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1、欢迎各位专家同行前来指导！,高三复习 氯及其化合物,新制氯水成分和性质的探究,高考要求：,1、了解新制氯水的成分（能设计实验探究）2、掌握次氯酸的性质3、理解新制氯水、久置氯水以及液氯三者的区别,情景引入假设同学们出现在氯气泄露的现场，应该采取什么措施以防止氯气中毒呢？,新制氯水中的微粒,分子,离子,Cl2,H2O,HClO,Cl-,H+,ClO,归纳总结1：,OH,探究:,a 新制氯水中含有哪些微粒？,b 如何证明这些微粒的存在？,限选的实验仪器与试剂：试管(架)、药匙、胶头滴管、新制氯水、NaBr溶液、CCl4液体 AgNO3溶液、HNO3溶液、Na2CO3固体、石蕊试液、,实验探究：请根
2、据以下提供的仪器和试剂，设计合理的实验方案验证你的猜想,溶液下层变橙黄色,Cl2,生成不溶于HNO3白色沉淀,Cl-,有气泡产生,H+,紫色石蕊试液先变红后褪色,HClO,实验探究：,归纳总结2:液氯、新制氯水、久置氯水比较,Cl2分子,Cl2 H2O HClOCl-、H+、ClO-,H2O Cl-、H+,无明显变化,先变红后褪色,变红,黄绿色 液体,淡黄绿色 液体,变成无色液体,纯净物,混合物,混合物,归纳总结3：HClO的性质,1)弱酸性：HClOH2CO3,2)不稳定性,3)强氧化性：HClO能氧化许多物质,(4)漂白性：HClO能使有色布条、品红、酸碱指示剂等有色物质褪色。,ClO-与
3、S2-、I-、Fe2+、SO32-等还原性离子不能大量共存。,如何保存？,1.工业制漂白粉原理（用化学方程式表示）2.漂白粉的主要成分和有效成分3.漂白粉漂白原理,【思考】：,【归纳总结4】漂白原理的比较,HClO、Ca(ClO)2、Na2O2、H2O2、O3,彻底，不可逆,SO2,可逆、不彻底,活性炭、胶体,较大的表面积，吸附一些有色物质,思考：向氯水通入少量的二氧化硫，溶液的漂白性是否增强?,1、关于氯水的叙述中不正确的是（）A、新制氯水的氧化性强于久置的氯水B、新制氯水的c（H）大于久置氯水C、新制氯水中的Cl2分子数目多于久置的氯水D、光照氯水有气泡逸出，该气体为O2,B,B,2、氯水
4、用于消毒是因为（）A、氯水中含有氯分子B、氯水中含有次氯酸分子C、氯水中含有氯离子D、氯水中含有氢离子,巩 固 练 习,2013广东理综 第33题（节选）化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养。在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。（1）下列收集Cl2的正确装置时。,（2）将Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是。（3）设计实验比较Cl2和Br2的氧化性，操作与现象是：取少量新制氯水和CCl4于试管中，。,C,Cl2、HClO、ClO,滴加NaBr溶液，振荡后静置，下层溶液为橙色。,高 考 链 接,氯水,成分,性质,四离子,三分子,酸性,不稳定性,强氧化性(漂白性),Cl-、H+、ClO-、OH-,H2O、Cl2、HClO,HClO的性质,小结：氯水成分与性质,老师寄语：化学要在变化中学！要学会在实验中学！,谢谢大家！,
