文言虚词的整理积累(一)ppt课件.ppt

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1、文言虚词的整理积累(一),高考要求掌握的虚词18个,之、其、而、以、若、乎、且、所、焉、与、乃、者、为、也、因、于、则、何,【之】,(一)代词1 第三人称代词,他、她、它(们),有时灵活运用于第一人称或第二人称。先妣抚之甚厚(她)(项脊轩志)然语之,又恐汝日日为吾担忧(你)(与妻书),2 指示代词,这,这样。之二虫又何知(逍遥游)或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎?(与妻书),(二)助词,1 相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。士之耽兮,犹可脱也(诗经氓)总角之宴,言笑晏晏(诗经氓)一人之心,千万人之心也(阿房宫赋)2 放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。纵一苇之所如 不知东方之既白(赤

2、壁赋)哀吾生之须臾(赤壁赋)3 放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。何陋之有?(陋室铭),4 放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。凌万顷之茫然 羡长江之无穷(赤壁赋)仰观宇宙之大 俯察品类之盛(兰亭集序)5 用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。余扃牖而居,久之,能以足音辨人(项脊轩志)顷之,持一象笏至(项脊轩志)扣舷而歌之(赤壁赋),(三)动词,到去。杳不知其所之也(阿房宫赋)奚以之九万里而南为?(逍遥游),【其】,用作代词。1 第三人称代词。作领属性定语,译为“他的”“它的”(包括复数)其制稍异于前(项脊轩志)几世几年,摽掠其人(阿房宫赋

3、)2 第三人称代词。作主谓短语中的小主语,应译为“他”“它”(包括复数)。杳不知其所之也(阿房宫赋)方其破荆州,下江陵(赤壁赋),3 指示代词,放在名词前,可译为“这”“这个”“这些”“那”“那个”“那些”“那里”。其声呜呜然 盖将自其变者而观之(赤壁赋)其日牛马嘶,新妇入青庐(孔雀东南飞),用作副词,1 加强期望语气汝其勿悲(与妻书)2 表揣测语气,相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”其真不知马也。(马说)3 加强反问语气,相当于“难道”“怎么”。其真无马耶(马说),用作连词表示选择关系,相当于“是还是”。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(逍遥游)用作助词,起调节音节的作用,可不译。

4、静女其姝(诗经静女)兄弟不知,咥其笑矣(诗经氓),【而】,用作连词 1 表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。爱而不见,搔首踟蹰(诗经静女)侣鱼虾而友麋鹿(赤壁赋)2 表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。亦使后人而复哀后人也(阿房宫赋),3 表示承接关系。可译为“就”“接着”“来”,可不译。飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙 客喜而笑(赤壁赋)苏子愀然,正襟危坐,而问客曰(赤壁赋),4 表示转折关系。可译为“但是”“却”。余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也(离骚)一日之内,一宫之间,而气候不齐 使天下之人,不敢言而敢怒(阿房宫赋)秦人不暇自哀,而后人哀之 后人哀之而不鉴之(阿房宫赋)浩浩乎如凭

5、虚御风,而不知其所止 固一世之雄也,而今安在哉(赤壁赋)逝者如斯,而未尝往也 盈虚者如彼,而卒莫消长也 而又何羡乎(赤壁赋),5 表示修饰关系,即连接状语。可不译。扣舷而歌之 倚歌而和之(赤壁赋),6 表示因果关系。耳得之而为声,目遇之而成色(赤壁赋)7 表示目的关系。缦立远视,而望幸焉(阿房宫赋)(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”(项脊轩志)通“能”而征一国,【以】介词 1 表示工具。译为:拿,用。娘以指叩门扉曰(项脊轩志)2 表示凭借。译为:凭,靠。久之,能以足音辨人(项脊轩志)彭祖乃今以久特闻(逍遥游)3 表示所处

6、置的对象。译为:把。以五百岁为春(逍遥游)纫秋兰以为佩(离骚)秋以为期(诗经氓)夜以继日,连词1 表示承接关系。可译为“而”或省去。举匏尊以相属(赤壁赋)2 表目的关系。可译为“来”“用来”“以致”等。使六国各爱其人,则足以拒秦(阿房宫赋)垣墙周庭,以当南日(项脊轩志)乘骐骥以驰骋兮(离骚)3 表示因果关系。可译为“因为”。汝不必以无侣悲(与妻书),助词 作语气助词,起调整音节的作用。逆以煎我怀(孔雀东南飞)动词 以为,认为,作为。“以为”连用。其意以为天下事固易易也(论毅力),【若】,动词,像,好像。背若太山,翼若垂天之云(逍遥游)其自视也亦若此也(他们估价自己也像斥鴳一样)(逍遥游)其视下

7、矣,亦若是则已矣(它俯瞰下方大地,也不过是像人仰望天空罢)(逍遥游)用作代词,表对称,相当于“你”“你们”;作定语时则译为“你的”久不见若影,大类女郎也(项脊轩志),用作连词 1 表假设,相当于“如果”“假设”等。今若遣此妇,终老不复取(孔雀东南飞)2 至,至于。若夫乘天地之正(至于顺应天地万物的本性)(逍遥游)若夫淫雨霏霏,连月不开(岳阳楼记),【乎】,1、用作语气助词表疑问语气。可译为“吗”“呢”。儿寒乎?欲食乎?(项脊轩志)客亦知乎水与月乎?(赤壁赋)儿之成,则可待乎?(项脊轩志)表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。此非曹孟德之诗乎?(赤壁赋),2、用在句中的停顿处,不译。矗不知乎几千万

8、落(阿房宫赋)知不可乎骤得(赤壁赋)西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。(赤壁赋),3、用作介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译(1)在相与枕藉乎舟中(赤壁赋)(2)比以吾一日长乎尔(论语)4、可作词尾,译为“的样子”“地”浩浩乎如凭虚御风 飘飘乎如遗世独立(赤壁赋),【且】,用作连词1、并列关系。又,又又,一面,一面如南山石,四体康且直(孔雀东南飞)溯洄从之,道阻且长(蒹葭)2、递进关系,而且,并且;况且,再说。且举世而誉之而不加劝(逍遥游)3 让步关系。尚且,还。彼且恶乎待哉?(他们还有待于什么呢?)(逍遥游),用作副词 1、将,将要。北山愚公者,年且九十(愚公移山)且适南冥也(逍遥

9、游)2 暂且,姑且。誓不相隔卿,且暂还家去(孔雀东南飞),【所】,一、名词,处所,地方。某所,而母立于兹(项脊轩志)为吾与汝双栖之所(与妻书)二、表原因所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(鸿门宴)三、表手段所以游目骋怀(兰亭集序),三、助词 1 放在动词前同动词组成“所”字结构,表示“所的人”、“所的事物”、“所的情况”等。吾妻死之年所手植也(项脊轩志)杳不知其所之也(阿房宫赋)纵一苇之所如 不知其所止 苟非吾之所有(赤壁赋),【焉】,一、代词哪里,怎么且焉置土石(愚公移山),二、语气词 1 句末语气词,了,啊,呢。缦立远视,而望幸焉(阿房宫赋)2 作句中语气词,表示停顿,相当于“也”,也可不译。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(赤壁赋)3 形容词词尾,相当于“然”,译为“的样子”“地”。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。(阿房宫赋),三、兼词 相当于“于之”、“于此”、“于彼有鱼焉,其广数千里 置杯焉则胶(逍遥游),

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