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1、无土栽培实习总结编号:_学校:_教师:_年_月_日(此文内容仅供参考,可自行修改)前言终于等到无土栽培实习这一天了,之前几天的蔬菜栽培实习也将我们弄得很累了。这下到无土栽培实习可以轻松下了。无土栽培理论课让人挺无趣的,等到现在实际动手操作还是挺有意思的,至少比上抽象的理论课要学得更有意思。本身这种技术性很强的课就应该给我们的动手实践能力而不应注重枯燥乏味的理论。在以后,我将更加注重在实践发现问题然后提高在实践创新解决问题的能力。实习目的此次无土栽培实习主要是通过配制营养液,配制基质和组装立体水培设施增加我们对无土栽培技术的了解,使我们对这门课程有更深刻地认识,提高自己的实践能力并加强自己理论联
2、系实践的能力。同时,也通过这次实习锻炼自己的吃苦耐劳能力为以后融入相关领域打下基础。实习时间:xx-x实习地点:xx-x实习对象:xx-x实习内容一、营养液配制。本次实习以日本园试配方为例进行营养液配制。母液a以钙盐为心,凡是不与钙盐作用而沉淀的盐如ca(no3)2 kno3等配制成200倍的浓缩液,然后贴上标签,无土栽培实习总结,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,六年级下册句子专项训练,
