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1、汽车构造说课,懂得现代汽车的结构、工作原理及使用技术,科学地、高效地、合理地把所学用于实际生产,最大限度地发挥机械的作用,取得良好效益,教学目标,与先修课程机械制图、汽车机械基础和后续课程汽车维修与检测、汽车性能与使用技术等课程衔接得当，起到了承上启下的作用。,培养学生的动手能力，拆装发动机、变速器、离合器等，培养他们理论与实际相结合的能力。,培养学生团队合作精神，在专业理论教学中融入工程意识和责任意识的培养，使学生从知识的掌握中获得自信，树立职业荣誉感，培养职业使命感，使之在工作中能更好地发挥自己的才能。,总学时：128学时课堂讲授70学时，实验教学58学时,课程学分：8 学分,适用专业：普
2、通专科汽车检测与维修和汽车技术服务与营销,发动机,底盘,电气设备,车身,汽车总体构造发动机、底盘的工作原理,曲柄连杆机构和变速器的工作原理,通过教材、教学课件和实验设备做到教、学、做一体化,课程重点,解决方法,课程难点,该教材内容新颖 阐述问题透彻 注重实践能力培养 使用效果良好,教学参考资料：机动车运行安全技术条件GB7258-2004.汽车构造网络课件,教书育人，教材先行,选择教材的原因,实用性,科学性,实践性,学生为主体,教师为主导,能力为主线,老师的指导,学习能力,职业适应能力,解决问题的能力,职业创新能力,多媒体+板书+实践+实际+考核,多媒体直观形象,板书具体详细,实践通俗易懂,理
3、论联系实际更加真实,实践,笔试,考核,第二学期考查,第三学期考试,教学手段,（1）深入“敌”后,了解,（2）声东击西,吸引,（3）抛砖引玉,共同探讨,（4）连环计,举一反三,好,解决方法：爱心+关心+放心,复习,导入,内容,问题,思考,问题,结论,以“四冲程汽油机工作原理”为例,1.复习上节课的内容“内燃机的基本名词术语”（5分钟）提问：发动机工作原理,2.接着引入今天的主要内容：四冲程汽油机工作原理（提出小时候玩水枪的原理）(2分钟）,3.讲解本节课内容的重点、难点，讲解主要内容(35分钟),活塞：从上止点移动到下止点气门：进气门打开，排气门关闭曲轴：旋转从 0A180Apde0.0750.
4、09 Mpa Tde370400 K,进气冲程,活塞：从下止点移动到上止点气门：进气门关闭，排气门关闭曲轴：旋转从180A360A pco0.82.0 Mpa Tco600700 K,压缩冲程,活塞：从上止点移动到下止点气门：进气门关闭，排气门关闭曲轴：旋转从360A540A pmax3.06.5 Mpa Tmax22002800 K pex0.30.6 Mpa Tex12001500 K,做功冲程,排气冲程,活塞：从下止点移动到上止点气门：进气门关闭，排气门开启曲轴：旋转从540A720A pr0.1050.115 Mpa Tr9001100 K,4.总结今天的内容，留下作业题：柴油机的工作原理是什么？与汽油机的主要区别？学生答疑时间（3分钟）。,学高为师身正为范,谢谢!,
