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1、第 2 课 时 亿以内数的读法,复习导入,1.读出下面各数。2308 5600 7009 1567,读作：二千三百零八,读作：五千六百,读作：七千零九,读作：一千五百六十七,2.说说你是怎样读的。（小结万以内数的读法）,新知探究,2,万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？,哪种读法比较简便？,个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位,2 4 9 6,2496读作什么呢？,二千四百九十六,这个数怎么读？,二千万四百万九十万六万,二千四百九十六万,新知探究,2,个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位,试着读一读这两个数吧！,三百零八万,四千零五十
2、万,想一想，不是整万级的数又该怎么读呢？,新知探究,3,个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位,想一想，不是整万级的数又该怎么读呢？,新知探究,3,个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位,1.含有万级和个级，先读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加一个“万”字。,五万四千六百二十一,新知探究,3,个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位,2.每级末尾的0都不读。,六百四十万七千,新知探究,3,个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位,一千零三万零四十,3.每级末尾的0不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都
3、只读一个0。,巩固练习,1.读出下面每组数。34和34 0000 3004和3004 0000 340和340 0000 3040和3040 0000,三十四 三十四万,三百四十 三百四十万,三千零四 三千零四万,三千零四十 三千零四十万,巩固练习,个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位,读一读。,五十六万七千,三百七十万六千,四千零八万零五百零一,2.,巩固练习,三万二千六百八十 五百二十万五千一百二十万零六百零五 十万七千零七十四十七万零五十 三百零七万零八百三千零六十万零九百 一亿,3.小组交流，怎样读比较方便。32680 5205000 1200605 10707
4、0 470050 3070800 30600900 100000000,先分级，比较容易读。,课堂小结,整万数的读法,含有两级的数的读法,万级上的数，按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。,从高位读起，先读万级，再读个级。读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。,亿以内数的读法,拓展训练,选一选。1.下面的四个数中，一个零也不读出来的是（）。A、6000600 B、6006000 C、6000006 D、60000602.在下列数中，（）读作三千零二十万六千零九十九。A、32060099 B、30206099 C、302060909 D、30020609,B,B,拓展训练,选一选。3.下面的数中，只读一个零的是（）。A、906500 B、58000530 C、3060908 D、3060008,B,
