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1、附件3院校编号 10-08 “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校项目建设任务书院 校 名 称 吉林交通职业技术学院 举 办 单 位 吉林省人民政府 主 管 部 门 吉林省教育厅 所 属 省 份 吉 林 省 填 表 日 期 二一年十二月二十八日 制中华人民共和国教育部中华人民共和国财政部二一年十月填 写 要 求一、依据批准立项的国家骨干高职院校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告，如实填写;二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算;三、按照本任务书格式填写，其中表3A、3B、4A、4B、4C、5A、5B、5C、6须按照立项项目逐项填写，分项分页;四、用A3纸打印，一式8份。
2、表格目录1项目基本情况12项目建设综合进度表53A办学体制机制创新及校企合作制度建设资金投入预算表93B办学体制机制创新及校企合作制度建设进度表104A-1中央财政重点支持专业资金投入预算表（工程机械运用与维护）124B-1中央财政重点支持专业建设进度表（工程机械运用与维护）144C-1中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（工程机械运用与维护）204A-2中央财政重点支持专业资金投入预算表（汽车电子技术）214B-2中央财政重点支持专业建设进度表（汽车电子技术）234C-2中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（汽车电子技术）294A-3中央财政重点支持专业资
3、金投入预算表（工程测量技术）304B-3中央财政重点支持专业建设进度表（工程测量技术）324C-3中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（工程测量技术）374A-4中央财政重点支持专业资金投入预算表（物流管理）384B-4中央财政重点支持专业建设进度表（物流管理）404C-4中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表（物流管理）455A非中央财政支持专业资金投入预算表（城市轨道交通工程技术）465B非中央财政支持专业建设进度表（城市轨道交通工程技术）486-1院校其他项目建设进度及资金投入预算表（校企合作数字化教学平台开发）536-2院校其他项目建设进度及资金投入预
4、算表（吉林省交通行业职工素质提升工程）557资金投入预算汇总表568专家论证意见579院校举办方承诺5810地方政府支持承诺5911审核意见601项目基本情况院校基本信息法人代表信息姓 名刘耀辉部门及职务院长联系人信 息姓 名闻姝清部门及职务教务处长办公室电话0431-85541088传 真0431-85540718办公室电话0431-85541075传 真0431-85541075手 机13604415516E-maillyh手 机13504333119E-mailWsq117通信地址长春市高新区新电台街63号 邮 编130012建设总目标及项目分年度建设目标建设总目标：紧紧围绕国家对骨干院
5、校建设的要求，把学校建成在全国具有引领作用的三个示范基地：突破现有管理体制的束缚，在学院层面建立理事会、专业层面建立董事会，建立起适应高素质高级技能型专门人才培养的、具有长效作用的办学体制机制，成为规模化校企合作体制机制创新和制度建设的示范基地；以工程机械、工程测量、物流管理三个重点专业建设为载体，紧贴区域经济交通行业的需求，突出寒区特色交通建设人才的培养，成为吉林省、长春市特别是长吉图开发开放先导区及可为全国突发冰冻灾害交通应急服务寒区交通人才培养的示范基地；以汽车电子技术和轨道交通两个重点专业建设为引领，适应低碳经济和新能源汽车的发展要求，不断创新人才培养模式，与合作企业紧密合作，实现人力
6、、设备等资源共享，学校企业人才共育，成为全国适应低碳经济和新能源汽车后市场、城市轨道交通发展的人才培养示范基地。其中以吉林交通运输职业教育集团为载体，进行规模化校企合作，培养寒区交通行业和新能源汽车后市场人才作为示范点和创新点，使学院在全国行业内同类高职院校中凸显示范引领作用。到2015年，全日制在校生规模达到8000人，职业培训及职工继续教育规模为年16000人次以上，全面实现校园数字化，在创新人才培养模式、深化校企合作、重点专业建设、为区域经济服务等方面，把学院建成吉林省乃至东北地区具有寒区特色交通建设人才培养服务示范基地。使学院在全国同类高职院校中具有辐射引领作用。三年里按照国家精品课程
7、标准建设精品课程1门，再建30门左右覆盖学院重点专业的省级和院级精品课程及优秀课程，同时加强学院教学管理与监控保障体系的建设。体制机制创新。依托吉林交通运输职业教育集团，形成“政府主导，企业主体参与，学院主动服务”的“政产学”紧密结合“集团化校企合作办学模式”。 成立校企合作工作领导小组，下设校企合作办公室，成立行业对口型工程机械学院董事会，汽车电子专业与吉林省汽车贸易有限公司合作成立董事会机构，建立3个专业指导委员会、5个企业专家工作室，形成完备的校企合作组织体系。创建校企合作的办学模式。构建校企互聘共融的教学团队，建立学校教师与企业技能人才优势互补，岗位流动的机制，构筑起人力资源共享平台。
8、共建校企合作的产学研基地，新增3个集“专业教学、职业培训、技能鉴定、技术服务”四位一体校内生产性实训基地；新增35个校外实训基地；成立寒冷环境交通技术数据中心，为寒区交通科研提供数据资源共享与保障。完善校企合作制度建设，积极探索学院与企业紧密合作的长效机制，建立理事会运行管理制度；建立学校人事管理制度；建立工学结合人才培养质量监控制度系统；建立为各专业人才培养模式服务的灵活的教学组织调节制度；建立自主招生管理制度，切实保障校企合作办学人才培养质量。人才培养模式改革与重点专业建设。在人才培养模式上进一步深化“校中厂”、“厂中校”、订单培养和“校、企、管”结合的人才培养模式。在教学组织形式如何适应
9、工学结合的要求方面，制定具体的管理制度，在教学内容和课程体系的设计上，融入 “双证书”和职业资格标准，在教学形态上要充分运用现代信息技术，对学生的学习效率和学习形态产生重大影响，通过专业建设提升为行业企业服务的能力和水平。争取建成省级示范专业2个、省级试点专业2个。校企合作及内部人事制度改革及建设。在学校层面下，以专业或项目为基础、以推进校企合作制度建设为目的，建立工程机械运用与维护专业合作企业及其董事会，建立董事会制度下的工程测量技术服务咨询公司，在董事会领导下，形成专业合作育人、合作经营企业。制订规章制度，解决企业职工培训和兼职教师聘任问题，解决学生就业和实习实训基地等问题，根据校企合作中
10、出现的新情况，适时进行学校内部人事管理制度改革，把教师为企业和社会服务纳入人事分配制度改革的范畴。师资队伍建设。以“双师素质”教学团队建设为重点，制定规划、采取措施，建设一支职称、学历、年龄、知识与能力结构合理，教学科研水平高、业务工作能力强，具有创新精神、团队精神和奉献精神的高素质教师队伍，使教师队伍在结构和质量上达到最佳配置。完善教师定期到企业实践制度，制定激励政策，三年内使专业教师中具备“双师素质”的教师比例达到90%以上；继续引进和聘用企业中“两个一批”为兼职教师，建立兼职教师的信息资源库，实现区域内兼职教师资源共享。逐渐形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制；逐
11、年扩大兼职教师承担校内课程的比例，三年内争取兼职教师承担的专业课程学时比例达到50%以上。教学管理与监控保障体系的建设。有效运用全面质量管理的理念建立教学质量管理标准，形成“厂中校”、“校中厂”办学机制及其实践教学过程管理标准，修订顶岗实习组织实施的管理办法。形成校企多元化、多层次、全方位的教学质量监控与评价体系；建设教学管理信息平台，完善信息发布机制；加强教学管理队伍建设,提高队伍的管理能力和管理水平；开展高职教育教学研究与学术交流，建立知识管理平台之上的内部质量保障体系，全面提升学校的核心竞争力。建设项目分年度建设目标 年 度建设内容2010年12月建设目标2011年12月建设目标2012
12、年12月建设目标办学体制机制创新与校企合作制度建设年度目标:以学院为主体，依托职教集团组建3个专业建设指导委员会；制定理事会章程、运行方案及分理事会工作条例；成立校企合作工作领导小组，出台吉林交通职业技术学院校企合作促进条例；成立5个企业专家工作室；制定校企合作有关工作制度，与企业合作建设“校中厂”实习实训基地2个；建立兼职教师资源库，出台兼职教师工作条例，兼职教师总人数达到152人；制定新教师准入聘任制度、兼职教师聘任管理办法、双师素质教师培训管理制度等专兼结合教学团队建设相关制度；制定校企合作产学研基地管理办法，加强学院与企业之间联系；与企业联合制定学生顶岗实习工伤保险制度，使重点建设专业
13、的学生80%参加顶岗实习工伤保险；制定校企合作生产性实训基地管理办法、学生实习管理办法工学结合人才培养方案制订原则等工学结合教学管理制度；拟定自主招生录取方案（草案）。年度目标:健全理事会运行机制，使之参与学院规划并指导学院教育教学管理工作；制定专兼职教师薪酬管理制度、专兼职教师工作绩效考核评价管理办法、专兼职教师教学质量保障体系、教师为企业提供技术咨询与服务的的奖励规定等制度；完善兼职教师资源库，兼职教师人数达到226人；完善学生顶岗实习工伤保险制度，使重点建设专业的学生100%参加顶岗实习工伤保险；完善工学结合人才培养质量监控体系；自主招生1个专业40人。年度目标:优化理事会运行制度，建成
14、国内知名的示范性理事会；指导成立专业董事会2个，校企共建生产性实训基地1个；形成兼职教师资源库，兼职教师人数达到304人；形成完备的学生顶岗实习工伤保险制度，使全院学生参加顶岗实习工伤保险的比例达到90%的；制定专兼职教师职称评定管理办法；自主招生2个专业80人。重点专业及专业群建设人才培养模式与课程体系改革年度目标:完成中央财政重点支持专业建设项目（人才培养模式与课程体系改革）调研报告4个,非中央财政支持重点建设专业建设项目（人才培养模式与课程体系改革）调研报告1个；与吉林小松工程机械有限公司、金刚汽贸集团、南方测绘公司等企业合作，完成中央财政重点支持专业人才培养方案4个，非中央财政支持重点
15、建设专业人才培养方案1个；完成5个重点建设专业主要岗位（群）及岗位能力要求分析、典型职业工作任务分析。制定5个重点专业的主干课程标准，建成优质核心课程5门，其中1门符合省级精品课标准，省级优秀课2门，院级优秀课程2门，教学资源库3个； 编写工学结合特色高职教材（含实训教材）和讲义10部；完成15项省级、院级教科研课题申报和结题工作；新增职业鉴定工种数量2个；“双证书”专业中“双证书”获取率达到95%。年度目标:修订5个重点专业人才培养方案，完成5个重点建设专业课程体系构建；全面实施基于工作过程的课程体系，课程体系突出职业素质和职业能力教育；教学内容融入职业证书内容和企业关注内容，实现校企共同对
16、学生进行培养、管理和质量评价。修订5个重点专业的主干课程标准；建成优质核心课程14门，其中1门符合国家级精品课标准，2门符合省级精品课标准，省级优秀课2门，院级精品课程2门，院级优秀课5门，教学资源库3个； 编写工学结合特色高职教材（含实训教材）和讲义18部；完成11项省级、院级教科研课题立项和结题工作；学生校外半年以上顶岗实训比例达到100%；重点建设专业学生职业资格证书获取率达到100%；重点专业学生初次就业率达到96%；新增职业鉴定工种数量2个；“双证书”专业中“双证书”获取率达到96%。年度目标:形成具有推广意义的校企合作人才培养实施方案，形成体现工学结合特色的工作过程系统化的课程体系
17、；形成融职业证书内容和企业要求及体现岗位能力标准的课程标准，形成具有企业特色的课程考核方法；建成优质核心课程11门，3门符合省级精品课标准，省级优秀课4门，院级精品课程1门，院级优秀课3门，教学资源库6个； 编写工学结合特色高职教材（含实训教材）和讲义11部；完成6项省级、院级教科研课题立项和结题工作；学生校外半年以上顶岗实训比例达到100%；重点建设专业学生职业资格证书获取率达到100%；重点专业学生初次就业率达到97%；新增职业鉴定工种数量2个；“双证书”专业中“双证书”获取率达到97%。师资队伍建设年度目标:培养校内专业带头人5名，企业引进专业带头人2人；培养和引进骨干教师19名，培养双
18、师素质教师，使双师素质教师比例达到80%，专业教师轮流到企业实践2个月以上；聘请兼职教师54名，兼职教师承担课时比例为30%；选派专业带头人、骨干教师出国进修或考察5人；选派专业带头人、骨干教师、双师素质教师到企业培训或国内考查30人。年度目标:继续培养专业带头人7名；继续培养骨干教师19人，新培养和引进骨干教师10名；继续培养双师素质教师，使双师素质教师比例达到85%，专业教师轮流到企业实践2个月以上；聘请兼职教师75名，兼职教师承担课时比例为40%；选派专业带头人、骨干教师出国进修或考察10人；选派专业带头人、骨干教师、双师素质教师到企业培训或国内考查40人。年度目标:继续培养专业带头人7
19、名，企业引进专业带头人3人；继续培养骨干教师29人，新培养和引进骨干教师6名；继续培养双师素质教师，专业教师双师素质比例达到90%，专业教师轮流到企业实践2个月以上；聘请兼职教师98名，兼职教师承担课时比例为50%；选派专业带头人、骨干教师出国进修或考察10人；选派专业带头人、骨干教师、双师素质教师到企业培训或国内考查50人。建设项目分年度建设目标 年 度建设内容2010年12月建设目标2011年12月建设目标2012年12月建设目标重点专业及专业群建设校企合作、工学结合运行机制建设年度目标：成立工程机械学院董事会并制定董事会章程和运行方案，董事会负责专业建设、人才培养、技术服务等重大问题决策
20、；联合吉林省汽车贸易有限公司成立董事会，建立股份制合作办学体制；成立工程测量技术服务咨询公司，明确公司管理制度，共同参与人才培养工作；构建大连震邦国际物流有限公司下的交院物流咨询部，校企合作共同商讨；建立校企合作董事会相关制度。年度目标：完善各董事会相关章程；制定学生顶岗实习管理制度及配套的考核办法；开展职业技能鉴定和对企业进行新技术培训；完善公司内部管理制度；完善企业内部教学教学质量监控体系。年度目标：建立完善的公司运营体制；建立完善的“前校后厂”和“前厂后校”、订单培养、工学交替的人才培养模式；开展职业技能鉴定和对企业进行新技术培训；教学实验实训条件建设年度目标:新建实训室17个，扩建实训
21、室15个，新增2个校内实训基地；新增教学仪器设备投资760万元；新增仪器设备台套数372套；新增校外实训基地17个；校内生产性实训（学时）比例达到55%。年度目标:新建实训室2个，扩建实训室26个；新增教学仪器设备投资510万元；新增仪器设备台套数248套；新增校外实训基地9个；校内生产性实训（学时）比例达到58%。年度目标:新建实训室4个，扩建实训室24个.，新增1个校内实训基地；新增教学仪器设备投资593万元；新增仪器设备台套数410套；新增校外实训基地9个；校内生产性实训（学时）比例达到60%。社会服务能力建设年度目标:为企业开展产品研发与技术服务6项，各类员工培训和职业技能鉴定2700
22、人次；建成发动机检测与维修课程网站；为2所省内中职学校提供技术支持；为省内高职和中职院校进行师资培训15人；与省内中职和高职院校联合培养学生80人。年度目标:为企业开展产品研发与技术服务7项，各类员工培训和职业技能鉴定3000人次；建成发动机原理课程网站；为1所省内中职学校和1所高职学校提供技术支持；为省内高职和中职院校进行师资培训20人；与省内中职和高职院校联合培养学生120人。年度目标:为企业开展产品研发与技术服务7项，各类员工培训和职业技能鉴定3500人次；建成新能源汽车技术网站；为2所省内中职学校提供技术支持；为省内高职和中职院校进行师资培训25人;与省内中职和高职院校联合培养学生16
23、0人。校企合作数字化教学平台开发年度目标：扩容校园网核心设备冗余备份，升级校园网主干为IPV6万兆网。部署智能流量控制设备；扩容校园网络存储基础环境，用于学习型开放教学资源库基础资源存储，存储达到10T容量，完成数字化校园一期项目和一卡通一期项目建设；建立资源建设专业团队，完成数据中心部分内容建设；网络虚拟实训中心管理服务系统开发项目分析、规划；各专业虚拟实训室开发移植分析及脚本编写；完成数据管理平台建设方案论证及软件开发准备工作；完成校企合作数字化教学系统使用管理与人员培训的准备工作。年度目标：部署互联网安全设备，提升校园网服务安全水平，提升不同运营商接入用户网络访问速度及对网络关键应用的访
24、问质量；继续扩容网络存储达20T，满足虚拟开放教学资源库各类资源存储，虚拟实训中心各虚拟实验资源存储，教学质量监控评价管理数据库应用；购置、部署服务器集群，满足高并发访问资源及网络虚拟实验交互应用；实施数字化校园二期项目建设；实施一卡通二期工程建设；购置、部署网络教学平台；资源整合发布，系统上线服务网络虚拟实训中心管理服务系统一期功能开发；各专业虚拟实训室一期内容开发；完成数据库安装、调试，达到运行标准，为学院开展评教提供动态数据支持；完成校企合作数字化教学系统安装、调试及运行维护正常，维护人员参与软件的二次开发。年度目标：购置ssl-vpn设备，有效控制网络服务应用访问策略，持续扩容互联网接
25、口带宽，提升不同运营商接入用户网络访问速度及对网络关键应用的访问质量；扩容网络存储达30T保障数字化教学产品及资源库不断扩容的需求，结合数据备份系统，保障数据运行安全；实施数字化校园三期项目建设；实施一卡通三期项目建设；继续完善资源建设系统，提高上线运行服务水平；开发用户资源共建共享交流平台；网络虚拟实训中心管理服务系统总体开发、上线运行；各专业虚拟实训室总体开发，挂接管理服务系统，上线运行。建设项目分年度建设目标 年 度建设内容2010年12月建设目标2011年12月建设目标2012年12月建设目标吉林省交通行业职工素质提升工程年度目标:与企业共建行业职工培训基地；交通行业职工新技术培训、下
26、岗再就业培训及城市务工人员培训4000人次； 新增职业技能鉴定工种2个，并将职业资格标准要求融入到课程教学中面向校内外开展各类职业技能培训与鉴定5000人次；面向省内中职院校开展对口招生和毕业继续教育。招收对口升学高职学生120人；毕业生继续教育培训500人次；对口支援省内2所职业院校师资培训、教学文件、课程开发及管理水平；引进国外优质职教资源，面向国内外院校开展教师交流，教师出国学习考察3人；聘请外籍教师4人。完成科研项目3个提供技术服务；寒冷环境数据中心数据库建设，网站建设。吉林交通职业技术学院外国专家聘请办法、吉林交通职业技术学院外国专家管理办法、吉林交通职业技术学院外国专家评估办法、吉
27、林交通职业技术学院教师短期出国（境）管理规定、吉林交通职业技术学院教师国际学术活动管理规定、吉林交通职业技术学院学生境外学习（实习）管理规定的制定。年度目标:与企业共建行业职工培训基地；交通行业职工新技术培训、下岗再就业培训及城市务工人员培训5000人次；新增职业技能鉴定工种2个，并将职业资格标准要求融入到课程教学中面向校内外开展各类职业技能培训与鉴定6000人次；面向省内中职院校开展对口招生和毕业继续教育。招收对口升学高职学生120人；毕业生继续教育培训800人次；对口支援西部1所和省内2所职业院校师资培训、教学文件、课程开发及管理水平；引进国外优质职教资源，面向国内院校开展教师交流30人，
28、教师出国学习考察3人；与国外或港澳台3所院校建立交流合作关系；增加国际合作办学项目一项；学生交流15人；增聘客座教授1名;国际学术报告或交流2次;聘请外籍教师6人。完成科研项目3个；提供技术服务；寒区技术联合研发课题1项；技术攻关和技术改造1个；寒区技术联合研发课题1项；技术攻关和技术改造1个。寒冷环境数据中心数据采集系统，建立数据规范及数据服务规范。年度目标:与企业共建行业职工培训基地；交通行业职工新技术培训、下岗再就业培训及城市务工人员培训6000人次；新增职业技能鉴定工种2个，并将职业资格标准要求融入到课程教学中面向校内外开展各类职业技能培训与鉴定6000人次；面向省内中职院校开展对口招
29、生和毕业继续教育。招收对口升学高职学生120人；毕业生继续教育培训1000人次；对口支援西部1所和省内2所职业院校师资培训、教学文件、课程开发及管理水平；引进国外优质职教资源，面向国内院校开展教师交流30人，教师出国学习考察3人；与国外2所院校建立交流合作关系；学生交流15人；增聘客座教授1名;国际学术报告或交流1次; 聘请外籍教师5人。完成科研项目4个；提供技术服务；寒区技术联合研发课题1项；技术攻关和技术改造1个；寒区技术联合研发课题1项；技术攻关和技术改造1个。完成寒冷环境数据中心数据库与网站建设，为交通行业及相关行业提供数据查询，应用平台。132项目建设综合进度表项目现有基础2010年
30、 12 月（预期目标、验收要点）2011 年12月（预期目标、验收要点）2012年12月（预期目标、验收要点）办学体制机制办学主体单位（机构）1个预期目标：筹备成立工程机械学院董事会。验收要点：关于成立工程机械学院董事会的申请与批复文件；工程机械学院董事会章程；工程机械学院董事会组织机构和运行方案；工程机械学院董事会组织机构。预期目标：完善工程机械学院董事会章程，建立长期有效的运行机制。验收要点：修改后的工程机械学院董事会章程和运行方案；人才培养质量相关管理制度；人才培养质量保障制度。预期目标：建成按现代股份制企业模式运行的工程机械学院董事会4S实训部，实现“校中厂”的合作办学模式。验收要点：
31、4S实训部资金管理及分配办法；4S实训部员工聘用及管理办法；4S实训部实习学生管理制度。合作办学单位（机构）4个预期目标：新增合作办学企业1个。验收要点：合作办学协议；合作企业专项投入资金和设备凭证；接收学生顶岗实习和就业相关资料；冠名班或订单培养资料。预期目标：新增合作办学企业1个。验收要点：合作办学协议；合作企业专项投入资金和设备凭证；接收学生顶岗实习和就业相关资料；冠名班或订单培养资料。预期目标：新增合作办学企业1个。验收要点：合作办学协议；合作企业专项投入资金和设备凭证；接收学生顶岗实习和就业相关资料；冠名班或订单培养资料。办学经费生均预算内拨款标准1700元/生预期目标：1700元/
32、生 验收要点：拨款凭证及财务报表。预期目标：1700元/生 验收要点：拨款凭证及财务报表。预期目标：2000元/生 验收要点：拨款凭证及财务报表。地方财政专项拨款495万元预期目标：717.79万元 验收要点：拨款凭证预期目标：464.9万元 验收要点：拨款凭证预期目标：553.3万元 验收要点：拨款凭证行业、企业专项投入合作单位对学校投入设备价值累计1089万元预期目标：新增180万元 验收要点：拨款凭证、协议、设备。预期目标：新增143万元 验收要点：拨款凭证、协议、设备。预期目标：新增132万元 验收要点：拨款凭证、协议、设备。贷款余额3500万元-实习实训教学仪器设备数8811台（套）
33、预期目标：新增372台套。 验收要点：教学仪器设备总台帐。预期目标：新增248台套。 验收要点：教学仪器设备总台帐。预期目标：新增418台套。 验收要点：教学仪器设备总台帐。教学仪器设备总值5700万元预期目标： 762.9万元 验收要点：教学仪器设备总台帐。预期目标： 517.9万元 验收要点：教学仪器设备总台帐。预期目标： 593.5万元 验收要点：教学仪器设备总台帐。校内实训基地/室数 注：“/”栏目需分别填写数据（下同）10个/63个预期目标：扩建15 个实训室 / 新增17个实训室，2个校内实训基地。验收要点：教学仪器设备总台帐和实训场地。预期目标：扩建 26个实训室 / 新增2 个
34、实训室。验收要点：教学仪器设备总台帐和实训场地。预期目标：扩建24 个实训室 / 新增4个实训室，1个实训基地。验收要点：教学仪器设备总台帐和实训场地。校外顶岗实习（10人以上）基地数155个预期目标：新增17个，达到172个。验收要点：实习基地协议和学生实习报告。预期目标：新增9个，达到181个。验收要点：实习基地协议和学生实习报告。预期目标：新增9个，达到190个。验收要点：实习基地协议和学生实习报告。校内生产性实训（学时）平均比例52%预期目标：55% 验收要点：专业教学计划；教学进程计划；教学任务书；学生实训记录、实训报告。预期目标：58% 验收要点：专业教学计划；教学进程计划；教学任
35、务书；学生实训记录、实训报告。预期目标：60% 验收要点：专业教学计划；教学进程计划；教学任务书；学生实训记录、实训报告。实践教学学时占总学时50%以上的专业数占专业总数的比例64%预期目标：66% 验收要点：专业教学计划；教学进程计划；教学任务书；学生顶岗实习资料。预期目标：70% 验收要点：专业教学计划；教学进程计划；教学任务书；学生顶岗实习资料。预期目标：75% 验收要点：专业教学计划；教学进程计划；教学任务书；学生顶岗实习资料。半年以上顶岗实习学生数占应届毕业生总数的比例100%预期目标：100% 验收要点：专业教学计划；教学进程计划；教学任务书；学生顶岗实习资料；企业接受学生实习名单
36、。预期目标：100% 验收要点：专业教学计划；教学进程计划；教学任务书；学生顶岗实习资料；企业接受学生实习名单。预期目标：100% 验收要点：专业教学计划；教学进程计划；教学任务书；学生顶岗实习资料；企业接受学生实习名单。续表2项目现有基础2010年 12 月（预期目标、验收要点）2011 年12月（预期目标、验收要点）2012年12月（预期目标、验收要点）双证书职业技能鉴定机构/工种数量2个/10个预期目标：3个/12 个 验收要点：审批文件预期目标：3个/14 个 验收要点：审批文件预期目标：3个/16个 验收要点：审批文件“双证书”专业占专业总数的比例94.4%预期目标： 95%验收要点
37、：专业人才培养方案；职业资格证书名单。预期目标： 95.5%验收要点：专业人才培养方案；职业资格证书名单。预期目标： 96%验收要点：专业人才培养方案；职业资格证书名单。“双证书”专业中平均“双证书”获取率95%预期目标： 95%验收要点：职业资格证书名单。预期目标： 96%验收要点：职业资格证书名单。预期目标： 97%验收要点：职业资格证书名单。其他：专业教师专任专业教师数/授课课时数262人/94692课时预期目标： 266人/82600 课时。 验收要点：专任教师名单、任务书和工作量统计表。预期目标：270人/71400课时。 验收要点：专任教师名单、任务书和工作量统计表。预期目标： 2
38、74人/61000课时。验收要点：专任教师名单、任务书和工作量统计表。从行业企业聘请的兼职专业教师数/授课课时数90人/22320课时预期目标： 152人/35400课时，兼职教师学时数占总学时30%。验收要点：兼职教师名单、聘书、任务书和工作量统计表。预期目标： 226人/47600课时，兼职教师学时数占总学时40%。验收要点：兼职教师名单、聘书、任务书和工作量统计表。预期目标： 304人/61000课时 验收要点：兼职教师名单、聘书、任务书和工作量统计表。其他：校企合作签订合作协议的企业数155个预期目标：新增17个达到172个。验收要点：实习基地协议和学生相关企业实习报告。预期目标：新增
39、9个达到181个。验收要点：实习基地协议和学生相关企业实习报告。预期目标：新增9个达到190个验收要点：实习基地协议和学生相关企业实习报告.签订校企合作协议的专业比例100%预期目标：100%验收要点：校企合作协议书；。预期目标：100%验收要点：校企合作协议书；。预期目标：100%验收要点：校企合作协议书；。合作企业参与教学的专业比例92%预期目标：93%验收要点：实习基地协议、学生相关企业实习报告、兼职教师任务书。预期目标：94%验收要点：实习基地协议、学生相关企业实习报告、兼职教师任务书。预期目标：95%验收要点：实习基地协议、学生相关企业实习报告、兼职教师任务书。合作企业接收的顶岗实习
40、学生10210人月预期目标：11210人月验收要点：学生实习鉴定、相关企业实习报告、实习名单。预期目标：11910人月验收要点：学生实习鉴定、相关企业实习报告、实习名单。预期目标：12210人月验收要点：学生实习鉴定、相关企业实习报告、实习名单。合作企业接收就业的学生数1467人预期目标： 1550人验收要点：就业协议、教育厅就业中心统计数据。预期目标： 1600人验收要点：就业协议、教育厅就业中心统计数据。预期目标： 1650人验收要点：就业协议、教育厅就业中心统计数据。合作企业对学校投入的设备总值320万元预期目标： 45万元 验收要点：拨款凭证、协议、设备。预期目标：53万元 验收要点：拨款凭证、协议、设备。预期目标：42万元 验收要点：拨款凭证、协议、设备。
