0。,巩固提升,3.按要求填空。,写作_,六十三,读作_,31,56,100,巩固提升,4.上下两排对应连一连。,3,6,9,7,2,五十二,三十九,二十五,九十三,2个十和5个一,9个十和3个一,5个十和2个一,3个十和9个一,课堂小结,数数 数的组成(2)(1)几十是由几个十组成的。(2)两位数是有几个十和几个一组成的。(3)读数和写数都是从高位到低位。,课堂作业,1.从书本练习中选择题目,完成与本课时相关练习;2.完成练习册本课时内容。,学习体会1、本节课你学到了哪些基本知识?2、本节课你学到了哪些解题方法?3、还有哪些知识和方法上的问题?,Thank you!,Good Bye!,

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