《湘教版五年级科学上册第四单元1《燃烧》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版五年级科学上册第四单元1《燃烧》课件.pptx（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,1.燃烧,发生变化,泥巴和蜡发生了哪些变化？在变化过程中，构成它们的物质发生改变了吗？,纸发生了什么变化？,折成纸飞机之后，纸的形状变了，但还是纸。,实 验,观察、比较纸的变化，并将变化情况记录在活动手册中。,1:1,纸的这些变化有什么不同？,1.折成纸飞机后，纸的形状变了2.剪碎的纸屑还是纸3.纸灰是黑色的，不能变纸了，纸灰和纸,剪成碎纸屑后，纸虽然形状大小变了，但还是纸；折成纸飞机之后，纸的形状变了，但也还是纸；纸燃烧时发光发热，燃烧后的纸灰和纸不一样，变成了一种新的物质。,对于蜡烛你对它的认识有多少?,观察蜡烛的变化蜡烛燃烧“前”的特征。蜡烛燃烧“中”的变化情况。蜡烛燃烧“后”的现象。
2、采用看、闻、摸的方法来观察。,蜡烛的燃烧,点燃蜡烛，观察蜡烛会出现哪些变化，将实验现象记录在活动手册上。,实验任务,要注意安全！万一不小心失火了，可以用湿毛巾覆盖来灭火！,交 流,说一说，蜡烛在燃烧中有哪些现象？发生了哪些变化？,思 考,燃烧完了就什么也没有了吗？,蜡烛燃烧后会变成气体飞散到空气中吧？,那怎样找到这个“气”呢？,实 验,实验任务,研究燃烧的蜡烛产生了什么气体？,蜡烛被点燃时最初燃烧的火焰较小，逐渐变大，火焰分为三层（外焰、内焰、焰心）。焰心主要为蜡烛蒸气，温度最低，内焰石蜡燃烧不充分，温度比焰心高，因有部分碳粒，外焰与空气充分接触，火焰最明亮，燃烧充分，温度最高，因此，当把一根
3、火柴梗迅速平放入火焰中，约1秒钟后取出，火柴梗接触外焰部分首先变黑。,在吹灭蜡烛的一瞬间，可以看到一缕白烟，用燃烧的火柴去点这缕白烟，可以使蜡烛复燃，所以可以证明所冒白烟是石蜡蒸气遇冷凝固所产生的固体微小颗粒。蜡烛燃烧时，燃烧的产物是二氧化碳和水。在氧气瓶中燃烧现象为火焰明亮，发出白光，放出热量，瓶壁有水雾出现。,1.把一个冷且干燥的杯子罩在燃烧的蜡烛上。2.把一个烧杯内壁上沾(zhn)留少量澄(chng)清的石灰水，再将烧杯罩在燃烧的蜡烛上。3.分别观察两个杯壁上发生了什么变化？,实验步骤,二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。,1,小 结,蜡烛燃烧后，有新的物质产生，生成了水、二氧化碳等。,只有形态变化的还叫物理变化，产生新物质的变化又叫化学变化。物理变化只是形态改变，化学变化不仅仅产生新物质，一定还会伴随着物理变化。,通过这个故事，你学到了什么？,
