《人教版初中化学课件《质量守恒定律》优质课1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中化学课件《质量守恒定律》优质课1.ppt（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、人教版初中化学课件质量守恒定律ppt优质课1,人教版初中化学课件质量守恒定律ppt优质课1,第五单元 化学方程式（复习课）-质量守恒定律篇,义务教育教科书(人教版)九年级化学,第五单元 化学方程式（复习课）义务教育教科书(人教版)九年,人教版初中化学课件质量守恒定律ppt优质课1,一、质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。,二、质量守恒的原因,知识回顾,一、质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总,原子数目,原子质量,原子种类,元素质量,元素种类,物质的种类,分子的种类,分子数目,物质的总质量,原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类不变物质的种
2、类,？,最关心的问题是什么？,中考考什么,？最关心的问题是什么？中考考什么,例判断并解释下列说法是否正确：(1)100克干冰升华变成100克二氧化碳气体符合质量守恒定律.(2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。(3)在装有100克稀盐酸溶液的烧杯中加入10克碳酸钙，充分反应后，烧杯中物质的总质量仍为110克.,一、解释一些生活、化学问题,“化学反应”是前提。任何化学变化都遵守质量守恒定律，不适用物理变化。,“质量总和”是核心。要把各种状态的反应物和生成物的质量都计算在内，不要忽略沉淀和气体的质量哦！,有气体参加或生成的反应中要想使反应前后质量相等，必须在密闭容器内进行。,例判断并解释下列说法
3、是否正确：一、解释一些生活、化学问题“,小故事,一天，福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗？”,福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟和气体的重量了么！”,小故事 一天，福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他,反应前 反应后,例1、（2014安徽9）右图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是A均为混合物 B质量减少C原子总数减少 D分子总数不变,二、质量守恒定律的微观解释直
4、击中考,反应前,例2、（2015安徽8）下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是A该反应是置换反应B图中单质的化学式为N2C反应后分子总数减少 D该装置可净化汽车尾气,直击中考,例2、（2015安徽8）下图为汽车尾气净化装置中发生反应的,例3、（2007河南中招）煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O2点燃4CO2+2SO2+6H2O，则X是（）C4H12S2 C2H6S C2H6O2S C2H6,B,三、推断物质的组成和化学式,例3、（2007河南中招）煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示,例4、（2015安徽13
5、.）（7分）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：,(1)反应的化学方程式_，反应的基本反应类型为_。,四、确定化学方程式和反应类型,例4、（2015安徽13.）（7分）我国制碱工业先驱侯德榜,例5、（2006海南）把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器内，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：,回答下列问题:(1)反应后D的质量为 g;(2)物质可能是(填“反应物”“生成物”或“催化剂”)。(3)密闭容器中发生的化学反应类型是。,综合考查化学反应的基本类型和实验数据的分析能力,10.6,分解反应,催化剂,例5、（2006海南）把A、B、C、D四种纯净物
6、放在一密闭容,例6、（2007徐州）为探究CO2的化学性质，化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。提出问题黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？进行猜想你认为黑色颗粒是，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠。李芹认为_的猜想是错误的，其理由。,Na+CO2-黑色固体白色固体,题意提炼:Na、C、O 这三种元素能组成的单质或化合物哪些是黑色、白色固体？,元素的种类不变,炭黑,反应物中无H元素,小华,五、应用质量守恒定律进行科学探究,例6、（2007徐州）为
7、探究CO2的化学性质，化学课上，李芹,例7、某同学用下图所示装置做验证质量守恒定律实验，他将锥形瓶倾斜，使稀盐酸与大理石接触，待充分反应后天平指针的理想指向应是_(填“a方向”、“b方向”或“0方向”)，但结果发现指针指向 方向，请解释原因_(至少说两条),0方向,b,1、气球受到空气的浮 力使左盘质量减轻2、装置可能漏气,六、质量守恒定律与其它学科交叉综合运用,例7、某同学用下图所示装置做验证质量守恒定律实验，他将锥形瓶,例8（2015安徽）16（6分）非物质文化遗产“芜湖铁画”（镀金）含有金、铁（其他成分忽略不计）。某同学取一定质量的铁画边角料，加入足量稀盐酸，充分反应后，放出0.3gH2
8、，剩余固体质量为0.1g。（1）求样品中铁的质量。（2）求样品中金的质量分数,七、应用质量守恒定律的计算,例8（2015安徽）16（6分）非物质文化遗产“芜湖铁画”,反思与小结,这节课你学到了什么？（收获、体会、方法、感想）,畅所欲言,反思与小结这节课你学到了什么？（收获、体会、方法、感想）,祝同学们能够成功,谢谢.,祝同学们能够成功,谢谢.,再见,再见,1.同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的
9、影响。2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。3.在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。4.历史上东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期，许多波斯商人以贩卖香药为职业，收售由西域经海上运来的香药；同时，许多朝鲜留学生来到中国，将中国的香文化传入朝鲜，再由朝鲜传入日本。5.中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究，直至精神境界的提升；西方自从香水出现以后，人们慢慢习惯使用香水掩盖体味，彰
10、显个性和品味，直至成为身份地位的象征。6.中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性，喜欢某种气味就直接喷洒，芬芳满身，让别人直观地感受到；7.东方人尤其是中国人，几千年的文化传承使他们更注重意会性，儒释道三家无不言开悟，最高深的思想是“意在言外”，最美好的意境是“言有尽而意无穷”，表现在用香上，就会在享受美好的芬芳之外，更注重思想的体验和提升。8.造成中西方用香差异的一个很重要因素，也是许多其他文化差异的内在因素之一，就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教，其次是伊斯兰教，二者与香的传播关系并不大；,感谢观看，欢迎指导！,1.同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清,感谢聆听,感谢聆听,
