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1、,正反比例的意义整理与复习,于海鑫,求比例尺,在一幅地图上,2.4厘米的长度表示实际距离的120千米,这幅地图的比例尺是多少?,120千米=12000000厘米2.4:12000000=1:5000000答:图上距离与实际距离的比是1:5000000。,图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。图上距离:实际距离=比例尺,求图上距离,在比例尺是1:5000000的地图上,广州到香港的距离是120千米,求图上距离?,120千米=12000000厘米解:设广州到香港图上距离为X厘米。X:12000000=1:5000000 X=12000000 5000000 X=2.4答:广州到香港图上距离为
2、2.4厘米,想:图上距离:实际距离=比例尺,可以用解比例的方法求出图上距离。,你还有别的方法求出图上距离吗?,求实际距离,在比例尺是1:5000000的地图上,量得广州到香港的距离是2.4厘米,求实际距离?,想:图上距离:实际距离=比例尺,可以用解比例的方法求出实际距离。,解:设广州到香港实际距离为X厘米。2.4:X=1:5000000 X=2.45000000 X=1200000012000000厘米=120千米答:广州到香港实际距离为X厘米。,比例尺,数值比例尺比例尺 线段比例尺,60千米=6000000厘米 1:6000000,练一练,2、甲乙两地之间的铁路长960千米,如果把这段铁路画
3、在比例尺是1:200 0000的地图应该画多长?如果在另一幅图上量得这两地相距2厘米,这幅图的比例尺又是多少?,1、判断:,1)比例尺是图上距离与实际距离的最简单整数比,比的前项通常是1。()2)图上距离比例尺=实际距离()3)实际距离比例尺=图上距离()4)一块边长是100米的正方形菜地,画在图上边长是10厘米,图上面积和实际面积的比是1:1000(),归纳正反比例的量,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。,1)一种量扩大,另一种量也扩大,一种量缩小,另一种量也跟着 缩小。,2)相对应的两个量的比值(一定)。,1)一种量扩大,另一种量反而缩小,一种量缩小,另一种量反而扩大。,2)
4、相对应的两个量的积(一定),3)用字母表示:=k(一定),x,y,3)用字母表示:Xy=k(一定),成正比例的量,从上表可以看出,购买苹果数与总价是两种相关联的量,总价是随着购买苹果数的变化而变化,购买苹果数扩大,总价也随着扩大,购买苹果数缩小,总价也随着缩小。它们扩大、缩小的规律是:总价和购买苹果数的比的比值总是一定的。苹果数与总价成正比例的量。,总价:购买苹果数=单价(一定),因为,所以,判断下面每题中的两种量是不是成反比例,并说明理由,(1)煤的总量一定,每天的烧煤量和能够烧的天数,每天的烧煤量和能够烧的天数是两种相关联的量,,每天的烧煤量能够烧的天数煤的总量(一定),每天的烧煤量和能够
5、烧的天数成反比例,做一做,成反比例的量,从上表可以看出,栽树棵数和人数是两种相关联的量,人数是随着栽树棵数的变化而变化,栽树棵数扩大,人数也随着扩大,栽树棵数缩小,人数也随着缩小。它们扩大、缩小的规律是:栽树棵数与相对应的人数的乘积总是一定的。栽树棵数和人数成反比例的量。,栽树棵数人数=栽树总数,做一做,因为,所以,(2)种子的总量一定,每公顷的播种量和播种的公顷数,每公顷的播种量和播种的公顷数是两种相关联的量,,每公顷的播种量播种的公顷数种子总量(一定),每公顷的播种量和播种的公顷数成反比例,做一做,因为,所以,(3)李叔叔从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间,骑自行车的速度和所需的时间是
6、两种相关联的量,,自行车的速度所需的时间路程(一定),骑自行车的速度和所需的时间成反比例,做一做,因为,所以,(4)华容做12道数学题,做完的题和没有做的题,做完的题和没有做的题是两种相关联的量,,做完的题没有做的题12道数学题(一定),做完的题和没有做的题不成反比例,是和一定,不是积一定,5)比例尺一定,图上距离和实际距离成什么比例,图上距离和实际距离是两种相关联的量,因为,图上距离:实际距离=比例尺(一定),所以,图上距离和实际距离成正比例关系。,综合练习,判断下列各题中的两个量成什么比例关系,并写出关系式,1)工人师傅加工一批零件,每小时加工的个数和加工时间()2)李大爷按照每2.5元1千克的价格买梨,买的数量和总价()3)打字员打一份稿件,每分钟打的字数和打字的时间()4)面粉的千克数一定,出粉率和需要的小麦千克数()5)三角形的面积一定,底和高()6)车轮的直径一定,滚动的转数和转动的周数(),7)图上距离一定,实际距离和比例尺()8)实际距离一定,图上距离和比例尺,铺地面积一定时,方砖边长与所需块数成不成比例?为什么?,因为,方砖边长,2,所需块数铺地面积,所以,方砖边长与所需块数不成比例,方砖的块数一定时,方砖边长与铺地面积成不成比例?为什么?,因为,所需块数(一定),所以,方砖边长与铺地面积不成比例,铺地面积,方砖边长的平方与铺地面积成正比例,为什么呢?,